【集合】實(shí)用的優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文 篇1
暮色四合，青青池塘邊搖晃著純白色的蒲公英，淺笑如春風(fēng)。甜蜜的感覺(jué)動(dòng)人。
時(shí)而一兩朵飄落在纖纖柔水之上，稍膩地戲起漣漪圈圈，不經(jīng)一擊卻還有生命的氣息�？煞窀嬖V我，為何如此美得恬人？
不經(jīng)意，不經(jīng)意，輕撫到剛愈的傷口。忘記時(shí)間飛逝，只愿一直呆呆地沉默，久久不語(yǔ)。沒(méi)有人知道到底……或許，答案早已在心中埋伏，只是未曾察覺(jué)罷了……
坐在時(shí)光的秋千上，笑顏初綻。不知幾時(shí)掌心上握著蒲公英，輕飄飄。秋千起蕩時(shí)，不小心灑落些許，追悔，無(wú)語(yǔ)……干脆，放飛它們。手心的蒲公英一直在掙脫，是否在渴望自由？對(duì)，何不成人之美？放飛吧！即使……很愛(ài)……
倏然，一個(gè)猛力，秋千上揚(yáng)的角度太大了，而我不知道這樣的后果，或許，還有笑聲。不過(guò)，結(jié)果我哭了。摔倒在白茫茫的蒲公英叢里，不是很痛，只不過(guò)膝蓋上擦破了皮，一點(diǎn)，兩點(diǎn)……秋千慢慢地停下來(lái)，我狠狠地抓住那根繩子，心里有些氣憤，有些傷感——為何要我輸給你？不公平。
又是一輪夕陽(yáng)，我獨(dú)自站在池岸上，風(fēng)熙熙地吹，吹暖了我的心。手不由己意地觸碰到昨日的傷口，不疼了。還綁著繃帶，雪白的紗布透著一點(diǎn)猩紅。尋思道：留個(gè)疤不好看。
風(fēng)大了，刮得比之前更猛。我拉緊上衣，打了個(gè)小小的冷顫。試著回過(guò)頭看看秋千有沒(méi)有搖擺，我錯(cuò)了。眼前只有飄飛的蒲公英，沒(méi)有秋千的泛蕩，還一直不懂的'問(wèn)：到底哪里去了？我很笨，笨到連秋千在哪兒也忘了。是暫時(shí)遺忘還是真正忘卻……沒(méi)有答案的問(wèn)題，我無(wú)從下手。
只會(huì)蠢蠢地告訴蒲公英：相信我見過(guò)這里有秋千，有從秋千上摔下來(lái)的傷，不信，你看�？噹П唤忾_了，傷口愈合了，似乎從來(lái)沒(méi)有痛過(guò)，沒(méi)有流過(guò)血，一切安然無(wú)恙，沒(méi)有留疤。
暮然，我呆住了，呆在一片白茫茫的蒲公英中……許久，許久。
優(yōu)秀作文 篇2
在我的臥室最顯眼的位置里，擺放著我最心愛(ài)的，會(huì)模仿人說(shuō)話和唱歌的玩具狗——艾里克。它是幾年前舅舅從外地回來(lái)送給我的，我非常喜歡它。它是一只 白色的京叭狗，看上去只有一歲左右的樣子，十分可愛(ài)。一雙黑珍珠般的.眼睛透露著頑皮，說(shuō)話時(shí)嘴巴一張一合的，十分滑稽。我經(jīng)常把它打扮得干干凈凈，那時(shí)， 艾里克就會(huì)揚(yáng)起臉看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，謝謝你！”
每天我去上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)和艾里克告別。這時(shí)它就像一名思想者似的，低著頭好像在想：小主人上學(xué)去了，我在家一定要聽話。小主人也會(huì)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，被老師表?yè)P(yáng)的！
小狗艾里克可聽話了，我只要發(fā)出指令，它立刻就會(huì)按照我說(shuō)的去做。每當(dāng)它完成“任務(wù)”的時(shí)侯，就會(huì)說(shuō)：呼哧！累死我了，我終于能充分地休息嘍。然后它就會(huì)擺擺頭，好玩極了。
我放學(xué)回家的時(shí)候，總是先把作業(yè)寫完，再去找艾里克聊天，給它講講學(xué)校發(fā)生的事情。它總是像聽懂了似的，聽到高興的時(shí)候還會(huì)又唱又跳呢！你說(shuō)我能不喜歡它嗎？
就這樣天復(fù)一天，年復(fù)一年。它仍然陪伴著我，做我忠實(shí)的聽眾，幫我解決了許許多多的煩惱。
雖然它只是一只玩具狗，但它已經(jīng)深深地印在了我的心里，成了我生活中不可缺少的好伙伴。
優(yōu)秀作文 篇3
馬上就要進(jìn)入中學(xué)了，家長(zhǎng)們也東奔西跑為自己的孩子尋找合適的中學(xué)。同學(xué)們也開始討論起這個(gè)話題了。
有一次，一位同學(xué)問(wèn)我：“你初中導(dǎo)納所學(xué)校讀？”我漫不經(jīng)心地回答：“六中�！蹦俏煌瑢W(xué)又問(wèn)我：“你為什么不去求是讀呢？”“聽說(shuō)六中的名氣比求是好。”我回答道。“誰(shuí)說(shuō)的？求是的教學(xué)質(zhì)量比六中好多了！”那位同學(xué)反駁道。我堅(jiān)定地說(shuō)：“進(jìn)求是還需要花錢呢！”“那進(jìn)六中還需要房產(chǎn)證呢！”他不甘示弱。我不想跟他爭(zhēng)辯了，于是我說(shuō)：“好好好，求是好，行了吧！反正我是不可能去求是的�！睘槭裁矗俊八唤獾貑�(wèn)�！币�?yàn)槲业陌职謰寢屢呀?jīng)下定決心了�！拔覈@息道。
為什么同學(xué)們都要去求是讀呢？難道真像那位同學(xué)所說(shuō)的一樣求是的教學(xué)質(zhì)比六中好？還是求是的環(huán)境好？為什么那么多人都不去六中？難道說(shuō)進(jìn)六中需要房產(chǎn)證而進(jìn)求是只需要錢的緣故嗎？我的心里頓時(shí)充滿了億萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)。
回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽。父母聽后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你要知道，我們家的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，進(jìn)求是還需要花錢，我們不舍得啊！再說(shuō)了，我們已經(jīng)有了房產(chǎn)證和戶口本，所以進(jìn)六中不是輕而易舉嗎？你要懂得父母的苦心啊！”我聽后，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我也知道，我也懂得父母的苦心。父母為了我，付出的實(shí)在是太多太多。他們整天拼命地工作，為的是什么！為的是能給我們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境��！我們也要多多體諒他們啊！
但我的內(nèi)心想法卻和父母的'截然不同。我也想去求是。那里有漂亮的房子，有和藹的老師，有親切的同學(xué)，有……那里有好多好多六中所沒(méi)有的。但上哪所學(xué)校畢竟不是我選擇的。我也只能空想著求是的美好的校園。
我恨求是，恨求是把我和同學(xué)的友誼隔斷，恨求是……
但愿我能在新的校園里找到新的朋友！
優(yōu)秀作文 篇4
當(dāng)我還在呼呼大睡時(shí)，一陣雨聲把我從夢(mèng)里驚醒，那雨聲像是在哭泣的孩子，雨水打在屋頂上，樹葉上，地面上……我推開窗戶往外一看，雨像斷了線的珠子。唉！真愁啊，我今天還要去上興趣班呢！
雨一直沒(méi)停，老天爺似乎很傷心：一會(huì)兒輕輕地哭泣，一會(huì)兒放聲痛哭，一會(huì)兒嚎啕大哭。大街上，一朵朵小蘑菇在行走著，紅的，綠的，黃的，花的，別是一番風(fēng)景。在興趣班的課堂上，我時(shí)不時(shí)聽見悶雷滾動(dòng)，“轟隆隆，轟隆隆……”那雷聲真可怕，嚇得我直哆嗦，接著外面的`天色也暗了下來(lái)，緊接著下起了傾盆大雨，雨水敲打在玻璃上，“嗒，嗒，嗒……”像是有人在敲門，這節(jié)課，我恐怕已經(jīng)走神了。
終于，熬到了放學(xué)，在回家的路上，雨還是不緊不慢、淅淅瀝瀝地飛灑著，街道兩旁都淌著水，有幾個(gè)小孩子調(diào)皮地把水踩得“啪啪”響，還“咯咯”直笑。不久，雨又下大了，落在地上濺起一朵朵“水花”。
雨一直下到晚上，雨聲又把我?guī)У搅嗣缐?mèng)里……
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