我有一個想法優(yōu)秀作文【精品】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我有一個想法優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我有一個想法優(yōu)秀作文1

　　在班上，我發(fā)現有人喜歡抄作業(yè)，我覺得這是一個非常不好的習慣。

　　有一次，我們班有一個人，他沒寫作業(yè)，正好要收作業(yè)了，結果他旁邊坐的我們班的學霸，他就想了一個辦法，就是抄作業(yè)，他不管三七二十一，搶過別人的作業(yè)認認真真地抄了起來，我們班的.學霸就說：“你還抄作業(yè)，我要告老師�！背�作業(yè)的說：“我不怕�！�

　　還有一次，在一次考試中，還有人還抄試卷呢！她把脖子伸長去看旁邊人的試卷答案，當時正好被數學老師看見了，老師說：“你是長頸鹿嗎？”

　　我覺得抄襲作業(yè)真的很不好，抄襲作業(yè)是對自己的一種不負責，因為每次作業(yè)都是在我們學習成果的一次檢測，如果總是抄作業(yè)，你就不知道哪些你會哪些你不會，會導致你的成績下降，父母也會很擔心。

　　我覺得如果想成績提高就要認真的完成作業(yè)。我建議老師一旦發(fā)現，要立即制止。我建議家長要幫助學生檢查作業(yè)并且簽字，這樣的話，會讓我們的孩子學會獨立思考，會提高孩子的學習成績。

　　最后我再呼吁大家，抄作業(yè)會使成績帶來下降，所以大家真的再也不要抄作業(yè)了。

我有一個想法優(yōu)秀作文2

　　小朋友們，我有一個想法，你們一定不知道是什么吧？那么，今天我就和大家一起講一講，你們愿意聽嗎？

　　我發(fā)現現在很多人出去游玩時，太過于“放飛自我”，有的連告示牌都不看了。比如：有的人在墻上亂涂亂畫時，一旁的牌子看也不看，上面分明寫道：“請勿亂涂亂畫”，可他還是若無其事的在那畫。再比如：有的.博物館展示物品，上面寫“請勿觸摸”，可有人還在觸摸……這種事真是不勝枚舉，無處不在啊！

　　這個周末我一直在思考這些問題，等候紅綠燈時，我突發(fā)奇想，我有這樣一個想法：如果在旁邊放一個電子的木樁，先是綠色，如果發(fā)現有人在亂畫，它便會亮起黃燈，并說道：“請勿亂畫”，如二次發(fā)現，將罰一萬美金（一美金等于大概七元左右人民幣）。邊上可以再裝一個監(jiān)控，全程攝像，這樣“當事人”想賴也賴不了了！

　　如提醒“效果不佳”，它將亮起紅燈并且還會報警。就在這時，保安叔叔可以過來開取罰單，后面的事情就可想而知了。這樣人們的自覺性應該可以大大的提高了吧。

　　現在不講文明的人和事還時有發(fā)生，而我們中國還是一個文明國度，還記得“社會主義核心價值觀”中的二十四字方針：“富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信”。其中就有“文明”二字，肯定也是希望我們都做文明人啊。小區(qū)里也到處懸掛著“講文明樹新風”的橫幅，更能知道重要性了吧。

　　朋友，希望我們都做現代文明人，愿我們的祖國變得更加文明富強，繁榮昌盛！

我有一個想法優(yōu)秀作文3

　　時間來也匆匆，去也匆匆，今天已經是今年的第2天了。所有的出發(fā)都從這開始，從這里起程。

　　首先來說說周圍的風景吧，那些大樹它們又經歷了一歲，在此刻它們正在生機勃勃的展現著自己最美的一面。樹葉綠綠的，是那么的純真。遠遠的望去，它們是那么的精神，好像它們也明白了什么，一個個都是一幅高興的樣子，我知道了，是新的一年里的到來，它們做出歡迎新年的到來的一種方式表達。

　　那花兒在那屬于自己的地方絢放，一搖一搖的，似乎在那唱歌，在那偏偏起跳舞，它們知道，在沒過多久它們就要走了，離開這個世界，但它們并不可怕，那沒什么的，它們仍在那做它們的事，有的還有的散出芬芬芳香，讓人有一種曠神怡的感覺。

　　那草兒更加的偉大，在這個時候，它們好多的生命都離開了這個世界，是的.，但它們留下了下一代，繼續(xù)為我們添加色彩。讓它們的美麗來襯托我們的美麗。

　　所以我們每個一個都要有一個新的想法，那個想法是我們的愿望，因為在我們的世界里，我們每個人都有不同的愿望，我們會用自己的方式去完成。

　　當然在我們去完成我們的任務的時候，會遇到這樣那樣的困難，在那我們首先要保持好的心態(tài)。

　　為了我們的目標，而努力，而加油。

我有一個想法優(yōu)秀作文4

　　二十年后我已經是一位人人尊敬、大名鼎鼎的發(fā)明家。有一次，聽說_地方要舉行發(fā)明大賽，我也趕去比賽。我發(fā)明的產品使人大飽眼福，并且拿到了國際諾貝爾發(fā)明獎。

　　這次我獲獎的發(fā)明有：時空穿梭機，飛天摩托，神奇溫度計，魔法悠悠球……其中我最滿意的兩項是：時空穿梭機和飛天摩托�，F在我來給大家介紹介紹吧！

　　時空穿梭機既可以回到過去，也可以穿梭到未來。比如有個學生×年×月×日的課程沒有聽明白，他可以通過時空穿梭機到那天把沒聽懂的課程重新聽一遍；如果老年人懷念童年時代，他也可以通過時空穿梭機回到童年時期，享受童年樂趣。但是我建議大家不要輕意穿梭到未來，因為未來的生活在于我們今天的勞動，如果你堅持不懈的勞動，未來的生活將是非常美好的；如果你不勞動，吃了睡，睡了就吃，那未來的'生活將十分糟糕。

　　飛天摩托能在天上飛，地上跑，還可以在水里游。飛天摩托像變形金剛一樣，在天上飛的時候，它可以伸出一對機翼；在水里游的時候它會發(fā)出保護罩，快速向前奔去，可以潛入海底最深處；在陸地上跑得時候，要比普通摩托車快二十倍。它的最大好處就是可以減少塞車的麻煩。

　　怎么樣，我的發(fā)明神奇吧？你想試試我的發(fā)明嗎？如果想的話，那就趕緊報名來參加吧！

我有一個想法優(yōu)秀作文5

　　衡陽市是一座文明城市。這里空氣清新，鳥語花香，山清水秀，格外美麗。

　　藍天、白云、綠草、溪流、高山、田野……都流淌著綠色的氣息。但是在日常生活中，我們會發(fā)現，無論晴空萬里，還是細雨霏霏，都會有人隨意將果皮紙屑亂扔在綠油油的草地、寬闊的大馬路或者美麗的校園里。很多人把垃圾扔進了垃圾桶，卻沒有進行分類。假如我們把不可回收的垃圾放進可回收的垃圾桶里，就會導致錯誤回收，甚至產生危害。假如我們將可回收物放進不可回收桶里，就會對可再生資源造成浪費。所以，保護環(huán)境不僅人人要做到，還要會垃圾分類。

　　我有一個想法，希望人人都成為環(huán)保衛(wèi)士。如果我們每個人都能“彎彎腰”，把相同的.垃圾放進相同的垃圾箱里，我們不就天天生活在干凈的世界里嗎？我們的生活不就更美好嗎？我們眼中的草和樹不就更茂密了嗎？

　　如果我們不用一次性筷子，那我們不就多了一片森林嗎？如果我們不隨地吐痰，我們的世界就沒有污染。如果我們能把這些小事做好，我們的世界就會更美麗！我希望在不久的將來，我的想法能夠實現——那就是人人都變成了環(huán)保衛(wèi)士，衡陽也越來越整潔美麗！

我有一個想法優(yōu)秀作文6

　　。

　　我現在覺得，乘坐公交車越來越不方便了。

　　記得在上個星期天，媽媽帶我和姐姐去萬邦圖書館買書。我們來到9路公交車站牌處，車還沒有來。當時，西北風呼呼地刮著，天空中飄著鵝毛大雪，路邊枯黃的落葉伴著雪花翩翩起舞，我的`心情也隨之焦急起來。不一會兒，我和姐姐的小臉蛋都凍得紅撲撲的，手也凍僵了，我們倆趕快把羽絨服帽子戴上，從口袋掏出口罩，迅速地戴上。

　　天真冷��！像是站在冰窖里，我和姐姐邊跺腳邊往手上哈氣。車怎么還沒有來？我向遠處望去，只是霧蒙蒙地一片。當時，公交站牌上已經站滿了人，時間一分一分地過去，等車的人越來越多�！败噥砹�，車來了！”有位阿姨喊著。車終于來了，車里擠滿了人，我們用力擠上去，你擠我，我擠你，我快要擠成個肉夾饃了！我心里想：“以后不能再受這待遇了！”

　　忽然，我腦子里閃現出一個奇妙的想法，就想，給公交車站臺上裝一種新型的電子屏。它有兩種功能：第一，它能顯示下一班車什么時候來；第二，電子屏的下方為每一輛公交車配備一個按鈕，這樣調度站的工作人員就知道每個站臺當前有多少人等車了，就可以根據人數科學地安排發(fā)車時間間隔了。

　　這樣一來，我們坐公交車也就不擁擠了，公交服務也就更好了。

我有一個想法優(yōu)秀作文7

　　從小學低年級升到三年級以來，我發(fā)現最近的作業(yè)量和學習難度一下子加大了許多。除了學校里的日常課程，家長們紛紛在課余給同學們安排了各種補習，有口語課啦，語數外提高班啦，還有琳瑯滿目的興趣班。大家的日程都排得非常緊湊，讓人頭暈眼花。我當然也不例外，我那可憐巴巴的`自由活動時間也被爸媽無情地征用了。

　　就因為這樣，我要發(fā)明一臺萬能作業(yè)機。它樣子方方的，像21CAKE方蛋糕那樣，讓人一眼看到就很喜歡，只要充半小時電就能用上一整年。但是它可不像IPAD這么簡單直接開機就能使用，它可是對初次使用者有入門審核要求的。同學們必須解決了基礎過關題，才可以正式解鎖使用。里面分為好幾種模式，有預習模式、復習模式、考試模式等。課程設置有語文、數學、英語、科學、信息等方面的習題集和錯題本。作業(yè)機還會按照同學們的學習進度和知識點掌握的程度來匹配合適的解題思路。每當我們拿到新的作業(yè)，都可以找作業(yè)機來給我們幫忙。只需要把作業(yè)給它掃描，等待1到2分鐘，作業(yè)機就能像個智能老師那樣，告訴我們最精確的思考方向，但是它不會告訴我們答案，因為最終的答案在正確的解題思路下我們馬上可以自己做出來。這樣就能大大提高我們的作業(yè)效率啦，節(jié)約的時間就可以做更多我們感興趣的事了。

　　同學們肯定都會支持我的想法吧!為了這個偉大的創(chuàng)造，我必須更加努力學習，在不久的將來把機器制造出來。

我有一個想法優(yōu)秀作文8

　　在學校的一角有一個垃圾場。本來，有垃圾場很方便，可以讓同學們更快地修好垃圾。那些垃圾也不用堆在搬離了�？墒菦]過多久，那里就變成滿地都是垃圾，臭不可聞，蒼蠅滿天飛。我也發(fā)現了一些隨之而來的`問題。首先，有一些同學很懶，總是隨便就把垃圾倒在地上。垃圾讓我無路可走，每次經過都要踮起腳尖，不然就會踩到垃圾。其次，有些同學會把牛等等飲料倒進垃圾桶。垃圾桶就會變得又黏又臭，滋生蚊蟲。這樣一來，同學們經過會被蚊子咬，保潔員們也很難把它們清洗干凈。最后，有些垃圾會被倒進土里，造成土壤污染，不利于植物的生長。

　　如果再有這種情況，我們要怎么辦呢？

　　首先，我們要帶頭不亂倒垃圾，也可以在班上貼宣傳海報，提醒同學們不要亂倒垃圾。第二，我們可以準備一些小桶，用來裝牛奶和飲料。最后，我們可以把植物轉移到安全的地方，保護植物。

　　我希望通過我們的共同努力，改善校園里亂扔垃圾的不良現象，讓我們的校園變得更加干凈整潔，讓我們的學習環(huán)境變得更加干凈、美好。

我有一個想法優(yōu)秀作文9

　　我發(fā)現愛抄作業(yè)的人實在太多了。昨天，我來到學校，發(fā)現有些同學作業(yè)沒寫完就抄別人的作業(yè)，我提醒他們不要抄了，萬一他的作業(yè)錯了呢，你抄來也是一樣錯誤的，那該怎么辦。

　　據我個人看法，我覺得借的人與借別人抄作業(yè)的人都有錯，抄作業(yè)的人不對，但借別人抄作業(yè)的人就更加不對了，如果你不借他抄，他就沒辦法抄，也就不會存在抄作業(yè)的現象，所以，我認為借別人抄作業(yè)的人要好好思考一下。

　　針對以上抄作業(yè)的問題，我有以下一些方法：

　　第一：只要我們在上課時，老師在黑板上講課，我們要認真聽講，及時做好老師說過的筆記，這樣子作業(yè)也不用擔心不會做了。

　　第二：要查漏補缺，對自己所學的`內容回家進行鞏固復習。

　　第三：在不懂的情況下，要積極向老師或同學請教。

　　其實，我想說：“沉迷于抄作業(yè)是不對的現象，會讓我們的大腦意識變低，我們應該投入作業(yè)當中，你還會發(fā)現思考會給你帶來樂趣。因為我們遇到難題時需要不斷地思考，最后解開了難題，你就會感到無比興奮。畢竟還是自己解答出來的，充滿了成就感。所以請同學們認真踏實地寫好每一門作業(yè)，要養(yǎng)成良好的學習習慣。”

我有一個想法優(yōu)秀作文10

　　這天，眼看就要遲到了，我和媽媽坐在車上馬不停蹄地行駛在上學的路上。

　　“媽媽，路阻了！”我著急地扭頭看著媽媽。

　　媽媽攤開手，聳了聳肩膀，表示一副無能為力的樣子。眼前的那輛車子，就像一只巨大的、橫行霸道的'大螃蟹，囂張地停在我們的必經之路上。沒辦法，我們只好饒了一大圈，開走了。

　　轉個彎，總算是一路暢通無阻。但開到臨近校門口時，我不免又犯了愁：這兒那么擁堵，這該讓人怎么走��！你聽，叫賣聲、呼喊聲、喇叭聲，從耳畔陸陸續(xù)續(xù)地涌進我的耳朵里；而電瓶車、三輪車、小販、行人就像一浪又一浪的浪花涌上去卻又退了回來。

　　終于，我等不及了，跳下車，一個箭步沖到前頭瞧了瞧。哦，原來又是一輛大卡車擋住了我們的去路。

　　我仔細回想著：最近天氣冷了，我發(fā)現人們越來越“懶”，許多人不想冒著寒風去外邊開車，停車，就隨手把車子停在了后門的小路上。雖然，這樣對他們來說是方便了許多，但是卻給路人帶來許多不便。

　　比如說：有人上班快遲到了，他們想節(jié)省時間抄小路近道走，但是走到一半，卻因路阻又不得不折回拐出來，再拐進去，不但沒快起來反而更慢了，這多不方便啊！說不定還會遲到呢！

　　所以我希望人們可以多跑動幾下，把車子停放在規(guī)定的車位上。這樣既可以運動運動，也可以方便他人，還能減少堵塞，避免交通事故呢！

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