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優(yōu)秀的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
“來(lái)，來(lái)，來(lái)！同學(xué)們，你們知道“學(xué)霸”坐在自己的周圍有多爽嗎？”下面就由我給你們介紹我周圍的“學(xué)霸們”。
數(shù)學(xué)“學(xué)霸”
我的同桌是個(gè)無(wú)情、冷酷的數(shù)學(xué)“學(xué)霸”，他的數(shù)學(xué)可以說(shuō)比歐幾里德還牛！還記得全級(jí)奧數(shù)比賽的時(shí)候，他一點(diǎn)也不緊張，坐在座位上瀟灑地轉(zhuǎn)著筆，嘴里不停地說(shuō)：“哎呀，你們別慌，不就是一個(gè)奧數(shù)比賽嗎？看把你們急的，哎！”時(shí)間過(guò)得很快，監(jiān)考老師一下子就來(lái)到了考場(chǎng)并發(fā)了試卷，只見(jiàn)他輕松地拿起筆刷刷地做完了兩面，我還在座位上愣著如何做第一大題的第一節(jié)填空題呢，哎，不得不露出敬佩的'目光。最終他也不出所料“撈”了個(gè)特等獎(jiǎng)，而我只“撈”了個(gè)三等獎(jiǎng)。
語(yǔ)文“學(xué)霸”
我的前桌是個(gè)語(yǔ)文“學(xué)霸”，她的詞匯量非常豐富了，猶如浩浩蕩蕩的大海。而且她隨便說(shuō)個(gè)詞，你都要去百度搜搜。因此我總是聽(tīng)不懂她的話，甚至有時(shí)候我覺(jué)得她說(shuō)的是“天書”。
英語(yǔ)“學(xué)霸”
“bussin……”這是誰(shuí)的聲音�。苦�，原來(lái)是我的后桌英語(yǔ)“學(xué)霸”，她的英語(yǔ)說(shuō)得老溜老溜了，猶如一個(gè)外國(guó)人。每次英語(yǔ)考試準(zhǔn)能拿個(gè)一百分，英語(yǔ)老師對(duì)她也是期待滿滿，像我這種英語(yǔ)渣渣對(duì)她的成績(jī)真是充滿了向往。
我周圍的“學(xué)霸們”，把你們的優(yōu)秀也分我一點(diǎn)吧！畢竟你們的智商太高了，分點(diǎn)給我也無(wú)所謂，求求你們吧！
優(yōu)秀的作文400字 篇2
夏天來(lái)啦！蔚藍(lán)的天空一望無(wú)際，加上白云的襯托，猶如一個(gè)女郎穿上了艷麗的藍(lán)色夏衣，上面點(diǎn)綴著白色花紋，顯得更加美麗。
薄紗似的白云有的像天上的飛舞的嫦娥仙子，正向月宮飄去；有的像一條海豚，用百米沖刺的速度在大海里遨游；有的像豐富多彩的動(dòng)畫人物，在指手劃腳地說(shuō)著悄悄話……遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，一座連著一座，像碧綠的翡翠，像鋒利的尖刀，想沙漠里行走的駱駝……樹(shù)林里綠樹(shù)成蔭，酷熱的太陽(yáng)光一絲一縷都不漏掉。碧綠的草地加上香味撲鼻的花的映襯，仿佛一塊五顏六色的毯子。深山老林的猴子也耐不住寂寞，成群結(jié)隊(duì)的跑的'草地上玩耍。還有一條清澈見(jiàn)底的小河，調(diào)皮的魚兒在快樂(lè)的嬉戲玩耍，一會(huì)兒藏在荷葉下面，一會(huì)兒沒(méi)入水中。荷花也互不相讓，爭(zhēng)芳斗艷的競(jìng)相開(kāi)放：有的很膽大，盛開(kāi)的像個(gè)大圓盤；有的含苞欲放，像羞紅的小姑娘的臉。成群的蜻蜓從這朵荷花飛向那朵荷花，在蓮葉間興奮地捉著迷藏。
蔚藍(lán)的天空，碧綠的群山，茂密的樹(shù)林，清澈的小溪，艷麗的荷花，點(diǎn)水的蜻蜓，真是一幅美麗的畫卷。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
小木偶擁有了所有的表情了，高興極了，他想快點(diǎn)回家告訴木匠這個(gè)好消息。
他急匆匆地跑到家門前，看見(jiàn)木匠正在屋里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小木偶敲了敲門，木匠才晃過(guò)神來(lái)爸爸小木偶興奮地喊著，高興得眼睛里含在淚水。他正想抱住木匠，可是木匠看一眼小木偶，一點(diǎn)兒也不像小木偶，一把推開(kāi)了小木偶你走吧，我不是你的木匠。
發(fā)生了什么事情了?木匠爸爸您為什么不認(rèn)識(shí)我了嗎?我是你的`小木偶啊!
不是，你不是我的小木偶。木匠固執(zhí)地說(shuō)我的小木偶只懂得快樂(lè)，可是你有人類所有的表情，所以你不是我的小木偶。說(shuō)完木匠就把小木偶推出門了。砰了一聲把門關(guān)上了。
哇哇------，木匠爸爸，我真是你的木偶啊!小木偶坐在地上傷心的哭起來(lái)。
小女巫感應(yīng)到了小木偶在哭。
怎么了?小女巫問(wèn)小木偶。
木匠說(shuō)我不是他的小木偶。小木偶嗚咽著，他好像不認(rèn)識(shí)我一樣，我怎么辦才好?
哦，我有辦法了。小女巫說(shuō)著，用魔杖在房子上轉(zhuǎn)了三圈。你再敲敲門，試試看。
小木偶又敲了敲門，這一回木匠本來(lái)是高興的，卻兇巴巴地說(shuō)你怎么又來(lái)了。這時(shí)小女巫又出現(xiàn)了，她說(shuō)木匠老哥，人是有許多感情的，你卻只給小木偶一種感情，這就像別人都有多色的彩虹，你只給小木偶一種顏色，這不是很單調(diào)嗎?木匠聽(tīng)了十分慚愧，抱住小木偶說(shuō)木偶，我錯(cuò)了!
小女巫說(shuō)再見(jiàn)了，我要走了，這張卡片送給你，有事情可以呼喚我，祝你們快樂(lè)幸福!后來(lái)小木偶和木匠過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活!
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