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小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
夏天到了，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，我家卻來(lái)了位不速之客。這位客人年紀(jì)很小，全身上下一片鵝黃，非常惹人喜愛(ài)。你猜是誰(shuí)？不錯(cuò)，它便是我家的風(fēng)流人物——小鴨子。
這只活潑機(jī)靈的小鴨子并非買來(lái)，而是一只流浪鴨。我們怕烈日將它中暑，怕大雨將它淋濕，怕疾病將它折磨，就想把它收留下來(lái)，二話不說(shuō)，我們便趕緊分配好了各自的職務(wù)：爸爸媽媽負(fù)責(zé)守住小鴨子鉆到的汽車輪子邊，我則負(fù)責(zé)指揮。我把手向上一抬，猛一揮，隨即大喊一聲：開(kāi)始捕捉！這次可謂是全家總動(dòng)員，身體矯健的爸爸猛撲下來(lái)，好似猛虎下山；動(dòng)作敏捷的媽媽左遮右防，恰似蝴蝶般翩翩起舞，可他們還是敵不過(guò)英勇善戰(zhàn)的小鴨，我見(jiàn)他們無(wú)功而返，便把我全部的力量都注入手中，來(lái)了個(gè)太極五行陰陽(yáng)八卦掌，終于把那只小鴨子活捉了。
捉住了小鴨子，我們將它安置在了一只紙箱里，可沒(méi)過(guò)多久，小鴨竟然有些脫氧了，我冥思苦想，終于找到了事情的元兇，原來(lái)是箱子的體積太小了，我便換了一只鳥(niǎo)籠，看到它盡情呼吸新鮮空氣，享受生活滿臉幸福的`樣子，我滿足地給它取了個(gè)名字——毛茸茸。
每天晚上去院子散步是我暑期的一項(xiàng)重要功課，放松減肥兩不誤。我無(wú)意中看到有人在遛狗，心想：別人可以遛狗，我不可以遛鴨？用塑料瓶蓋圈裹上絲帶，套在毛茸茸的脖子上，毛茸茸也似乎明白了我的用心良苦，很快便馴服了，一路上，別人看我遛鴨，很是羨慕，而我和爸媽卻很自豪。
看我玩得那么開(kāi)心，你是否想?yún)⑴c呢？那就來(lái)找我吧，一起開(kāi)啟毛茸茸的幸福生活！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
今天晚上，我們家決定放煙火，還決定讓我來(lái)點(diǎn)！
哼，爸爸媽媽又開(kāi)始欺負(fù)我了，他們明明知道我是個(gè)“膽小鬼”（不許告訴別人，這是我的小秘密），還硬要我去，但是，我那兩位家長(zhǎng)大人的話我可不敢不聽(tīng)，哎，我真是命苦��！
于是，我在爸爸媽媽“熱情似火”地催促下，膽戰(zhàn)心驚地拿了打火機(jī)，我滿懷希望地看著它，真希望它能自己燃起火來(lái)，然后自己飛起來(lái)去點(diǎn)燃煙火，然而，我這些癡人說(shuō)夢(mèng)的想法是不現(xiàn)實(shí)的，我只能像蝸牛一般慢慢地走向炮竹，等我走到炮竹旁邊時(shí)，我沒(méi)有選擇了，我拼命一按，嘭的一聲，打火機(jī)躥出了火苗，接著，我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”快速一點(diǎn)，接著把打火機(jī)扔給爸爸，然后不顧一切地狂奔，直到跑到了安全地區(qū)，才氣喘吁吁地停下來(lái)。剛停下就見(jiàn)一個(gè)大火球就飛快地沖破束縛，竄到空中綻開(kāi)了一朵美麗的花，隨即，花變成了一個(gè)個(gè)小火苗，在空中畫(huà)了一道道的弧線，落了下來(lái)。隨后，一個(gè)個(gè)火球在天空下起了一陣陣“五彩流星雨”，有紅的.、黃的、綠的、粉的……真是五顏六色，光彩照人。看著被我點(diǎn)燃的“作品”，我心里喜滋滋的。我走到目瞪口呆的爸爸媽媽旁，他們似乎對(duì)我敢回來(lái)站在炮竹旁邊看煙火的勇氣吃驚不小，好像都嚇呆了，我得意洋洋地望著爸爸媽媽臉上的那副表情，心想：看你們以后怎么敢欺負(fù)我，哈哈，見(jiàn)著厲害了吧！
這一次嘗試，使我收獲了不少道理，其中，我最珍惜、最把它刻在心里的一個(gè)道理就是：這個(gè)世界上并沒(méi)有什么東西是可怕的，真正可怕的是你的恐懼，只要敢于去嘗試和面對(duì)，你就會(huì)把你所害優(yōu)秀怕的東西征服。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
明天是個(gè)特殊的日子——9月10日教師節(jié)，這個(gè)節(jié)日雖然不在春天，但是她春意盎然，雖然不在今天，但我們心中早已充滿祝福。
從我們踏入學(xué)校門(mén)口的那一刻起，老師就像父母一樣關(guān)愛(ài)著我們，無(wú)論是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，他們都像蔥郁的大樹(shù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們擋風(fēng)遮雨，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
許慧老師，您還記得有一段時(shí)間，班級(jí)許多同學(xué)用紙折飛機(jī)玩耍，把教室里外弄得滿是廢紙，您沒(méi)有大聲呵斥我們，而是耐心教育。您把班級(jí)當(dāng)成自己的家，每天早早地來(lái)，遲遲地走，和我們一起打掃教室，一起閱讀，一起談笑，您用真誠(chéng)的心來(lái)教導(dǎo)我們，您是我們的老師也是我們的大姐姐。
還有數(shù)學(xué)老師，每次看見(jiàn)您在樓層一邊巡視，一邊停下來(lái)教育那些追逐打鬧的學(xué)生，我都在想，您累嗎？
鼓號(hào)隊(duì)的.號(hào)聲吹響了，那里有老師沙啞的指揮聲；舞蹈隊(duì)的歌舞又開(kāi)始每天排練了，那里有老師疲憊的身影；教室的電腦裝上了，信息老師更加忙碌了；我們的英語(yǔ)短劇要到南京市參加比賽了，英語(yǔ)老師用汗水和智慧輔導(dǎo)著我們；放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了，值日的老師們剛剛結(jié)束了課堂教學(xué)又奔向值日崗位了……只要在學(xué)校，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)刻，都有老師們陪伴我們。
很多時(shí)候我們一直認(rèn)為老師對(duì)自己的愛(ài)護(hù)、教育和關(guān)懷是天經(jīng)地義的，而我們卻時(shí)不時(shí)犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)給老師添麻煩-。時(shí)間飛逝，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入畢業(yè)班了，很快就要離開(kāi)學(xué)校了。才明白，這五年來(lái)，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。老師們把所有的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留的送給了我們，像朋友一樣信任我們，在平凡的工作和生活中，你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的青春與知識(shí)，用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖，培育芬芳的桃李。
敬愛(ài)的老師，在這個(gè)即將到來(lái)的神圣的節(jié)日里，我們?yōu)槟蜕献钪孕牡淖８＃鹤＠蠋熒眢w健康，快樂(lè)永遠(yuǎn)！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
當(dāng)我生病的時(shí)候，是誰(shuí)一直在我的身后陪伴我，守護(hù)我？是媽媽；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是誰(shuí)一直默默地鼓勵(lì)我往前走，對(duì)我說(shuō)，不要害怕？是媽媽；當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，又是誰(shuí)支撐著我，來(lái)安慰我，也是媽媽。
小時(shí)候，我是一個(gè)極其頑皮的小女孩。不，應(yīng)該說(shuō)是“女頑童�！眲e人不敢做的事情，我總是沖在最前面。
記得有一次，我和十幾個(gè)“女頑童”在雨天穿著雨鞋踩踏著落在地上的小雨滴，地上的雨滴被我們踩得濺起了許多的水花。而我正玩得不亦樂(lè)乎，竟然把我的“防御武器”“啪”的一聲丟在了大雨之中。結(jié)果，晚上回家的時(shí)候，我被淋成了落湯雞，還發(fā)了39度的高燒。于是，我被媽媽迷迷糊糊的抱著進(jìn)入了睡夢(mèng)中。不知過(guò)了多久，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的歌聲“我的.寶貝寶貝，給你一點(diǎn)甜甜，讓你今夜都好眠，我的小鬼小鬼，逗逗你的媚眼，讓你喜歡這世界……”可是慢慢地，媽媽的歌聲逐漸平靜下來(lái)。我眨巴著迷蒙的雙眼醒來(lái)了。醒來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)自己身在病房。我看見(jiàn)媽媽趴在場(chǎng)上睡著了。嘴里還不停地念著“我的寶貝寶貝……”。我細(xì)細(xì)的端詳著媽媽，原來(lái)明亮的一雙明亮的大眼睛因?yàn)閾?dān)心我而產(chǎn)生了黑眼圈，烏黑的頭發(fā)上增添了不少的白色彩，還有眼角隱約可見(jiàn)的魚(yú)尾紋，整個(gè)人看起來(lái)也瘦了一圈，我的心里如同被刀割一樣直淌著鮮血。媽媽都是為了我而操勞才變成這樣的呀！我的鼻子一酸，眼淚如洪流一樣流了出來(lái)，我我捂住了嘴，不讓自己發(fā)出聲音來(lái)，因?yàn)槲蚁胱寢寢尯煤玫拈]一下眼，不再那么辛苦。
母愛(ài)猶如一種巨大的火焰，現(xiàn)在我所有的千言萬(wàn)語(yǔ)都融成了一句話；那就是：“感謝您，我的媽媽，感謝您為我所做的一切。媽媽，我愛(ài)你！”
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