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溫暖優(yōu)秀作文600字【優(yōu)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的溫暖優(yōu)秀作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇1
微風(fēng)乍起，糖炒栗子的飄香愈發(fā)濃郁，不知不覺(jué)間，又陷入那溫暖的記憶中……
樹(shù)影肆無(wú)忌憚地吞噬著月光，寒風(fēng)用它猙獰的爪牙無(wú)情地?fù)舸蛑〈�，寒冷如潮水般將我淹沒(méi)。
離了母親的我，感覺(jué)一切都陰冷了。
“姑姑，我睡不著�！辈恢獮楹�，話音還未落，鼻頭卻涌起一陣酸楚。
她揉了揉惺忪的睡眼，裹著肥大的`老式棉襖，起身在我身旁坐下：“想媽了？”
寥寥三個(gè)字，擊潰了我拼命死守的眼眶，淚水止不住地決堤涌下。
“不哭不哭！”她從暖暖地被窩中抽出了一只手，有節(jié)奏地拍打我的背，“姑姑給你買(mǎi)吃的，吃完就睡咱不哭，好不？”
我仰起哭腔，嚶嚶地小聲抽泣，“吃什么？”
“聞吶！好香的炒栗子！”姑姑笨笨地跳到我面前，手掌在鼻子前不斷地煽動(dòng)，眨巴著眼睛，就連肩上笨重的棉襖掉了也全然不知。
看著她那令人忍俊不禁的表情，我忍不住地破涕而笑。
“笑了笑了！”她興奮地握住我的手，猛地一瞬間，我感覺(jué)到被握得生疼！我心中一驚，不自覺(jué)地向下看去，好一雙厚實(shí)粗糙的手，竟深嵌著如此密密麻麻的溝壑！
這一刻，一股暖流如潮水般涌上心頭……
“先睡著，醒來(lái)有驚喜！”她火急火燎地安置好我，便一頭栽下去睡了。
夜?jié)u漸深了，屋外的“野獸”卻并不消停。伴著如此的咆哮，我竟也睡著了。
半夜，風(fēng)刮響了木門(mén)，“吱吱”地叫，真是叫人心煩，睜起朦朧的睡眼，依稀瞥見(jiàn)鑲在門(mén)框中的人影，一陣濃郁的栗子香靜靜飄來(lái)。
“醒得真及時(shí)！”那是，姑姑！我心中不覺(jué)一驚，猛地爬起身來(lái)。她伸過(guò)那雙結(jié)滿厚繭，干裂的像土地般肥大笨拙的手，僵硬地扯開(kāi)袋子，捧起那一顆顆飄著濃香，散著熱氣的栗子，臉也是凍得麻木了，扯著一抹僵硬的笑容。
黑暗中，她的輪廓在瑟索的寒風(fēng)里變得愈發(fā)溫暖，我按捺著哽咽，眼淚順著眼角悄無(wú)聲息地滑落……
又是這樣一個(gè)栗子飄香的秋夜，可人，卻已不在了。有一種回憶叫溫暖，正如有一種愛(ài)意叫陪伴。
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇2
溫暖，是一種感覺(jué)；溫暖，時(shí)刻彌漫在我們身邊；溫暖，是多種多樣的：有母親慈祥的溫暖，有父親嚴(yán)厲的溫暖；有朋友、同學(xué)真心的溫暖，有老師關(guān)愛(ài)、批評(píng)的溫暖……
六歲的時(shí)候，我在家里一不留神，就摔碎了一只晶瑩剔透的玻璃杯，那可是母親最珍愛(ài)的.東西。母親溫柔地原諒了我的莽撞，父親卻大發(fā)雷霆，他向我吼到：“這么一點(diǎn)小事都做不好，怎么做大事！”父親的話像針一樣刺在我的心里。那一次，我淚如泉涌，哭得好傷心，好傷心，也好委屈。母親安撫著我，讓我在無(wú)盡的深淵里找到了希望，靜靜地躺在母親懷里睡著了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，心中依然會(huì)泛起一層層溫暖，不僅僅是因?yàn)槟赣H的寬宏大量，更是因?yàn)楦赣H那嚴(yán)厲的批評(píng)，使我現(xiàn)在變得處事小心、謹(jǐn)慎，同時(shí)也讓我明白了父親那時(shí)的焦慮，害怕讓我一錯(cuò)再錯(cuò)，誤入歧途的那份心情。
八歲的時(shí)候，母親帶我去表姐家里玩，我一到表姐家，就再也按捺不住，滔滔不絕地給表姐講起了我的喜怒哀樂(lè)，表姐似乎也很高興，把她覺(jué)得過(guò)分、興奮的事情一一說(shuō)給我聽(tīng)，說(shuō)完一件事，我們都會(huì)有相同的感受。表姐是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，我也是表姐最要好的伙伴。表姐已經(jīng)成為了我的知心朋友，有這樣一位知己真是幸福。
生活中不僅需要朋友的溫暖，也要有老師帶來(lái)的溫暖。老師帶來(lái)的溫暖可以分為兩種：一種是關(guān)愛(ài)的溫暖，另一種是嚴(yán)厲批評(píng)的溫暖。記得有一次，我發(fā)了高燒，第二天上學(xué)，老師關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那，眼神中流露出焦急，我告訴老師已經(jīng)沒(méi)事了，他才如釋重負(fù)地長(zhǎng)出一口氣。另一次，我把“5X”寫(xiě)成了“5XX”，結(jié)果遭到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。我雖然很不好受，但是覺(jué)得老師批評(píng)我是因?yàn)樵诤跷�，想到這里，一絲喜悅悄然涌上心頭。
溫暖，伴隨著我們的成長(zhǎng)；溫暖，隨時(shí)縈繞在我的周?chē)�；溫暖，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到幸福。
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇3
生活中處處都是溫暖，家庭里有溫暖，學(xué)校中有溫暖，哪怕周?chē)际悄吧说纳鐣?huì)上也都充滿著溫暖。
小學(xué)時(shí)，我深深地體會(huì)到了班級(jí)中的溫暖。四年級(jí)是，某一段時(shí)間換季，夏季轉(zhuǎn)秋季，大人們從小跟我說(shuō)換季時(shí)非常容易感冒，所以穿衣服一定不能亂穿。小時(shí)候我還會(huì)信，但是越大就越抗拒。一抗拒，報(bào)應(yīng)就來(lái)了。
晚上我在做作業(yè)時(shí)，穿著短袖，窗子也不關(guān)，細(xì)心的奶奶拿了外套過(guò)來(lái)讓我披上，我推了又推，最終不耐煩的穿上了，可她一走，我隨手一扔，外套被我可憐的.甩到了床上，既是因?yàn)椴焕�，又是有點(diǎn)賭氣。隨后，我還到廚房拿了一瓶冰水，喝了一大半，然后才繼續(xù)做作業(yè)。
第二天，一張開(kāi)眼，胃就很不舒服，卻還自欺欺人地說(shuō)：“一定是因?yàn)闆](méi)吃早飯才會(huì)這樣的�！笨墒�，一坐到餐桌前�？粗鞣N早餐，越是一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，異常的難受，我才發(fā)覺(jué)會(huì)不會(huì)因?yàn)樽蛱焱砩�，生病了？我�?qiáng)迫自己吃了幾口饅頭就去上學(xué)了。路上遇到一個(gè)同學(xué)，她見(jiàn)我臉色不好，就問(wèn)：“你怎么啦？”我只是笑了笑，搖了搖頭，連話都不想說(shuō)。到了班上，還沒(méi)有幾個(gè)人有來(lái)，我就趴在桌子上，休息了一會(huì)兒，剛來(lái)的同學(xué)也都在打鬧，沒(méi)有注意到我。
沒(méi)過(guò)多久，我果然還是吐了。周?chē)耐瑢W(xué)瞬間停止了打鬧，過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：“怎么了？怎么生病了？”“什么時(shí)候病的��？”“要趕緊去看醫(yī)生啊！”“要不先去醫(yī)務(wù)室吧！”……班長(zhǎng)見(jiàn)狀，隨便向同學(xué)借了一個(gè)手機(jī)，馬上打給我家長(zhǎng)，然后又幫我寫(xiě)了請(qǐng)假條給班主任簽字。我邊收書(shū)包還邊收到同學(xué)們的關(guān)心：“回家一定要好好休息！”“一定要早點(diǎn)好！”“記得看醫(yī)生！”我不知怎么回應(yīng)，只好笑著點(diǎn)頭。同桌也囑咐我一定好好休息。我說(shuō)：“我會(huì)好好休息的�！弊咴谛５郎�，校道已經(jīng)很少同學(xué)了，只有幾個(gè)在掃整潔區(qū)的，看著他們。我又想到同學(xué)們的關(guān)心，最終淚還是止不住的掉下來(lái)了，面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，我只能用感動(dòng)來(lái)形容了。
這就是班級(jí)中的溫暖，這件事以后，回想起來(lái)，雖然沒(méi)有再哭，但還是可以感覺(jué)到那份溫暖。
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