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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-31 11:28:39 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文常用【8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生優(yōu)秀作文常用【8篇】

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  接近十一月的一天,我們目睹了一輪極其美麗的落日。當(dāng)時(shí)我正漫步于一條小溪發(fā)源處的草地之上,那天際的太陽(yáng),終于在一個(gè)凄苦的寒天之后,暮夕之前,涌出云層,驟放澄明。這時(shí)但見(jiàn)遠(yuǎn)方天幕下的衰草殘莖,無(wú)邊的木葉橡叢,登時(shí)沉粳在一片最柔媚也最耀眼的曙光般的倚照之中,而我們自己身影也長(zhǎng)長(zhǎng)地伸向東邊的草地,仿佛是那縷斜暉中僅有的點(diǎn)點(diǎn)微塵。周圍的風(fēng)景是那么妍美,一晌之妍美,一晌之前還難以想象;空氣也是那么和暖純凈,一時(shí)這普通草原實(shí)在無(wú)易于天上的景象。于是我想,這眼前之景豈不是絕不經(jīng)見(jiàn)的特殊奇觀?

  說(shuō)不定自有天日以來(lái),許許多多個(gè)暮夕都是如此,因而連跑動(dòng)在這里的孩童也會(huì)覺(jué)得自在欣悅。想到這些,這景象益發(fā)顯得壯觀。此刻那落日的余輝正以它金子般的燦爛與輝煌,并不分城市還是鄉(xiāng)村,甚至以往日也少見(jiàn)的艷麗,盡鋟斜印在一片境遠(yuǎn)地辟的草地之上:這里沒(méi)有一間房舍??茫茫之中只瞥見(jiàn)一只孤零零的鷹,背羽上染上了金黃,一直麝香鼠正探頭穴外;我還在澡澤之間望見(jiàn)了一條水色黝黑的小溪,蜿蜒向前,繞行于一堆殘株敗根之旁。我們漫步于其中,是這樣的純美與懿耀,滿目衰草木葉,一片金黃,晃晃之中又是這般柔和恬靜,沒(méi)有一絲漣漪,一息嗚咽。我想我從來(lái)不曾沐浴在這么幽美的金色光波之中。西望林?jǐn)?shù)丘崗,色彩絢麗,晃若仙境一般。我們背后的秋陽(yáng),仿佛一位慈祥的'牧人,正趁薄暮十分,趕送我們歸去。

  我們踟躕于天國(guó)的歷程當(dāng)中也是這樣?傆幸惶欤(yáng)的光輝照耀得更加妍麗,會(huì)照射進(jìn)我們的心扉靈府之中,會(huì)使我們的生活充滿更徹悟的奇妙光照,其溫欣,恬淡與金燦熠耀,恰似秋日的河岸。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  是誰(shuí)把春天的信息最早告訴給人們?是嬌美的迎春花?還是多情的布谷鳥?不,都不是。是那默默無(wú)聞地給大地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)的小草。沒(méi)有它,名山大川不會(huì)顯得年輕;沒(méi)有它,再嬌艷的花也顯得單調(diào);沒(méi)有它,春光也不會(huì)如此迷人!當(dāng)小草從枯葉中抽出新芽,那抹綠色也許不會(huì)引起人們的注意,可正是這不引人注目的小草,給大地披上了嫩綠的`衣衫,帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

  春去夏來(lái),小草由嫩綠變成了墨綠。這時(shí),是小草生命力最旺盛的時(shí)刻。它雖然沒(méi)有花兒那樣艷麗,也不象喬木那樣高大挺拔,但我對(duì)它的喜愛(ài)之情卻不減分毫。

  說(shuō)不定有些人會(huì)譏笑小草“軟弱無(wú)能”,可我卻覺(jué)得它有一種神奇的力量——不為暴力所屈服。小草,看似柔弱無(wú)骨,但它無(wú)論是肥沃的土壤,還是貧瘠的沙丘,不管是溫暖濕潤(rùn)的河堤,還是亂石崗?fù)叩[堆,它都倔強(qiáng)地探出腦袋,茁壯地成長(zhǎng),為裝點(diǎn)大地貢獻(xiàn)一片綠。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  春姑娘穿著綠衣裳來(lái)了,鳥叫了,花開(kāi)了,樹枝了穿上了新衣裳。桃花綻放開(kāi)了笑臉,大地媽媽也變綠了,到處都是生機(jī)勃勃的景象。

  春姑娘撫摸著我們的校園。學(xué)校里的花開(kāi)了,茉莉花發(fā)出陣陣清香,茉莉花的花瓣是白色的,別的'花也不甘落后,和茉莉花比起美來(lái)。學(xué)校里變得熱鬧極了。這時(shí),一只小蜜蜂飛進(jìn)花園里,落在桃花上采蜜,我仿佛也變成了一只小蜜蜂,在花叢中采蜜。

  春姑娘撫摸過(guò)少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾,在春風(fēng)中飄揚(yáng),少先隊(duì)員們扛起鐵鍬,拿起了水桶,背起了樹苗,他們正在為大地添綠增彩。

  春姑娘走過(guò)老人的身邊,老人們跳起了扇子舞,扭起了新秧歌,唱起新頌曲,為春的到來(lái)歌唱,為春到來(lái)起舞。

  突然,上課鈴響了,我才叢夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),回到了教室。春姑娘走了……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  記得有一次,我的 爸爸在看報(bào)紙,媽媽在看雜志。突然,媽媽大叫:“一百歲的人居然能造衛(wèi)星!我才四十歲,腦子就不好使,這個(gè)人可真厲害呀!”我不信,一看雜志,立刻大笑起來(lái)。我的 爸爸一看,笑著說(shuō):“這上面寫的是‘一百歲的人造衛(wèi)星’,你在‘人’和‘造’之間停頓一下,就變成了‘一百歲的人,造衛(wèi)星。’”

  媽媽立刻羞紅了臉,像一只熟透了的'大蝦。我笑得在地上直打滾,手還直打著地板。我的 爸爸在沙發(fā)上咯咯直叫。

  這小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)竟鬧出了大笑話,看來(lái),我真不應(yīng)該小看它呀!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  早上,我剛起床,就看到一只蜘蛛在吐絲結(jié)網(wǎng)。

  突然,一陣風(fēng)吹過(guò),蜘蛛剛結(jié)好的絲網(wǎng)破了個(gè)大洞,蜘蛛也從網(wǎng)上掉了下來(lái)。我倒吸了一口涼氣,以為蜘蛛會(huì)因此而放棄,然而,讓我意想不到的是:蜘蛛并沒(méi)有放棄,它又重新爬上墻,又努力地把破網(wǎng)補(bǔ)上。這時(shí)又一陣大風(fēng)吹過(guò),這次,整張蜘蛛網(wǎng)都破了,并且掉在了地上,可蜘蛛還是沒(méi)有放棄,一次又一次的失敗,一次又一次的.努力,蜘蛛沒(méi)有放棄過(guò)!這一景象讓我感到十分的震驚,別看蜘蛛小小的,骨子里卻有著凡人達(dá)不到的無(wú)限耐力。

  是啊,蜘蛛小小的,卻有那么大的耐力,如果人類也能像蜘蛛一樣有耐力的話那該多好!這個(gè)有意義的早晨,我最大的啟示就是做人要像蜘蛛那樣堅(jiān)持不懈,永不放棄。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  星期天上午,媽媽正在洗衣服。我看著媽媽非常辛苦,我就說(shuō)媽媽您休息一下,我來(lái)幫你洗衣服。我先找來(lái)一個(gè)盆把要洗的衣服放到里面,之后我拿來(lái)肥皂把臟的地方打上肥皂,先搓一搓,洗一洗。然后把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里。拿來(lái)洗衣液打開(kāi)蓋子把洗衣液倒?jié)M一小杯放進(jìn)洗衣機(jī)里,把開(kāi)關(guān)擰到混合洗上,打開(kāi)開(kāi)關(guān)洗衣機(jī)就開(kāi)始工作了,過(guò)了一會(huì)衣服就洗好了,我把洗好的.衣服放到盆里。拿到晾衣架下面,一件一件用衣架撐好晾上去,看到我自己洗的這些香噴噴、又干凈的衣服,媽媽夸我是個(gè)懂事又能干的好孩子!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  小學(xué)的這段日子,每一位老師都是那么可親可敬,但印象最深的惟有黃老師的那雙大手。

  “丁——零零”黃老師捧著一摞習(xí)字冊(cè)走進(jìn)教室。跟著進(jìn)來(lái)的一股寒風(fēng)直往我身上鉆。

  “同學(xué)們,今天特別冷,我相信大家會(huì)戰(zhàn)勝寒冷,寫好毛筆字。”聽(tīng)了老師的話,我們像打了一支強(qiáng)行針頓時(shí)不感到冷似的?珊镁安婚L(zhǎng),時(shí)時(shí)感到身體發(fā)顫,手不停地抖動(dòng)。

  “書娟,哪兒不舒服?”黃老師發(fā)現(xiàn)我嘴唇發(fā)紫關(guān)心地問(wèn)。

  “沒(méi)……沒(méi)有!眲傄徽f(shuō)完,那牙齒竟開(kāi)始“咯咯”打架。

  怎么好意思開(kāi)口?我的手有凍瘡裂了口子,這么冷的天,別說(shuō)寫字了連伸直都困難。

  老師見(jiàn)我未寫一字,徑直走到我身邊!翱旄嬖V我,怎么回事?”邊說(shuō)邊拉著我的手,“啊,真冷!彪S即把我的手放進(jìn)她的'大手中。哇,一股暖流直沖全身注入心田。這可是世界上最好的空調(diào)。再看看老師似乎在發(fā)抖,是她把溫暖給了我。就這樣持續(xù)了好久,幾次想抽開(kāi)無(wú)奈她的手攥得太緊。她又給我輕輕地揉搓一番。

  “我暖和了,謝謝您!”我深情地望著老師,淚水溢滿了眼眶。

  不就是一次暖暖手嗎?也許你覺(jué)得不值一提,那么你的老師曾經(jīng)這樣做了嗎?黃老師給我的余溫至今都覺(jué)得還在,它已經(jīng)化作了人生哲理——愛(ài)是永存的,它不會(huì)消亡。黃老師,我將把您的愛(ài)放大保存、復(fù)制粘貼到別人身上。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),......每當(dāng)我聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌的時(shí)候。心中就會(huì)再起波瀾,就會(huì)想起發(fā)生在今年暑假的一件事。

  那天我參加完區(qū)少年宮舞蹈班訓(xùn)練回來(lái),十分順利地趕上了225路公交車,還有了座位。坐在座位上真是愜意,這大半天的訓(xùn)練真把我累壞了。可車剛開(kāi)出一站,三好街就上來(lái)一大群人,最后一個(gè)上來(lái)的是一位年紀(jì)很老的奶奶,她緩緩地走上車來(lái),看車上沒(méi)有座位就顫微微地站在我的身邊。我本想把座位讓給她,可自己實(shí)在有些累了,于是我把頭轉(zhuǎn)向了車窗外。這時(shí),我身后響起了一個(gè)小女孩銀鈴般的聲音:老奶奶,您坐這里吧!顯然那女孩把自己的座位讓了出來(lái)。好像就站在我身后,我不由自主地一回頭,正好和小姑娘的目光接了個(gè)正著,我認(rèn)出了這不是實(shí)驗(yàn)班的杜靜嗎?她也認(rèn)出了我,機(jī)關(guān)炮似的說(shuō)開(kāi)了:哎呀,這不是張爽姐姐嗎?,張爽姐姐我好崇拜你呦,你給我們講的那么多雷鋒、賴寧的故事,我特別愛(ài)聽(tīng)......聽(tīng)到這些,我的臉火辣辣的'。你們‘三道杠’怎么都學(xué)習(xí)那么好呀!你們真的一個(gè)比一個(gè)好呀!尤其是你,張爽姐姐......聽(tīng)到這里我簡(jiǎn)直有個(gè)地縫都能鉆進(jìn)去,坐在那里一點(diǎn)也不自在,好像座位上有釘子在扎我!我忙不迭地把杜靜摟進(jìn)懷里。

  就在這時(shí)候,汽車在一個(gè)車站停了下來(lái),從下面上來(lái)一位抱著小孩的阿姨。我像找到了救星一樣,連忙把自己的座位讓給了阿姨。這時(shí),我才知道有時(shí)候站著比坐著更舒服。

  和杜靜小妹妹站在一起聽(tīng)著車箱里播放著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的樂(lè)曲,我想:杜靜小妹妹用自己的行動(dòng)教育了我,不正是她用自己的美好心靈呼喚著我嗎!

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