【通用】動(dòng)物優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的動(dòng)物優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物優(yōu)秀作文 篇1
周末，我和媽媽去動(dòng)物園玩。一進(jìn)入園區(qū)，就聽(tīng)見(jiàn)“嘎嘎嘎”的聲音，原來(lái)是一只穿著花衣的野鴨向我們走來(lái)。我“咚咚咚”地跑過(guò)去，想探個(gè)究竟。誰(shuí)知“撲通”一聲，那只野鴨跳進(jìn)了池塘里，水濺了我一身。野鴨餓了，想捉魚(yú)吃，那魚(yú)“嗖”的一聲跑走了，野鴨看著我，好像在說(shuō)：“你來(lái)捉，你一定捉得到�！蔽冶欢簶�(lè)了，“呵呵呵”地笑了起來(lái)。
因?yàn)檫@時(shí)是秋季，所以風(fēng)“呼呼呼”的吹，樹(shù)葉“沙沙”作響，仿佛在唱歌，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的交談，好像在說(shuō)：“天涼了，要多穿點(diǎn)衣服了�！�
再向前走，“歐”一聲把我嚇了一跳，原來(lái)是一只大象在吃草，吃完草還要再到水池邊洗個(gè)澡。只見(jiàn)它用軟水管般的鼻子吸一管水，“嘩”一聲噴到身上，然后還用蒲扇般的'耳朵拍打著身體，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，好像在說(shuō)：“真舒服，太爽了！”
繼續(xù)向前方走去，“吼”一只老虎發(fā)怒了。原來(lái)是飼養(yǎng)員扔了一只活雞給老虎，活雞嚇得魂飛魄散，“喔喔喔”的求救。但是，最終還沒(méi)能逃過(guò)老虎的魔爪，“嗷嗚嗷嗚”，好像在說(shuō)：“太好吃了，飼養(yǎng)員再來(lái)一只，本大王還沒(méi)吃飽呢！”
真沒(méi)想到這一次動(dòng)物園之行，不僅讓我看到了許多動(dòng)物，還讓我聽(tīng)到了各種各樣的“動(dòng)物之聲”。
動(dòng)物優(yōu)秀作文 篇2
同學(xué)們，你是否知道貓的來(lái)歷？
請(qǐng)先聽(tīng)一個(gè)古老的傳說(shuō)吧，在很久很久以前，有四只鼠精在人間作惡多端，使人們過(guò)著悲慘的日子。上帝見(jiàn)人們受盡苦難，為了懲罰這四只鼠精，就從天上派下來(lái)一只三腳貓來(lái)消滅這四只鼠精。這只貓捉住四只鼠精后，本可以全部消滅它們，但是老鼠詭計(jì)多端，眼珠一動(dòng)，陰謀詭計(jì)又來(lái)了。它們對(duì)貓說(shuō)：“親愛(ài)的貓先生，你若把我們都吃光了，那你以后怎么生存呢？倒不如放了一只，繁殖多了，照樣可以成為你的犧牲品�！比_貓想了想：講得也有道理，放了一只，以后才能生存。于是貓吃掉了三只，放掉了一只。貓因?yàn)橄麥缌巳焕鲜缶⒘舜蠊Γ系塾X(jué)得三腳貓的行動(dòng)不便，便賜給它一只腳，于是它便成了四腳貓。以后它善于行走，就是現(xiàn)在的貓了。
上面用神話介紹了貓的來(lái)歷了，下面請(qǐng)聽(tīng)我介紹我家的貓的特點(diǎn)吧。它披著一身潔白而有光澤的衣裳，走起路來(lái)，猶如一位美麗的公主在散步。你看，它那圓圓的眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，也許是在觀察周?chē)囊磺邪�。但是�?yáng)光強(qiáng)烈時(shí)，它的瞳孔就變成了細(xì)縫，也許是怕陽(yáng)光的緣故吧。它在打哈欠的時(shí)候，嘴一咧開(kāi)，就露兩顆尖尖的虎牙，再加上嘴的兩邊長(zhǎng)著硬硬的'胡須，更顯出它威武的樣子。
你再看，貓的頭頂上兩個(gè)耳朵總是豎著的，這又是什么原因呢？它可不像狗一樣，耳朵總是垂下，因?yàn)楣废矚g睡在地下，耳朵靠著地，很容易聽(tīng)到地下的聲音。貓可不同，它的聽(tīng)力并不差，耳朵有點(diǎn)薄。一次，我輕輕地踢了一下椅子，貓的耳朵豎得更高了，“嫂”一下地跳到地下，眼睛更顯得圓溜溜的了。要是在黑暗的晚上，它的眼睛會(huì)發(fā)出淡淡的光來(lái)，就像兩顆夜明珠在閃爍，這樣一來(lái)可以著見(jiàn)東西了，也便于捉老鼠。若是用手電筒向它的眼珠一照，它的眼睛便像兩面鏡子一般地反射回來(lái)，是那么神奇。=
它怎么會(huì)跑得那么快呢？你若是細(xì)心觀察，便發(fā)現(xiàn)它前腳短，后腳長(zhǎng)，這就有利于行動(dòng)，比如說(shuō)捉老鼠。使你奇怪的是，它怎么跑得無(wú)聲無(wú)息呢？那是因?yàn)樨埖乃闹荒_下面長(zhǎng)著厚厚的肉墊，形狀像梅花。它的每只爪子上還有五個(gè)趾，爪趾的下面伸出鋒利的鉤形的爪尖。要是你看見(jiàn)它捉老鼠時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)它的爪子的用處可大了，有人比喻“貓像閃電般地?fù)溥^(guò)去”，主要就是形容貓用爪子抓住老鼠。它的爪子像鉤子一樣，緊緊地鉤住老鼠，使老鼠不能動(dòng)彈，若是爪子不鋒利就捉不住老鼠，那不是前功盡棄？還有，你見(jiàn)過(guò)貓爬過(guò)樹(shù)嗎？這也是利用爪子的，因?yàn)樽ψ鱼^住樹(shù)皮，就可以爬上去了，樣子挺可愛(ài)的。
我相信大家都很熟悉貓吧！因?yàn)樗浅Ｒ?jiàn)的動(dòng)物，是捉鼠的英雄，為人們除害的幫手，我最敬佩的是貓為人類盡責(zé)盡職的服務(wù)精神。
動(dòng)物優(yōu)秀作文 篇3
今年的國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽去了濟(jì)南的野生動(dòng)物園，這是我第二次去，所以我迫切的想知道動(dòng)物園的變化。
不過(guò)動(dòng)物園的變化并不大。都是常見(jiàn)的一些動(dòng)物：狼、虎、猴子等，人們也是隨看隨走了，這時(shí)候我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到不遠(yuǎn)處，傳來(lái)陣陣的哄笑聲，人頭攢動(dòng)，都爭(zhēng)前恐后的往里看，我“蹬蹬蹬”跑過(guò)去，原來(lái)是熊窩，有人用串著蘋(píng)果或者是肉的竹竿喂熊，我的好奇心立刻被勾了上來(lái)，尋思哪來(lái)的竹竿，扭頭一看，旁邊有動(dòng)物園工作人員在叫賣(mài)，他們吆喝著：“喂熊了，喂熊了，10元六竿�！蔽乙布泵I(mǎi)了10元錢(qián)的'，三個(gè)肉竿，三個(gè)蘋(píng)果竿，肉竿上的肉是大約有火柴盒大小的兩片肉，蘋(píng)果竿上是一個(gè)小小的蘋(píng)果。
熊在一個(gè)大園子里，園子中間是一個(gè)大平臺(tái)，雜草叢生，平臺(tái)中間有3間一人多高的小房子，大概就是熊窩了，園子周?chē)菣跅U，欄桿和平臺(tái)中間隔著一個(gè)水泥砌的溝，溝大約一米多深，2米多寬，可能是阻止熊跑出來(lái)吧。我把一個(gè)帶肉竹竿伸到一個(gè)小熊的面前，小熊聞到誘人的香味，立刻迎了過(guò)來(lái)。由于竹竿短，竹竿伸不到小熊的嘴邊，于是我踮起了腳尖，一只手扶著欄桿，另一只手努力伸出去，小熊站在溝邊，立起了身體，兩只前掌放在了胸前，往前探著身子，嘴努力往前翹，還是吃不著。我心里正在著急，只見(jiàn)小熊往前探了探笨重的身子，用它的前掌“啪”一下把食物拔到了自己的嘴里�！靶⌒苷媸锹斆靼�！”我驚嘆到。用同樣的方法，不一會(huì)兒，喂完了我的食物。小熊也露出了心滿意足的表情，眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“謝謝你的食物，很美味�！�
正當(dāng)我看著可愛(ài)的小熊的時(shí)候，竟然看到這樣一幕：一個(gè)初中生模樣的男孩拿著帶肉的竹竿伸向小熊，當(dāng)小熊剛想張嘴去吃時(shí)，那人把竹竿收了回來(lái)，小熊把嘴縮了回去，眼睛怔怔的望著男孩，接著他又把竹竿伸向了小熊，小熊再次張嘴去吃，他又把竹竿縮了回來(lái)，小熊眼里滿是失望，就這樣反復(fù)了五六次，初中生的臉上滿是愜意的微笑，周?chē)娜艘彩强吹媒蚪蛴形�。�?dāng)他再次把竹竿伸過(guò)去的時(shí)候，小熊頭也不回地走了。任憑小男孩吆喝著。
我看到這里生氣極了，心想：動(dòng)物也有尊嚴(yán)，它不是被人戲弄著玩的，那位初中生不尊敬小熊，自己也就沒(méi)了尊嚴(yán)，別人也不會(huì)尊敬他！想到這里，我氣憤地走了。
不過(guò)，我感到：被戲弄的小熊們真可憐！希望我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)、尊敬動(dòng)物：因?yàn)閯?dòng)物也有尊嚴(yán)。
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