[精華]感恩的優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感恩的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩的優(yōu)秀作文 篇1

　　我不以為然。猛然抬頭間，我看見投影儀上隱約閃著那熟悉的字跡，天哪，那不正是我的試卷嗎？難道謝老師要用我的試卷講評？那如果我錯太多的話，豈不是洋相出大了啊……我在心里默默祈禱，祈求上天眷顧我，讓我考個好成績，不要讓您失望，不要讓我被同學嘲笑…… 上課了，您開始講評試卷，這一次的講評，我簡直比考試還要緊張，腿不停地發(fā)抖，雙手緊握拳頭，眼睛一眨也不眨的盯著大屏幕�？粗�我的試卷上那逐漸增加的紅鉤鉤，我的那懸在半空中的心正一步步的接近地面，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那種緊張的感覺逐漸消失了�！白詈笠活}是這樣的……”您在講臺上滔滔不絕的講著，我的臉上漸漸露出微笑，因為，我目前沒有錯，也就是說，我得了滿分。

　　講評完試卷，您在我的試卷上打了一個大大的100分，我頓時心花怒放，無比的高興，可能是我把自己的分數(shù)定得太低的緣故吧。 您的臉上也漸漸露出了一絲微笑，問同學們：“你們猜猜這是誰的試卷？”“是孫久雯吧！”“肯定是個班干部唄！”同學們七嘴八舌的.議論著，唯獨我沉默不語�！案嬖V你們吧，是我們班的‘王才女’——王姝尹！”您說這話時，洋溢著微笑，不知怎么的，我從您的語氣里聽出了幾分自豪。我感到：我被目光包圍了，那一雙雙眼睛似乎在對我說：“王姝尹，你好厲害，我好羨慕你！”，我驕傲的仰起頭，就像明星一樣，把下巴翹得高高的，做出勝利的手勢……

　　我后悔了，因為我隱約望見，就是在那一刻，您臉上的微笑凝固了，我馬上收回那副得意樣，裝作一本正經(jīng)的坐好，可內(nèi)心還在享受這幸福的時刻。

感恩的優(yōu)秀作文 篇2

　　我們的王老師是最溫柔、最漂亮的老師！

　　如果給我一張紙，我一定要先畫王老師的嘴。她的嘴教導我們要努力讀書，使自己成為一個腹有詩書的孩子；她教我們生字和課文，總是一遍一遍認真反復地教，直到我們都懂為止，讓我們能真正地學到學問；她每天早晨都會帶著我們讀詩，讀著讀著，很多同學都可以自己寫詩了……

　　畫完王老師的嘴，我要畫王老師的`眼睛。王老師帶我們讀書時，總是聚精會神的。我沒有見過王老師真正生氣的樣子，因為她很溫柔。我還要畫王老師的頭發(fā)，她的頭發(fā)是卷的，披下來的時候，可漂亮了。

　　我還想畫王老師的手，因為她的手不僅能寫會畫，還能做出美味的飯菜呢。我們上學期期末考試時，王老師給我們?nèi)�班同學都帶了她親手做的可樂鵪鶉蛋，我們擺上鉛筆，一個100分就出現(xiàn)了，我們都很開心！

　　我喜歡我們班的王老師！

感恩的優(yōu)秀作文 篇3

　　欣欣向榮的小草享受著雨露的滋潤，它便用一點綠色來裝扮大地；歡快飛翔的小鳥享受著山川的哺育，它便用歌唱來贊詠自然，一泓春水默默地向東流去似乎在無聲的訴說著：生活需要感恩，生命需要愛。

　　“歸根”是樹葉對樹根的感恩。扎根在地底深處的樹根默默無聞、日復一日年復一年的汲取水分和養(yǎng)料，再把這些毫無保留地奉獻給樹葉，讓他們能在外面的世界大放光彩。樹葉也深知根的'恩情便將自己的感恩之心化為養(yǎng)料回報給根。生活中我們也不正如這樹葉嗎？享受著爸媽的寵幸、家人的關(guān)愛、班級老師的教導和同學之間的相互幫助……這些恩情現(xiàn)在伴隨著我們，將來也一直會陪伴著我們。那我們是不是也應作一片綠葉常懷一顆感恩之心呢？是不是也應將感恩之心化為像“落葉歸根”一樣的實際行動呢？是不是也應常常去關(guān)愛他人呢？

　　是的，請學會感恩吧！因為感恩不僅是一種美德更是一種幸福；不僅是一種感受更是一種行動；不僅是一種付出更是一種獲得啊！感悟它，你的生命將不再空虛；實踐它，你的生活會更加精彩；發(fā)揚它，你的人生將會更有意義。

　　常懷一顆感恩之心，我們應時時處處多為他人著想，關(guān)愛他人；常懷一顆感恩之心，我們應善于發(fā)現(xiàn)生活中的愛，用心去感悟它；常懷一顆感恩之心，我們應懷揣著夢想并為之而不懈努力。讓感恩之心伴隨著我們成長，我們將會發(fā)現(xiàn)生活是多么美好同時心靈也會被其凈化而不沾一絲污垢。

　　生活中不缺乏愛，只是缺少了感悟愛的心啊！爸媽的嘮叨是對子女的關(guān)愛，班級老師的教誨是對學生的關(guān)愛，同伴的勸告是出于對朋友的關(guān)心……那么我們是不是應該用心去感悟這些，品悟人生呢？

　　請常懷一顆感恩之心吧！因為生活需要感恩，需要愛。

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