優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
“盒子里是空氣�！�
“是打印的我們寫得好的作文�！�
“是今天我們要寫的作文題目。不不不，是要寫的內(nèi)容，上節(jié)課講了怎樣擬題，肯定是讓我們根據(jù)內(nèi)容自己似題目寫�！�
“是雞蛋�！�
“哈哈……”
你知道我們?cè)诟墒裁磫幔课覀冋诓潞凶永锏亩Y物究竟是什么呢，可左猜猜右猜猜，何老師就是不說盒子里是什么禮物，微笑著鼓勵(lì)我們繼續(xù)猜。沒辦法，誰叫我們想得到他的`禮物呢。一個(gè)個(gè)爭先恐后地猜著，這不，有的同學(xué)連雞蛋都拿來猜。我知道，那是因?yàn)槔蠋熒现芙o我們布置了一個(gè)作業(yè)——有什么辦法使雞蛋從四樓摔下來不碎。也就是說猜雞蛋是事出有因，可何老師調(diào)皮地把盒子往空中拋了兩次，又在左右手間甩來甩去，盒子輕飄飄的沒發(fā)出一點(diǎn)聲音。這時(shí)，又有許多同學(xué)七嘴八舌猜起來。
“是一張紙條�！� “是粉筆。” “漢堡包�！� “冰淇淋�！� “蛋糕�！薄系蹎�，這么小的盒子能裝得下蛋糕嗎？除非吃了一半。我們迫不及待地想看一下盒子里是什么，可何老師居然叫羅欽丹上去摸是什么東西。結(jié)果是塑料袋。何老師將袋子從盒子里拿出來，還說禮物在袋子里呢，一個(gè)一個(gè)上去摸，并且描述一下摸到的東西，然后才能從袋子里拿出來。這真是好事多磨啊！
第一件禮物終于被曾榆越摸出來了，一個(gè)溜溜球！他的運(yùn)氣太好了！接著第二件、第三件……袋子里的禮物陸續(xù)被摸出來，露出了“廬山真面目”，有小寶劍、激光、小飛機(jī)形的電筒、小書簽、不干膠……
嘻，這些神秘的小禮物真有趣。
優(yōu)秀的作文 篇2
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想是指路明星。沒理想，就沒堅(jiān)定的方向；而沒方向，就沒生活�！笔茄剑∶總�(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我看到過一則感動(dòng)人心的故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里，因條件差，一年內(nèi)就走了十個(gè)教師，人們都覺得再不會(huì)有一位教師留下來了。后來村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來代課。一個(gè)月后，女大學(xué)生被分配到城里工作。當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開的時(shí)候，她背后突然傳來孩子們的讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白了，那是孩子們的挽留呀！女大學(xué)生決定留了下來——這一留就是整整二十年。二十年間，她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔小⑸细咧�、念大學(xué)......后來這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無私的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。而且，在我眼里，老師非常有威嚴(yán)，在講臺(tái)上批評(píng)咱們的種種不足；老師富有文化與內(nèi)涵，在課堂上為咱們講解知識(shí)和道理；老師默默無聞，為咱們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到非常晚，批改作業(yè)，做課件。老師含辛茹苦，是為了把咱們下一代培養(yǎng)成祖國的棟梁之才，教會(huì)咱們做人的道理，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì)，讓我心中燃起了也要當(dāng)老師的想法。
但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的`。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現(xiàn)在開始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢，就要培養(yǎng)咱們的口語交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養(yǎng)我和同學(xué)的情感，又能讓我練習(xí)口語能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，只有知識(shí)多了，才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求，我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的當(dāng)上了，我一定會(huì)好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽話的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機(jī)器，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，動(dòng)腦筋思考問題；我也一定不會(huì)給他們布置非常多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。
這就是我的理想——老師，讓我為這個(gè)理想努力、加油吧！
優(yōu)秀的作文 篇3
快過年了，我和老爸老媽去國商超市買年貨。
商場里的人可真多，我緊緊地拉著老媽的手，生怕被人擠散了。乘著電梯我們來到了地下超市，只見貨柜上擺滿了各種各樣的物品，有穿的，有吃的，還有用的。很多人拎著籃子在選東西，他們好像白拿似的，拿了這個(gè)拿那個(gè)。桂圓、名酒、補(bǔ)品，牛奶、核桃、松子，速凍食品……都跑進(jìn)了他們的籃子，有的一籃裝不下裝兩籃，有的干脆讓服務(wù)員裝進(jìn)了大箱子。我們也買了好多東西，有送給奶奶的`營養(yǎng)品，有送給小弟弟的旺旺大禮包，還有招待客人的瓜子、核桃……
出來付錢了，十幾個(gè)出口都排了長長的隊(duì)伍，收錢的阿姨忙都忙不過來。哎，過年了怎么那么忙��？
【優(yōu)秀的作文】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21
優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05
優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26