優(yōu)秀的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
那個(gè)夏天，異常燥熱，門(mén)前的狗聳拉著腦袋，不停的吐著舌頭，似乎也在抱怨這鬼天氣。你牽著我的手，飛快地跑到小公園的平衡木旁，迫不及待地想讓我試試。樹(shù)蔭下，涼涼的，我畏懼那到我膝蓋的平衡木，但你執(zhí)意讓我走走。我艱難的爬上去，慢慢地挪著。走了幾步穩(wěn)妥的，我便想著跑。這時(shí)，你趕緊牽著我的手。我放開(kāi)步子又跑又跳，還不耐煩地說(shuō)：“媽媽?zhuān)攀职�，你看我可以的。”你笑而不語(yǔ)。我忘情地玩著，結(jié)果“啪”的一下屁股著了地。一不小心被一個(gè)廢舊的螺母絆著了。你隨我的跌倒而往前傾了傾。此時(shí)，我眨巴著眼睛望著你，你并沒(méi)有讓我去領(lǐng)悟放手也是一種愛(ài)，也沒(méi)有像往日一樣問(wèn)這問(wèn)那，只是笑著說(shuō)：“這樣是會(huì)摔跤的�！蔽覜](méi)有得到你的安慰，不禁氣鼓鼓地望著你。
那一刻，淚水浸滿(mǎn)雙眸，你的面貌在我眼中有些模糊。最后，你還是抱起我，輕輕撫摸我的臉。那雙手，那么細(xì)膩、溫暖，像玉石般的光滑。
后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大了。你見(jiàn)證了我每一次的成與敗。成功的淚水之后有你的歡笑，失敗的淚水背后有你的安慰。
進(jìn)入了青春期，我沒(méi)有變成一個(gè)叛逆的孩子。因?yàn)槟阏f(shuō)好孩子應(yīng)該越大越懂事。你既是母親，又是我最知心的`朋友。
長(zhǎng)大了，少了幾分好動(dòng)與童真。期末考試前的那個(gè)周末，你硬把我扯出去玩。走著走著又到了那個(gè)平衡木。我一個(gè)箭步跨了上去。你邊喊著“慢著”，邊向我跑來(lái)。你一把牽住我的手，然后放心地說(shuō)“走吧！”我握著你的手，觸碰到了你手中的老繭。那個(gè)給我溫暖的手隨著歲月的流逝已磨去了幾分光澤。我在你的陪伴下穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)了那平衡木，再也不會(huì)想著奔跑。
時(shí)光的飛逝讓我懂得你的愛(ài)從未改變。為了生活更好，你不得不去用手創(chuàng)造，以至于長(zhǎng)年書(shū)寫(xiě)使手落下了老繭，想到這，眼淚又不由自主地蹦了出來(lái)。
無(wú)數(shù)次的流淚，都是因?yàn)槟�。媽媽�(zhuān)兄x你一直在我的淚光中，一直陪伴我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀的作文 篇2
人人都有理想，而我的理想是當(dāng)一名探險(xiǎn)家。
每當(dāng)在電視里看見(jiàn)那些關(guān)于探險(xiǎn)家到世界各地去探索未知世界的畫(huà)面時(shí)，我的內(nèi)心就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，所以我喜歡這個(gè)職業(yè)，我夢(mèng)想成為一名探險(xiǎn)家。
在我成為探險(xiǎn)家的路上，會(huì)多多磨練自己的膽量，積累所學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和智慧，這些都是必不可少的。所以，我從小就開(kāi)始鍛煉自己的勇氣。我經(jīng)常讓媽媽帶我到游樂(lè)園里體驗(yàn)驚悚、刺激的游戲項(xiàng)目。記得第一次坐過(guò)山車(chē)時(shí)，我內(nèi)心非常害怕，可是想到要為我的理想而奮斗時(shí)，我便鼓起勇氣嘗試，之后我就不那么恐懼了，而且自己也有了奮發(fā)向上的力量，充滿(mǎn)了激情和挑戰(zhàn)。隨后我又去嘗試了鬼屋、海盜船等其他一些游戲項(xiàng)目。
可是只鍛煉膽量，沒(méi)有學(xué)識(shí)也是寸步難行的。想到這兒，我恍然覺(jué)得就算有了膽量，沒(méi)有知識(shí)和智慧，還不算是一名合格的探險(xiǎn)家呀！隨著我興趣的增長(zhǎng)，我便經(jīng)常在家里看一些野外探險(xiǎn)的書(shū)籍，我相信經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)知識(shí)的.積累，終有一天，我會(huì)成為真正的探險(xiǎn)家的。
媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“學(xué)了這些知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，才會(huì)讓你擁有在困難中一個(gè)人不害怕、不退縮的精神。”經(jīng)過(guò)逐漸的鍛煉，我的膽魄大大增加了。
雖然我的這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)起來(lái)有一定的難度，但是我相信只要多努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
優(yōu)秀的作文 篇3
我老家的村里管池塘不叫池塘叫灣，以方位定名稱(chēng)：村前的灣叫家前灣，村后的灣叫家后灣，村東的灣自然就叫家東灣了。家東灣是村里所有的灣中最大的灣，也是最潔凈的灣。夏季雨水大，溝滿(mǎn)壕平的時(shí)候，家東灣中間最深處大約有二三米深，灣底的泥是硬泥，灣邊的泥也是硬泥，因此顯得十分潔凈。
灣邊沒(méi)有雜草叢生，沒(méi)有雞鴨鵝糞，沒(méi)有磚頭瓦片，一片光滑，一片綠蔭。灣邊那十幾棵大柳樹(shù)佇立在那里，柳枝搖擺，柳葉舞動(dòng)，給大灣平添了幾分生機(jī)，幾分綠意。
夏日，酷熱難耐的當(dāng)兒，村里的男男女女，大人小孩就都跳到灣里用灣水浸泡著消暑解涼。村里人比較封建，不像城里人那么開(kāi)放，不像海邊沙灘上那些赤身裸體的男女混雜在一起，嬉笑怒罵。灣里的男女界限分明，南邊灣是女的在那里嬉戲，說(shuō)說(shuō)吵吵，打打鬧鬧，不時(shí)還傳來(lái)銀鈴般的笑聲；北邊灣是男的湊在一起竊竊私語(yǔ)，議論南邊女人群里哪個(gè)長(zhǎng)得好，長(zhǎng)得俊，不時(shí)暴發(fā)出一陣陣淫淫的笑。南邊的女人聽(tīng)見(jiàn)不懷好意的'淫笑，就甩過(guò)來(lái)幾句柔柔的罵聲，這時(shí)北邊這群男人就笑的更加放肆起來(lái)。
童年的記憶是美好的，我記得我小的時(shí)候就時(shí)常在灣邊玩耍，我的游泳就是在家東灣里學(xué)會(huì)的。灣：呈碗底狀，邊緣淺，越往里越深，我先在灣邊學(xué)撲騰，慢慢由淺入深，最后終于能在最深處游刃有余了。我還學(xué)會(huì)了扎猛（潛水），學(xué)會(huì)了仰泳，學(xué)會(huì)了水上漂等。大灣留下了我的快樂(lè)，留下了我的童年，留下了我揮之不去的美好記憶。
長(zhǎng)大以后，我離開(kāi)了我兒時(shí)的村莊，人們常說(shuō)好男兒志在四方，我想我也做一回好男兒。那年的夏天，我思鄉(xiāng)心切，終于有一機(jī)會(huì)能回老家看看了。我歸心似箭，老恨列車(chē)跑的慢�；氐郊铱赐虾�，我就匆匆去尋找兒時(shí)的大灣。家前灣沒(méi)有了成了農(nóng)田，家后灣沒(méi)有了成了養(yǎng)豬場(chǎng)，我好失望，我尋思著家東灣總不能也沒(méi)有了吧。我三步并作兩步，朝家東灣奔去。
到了那里一看，哪里有什么灣，連灣的一點(diǎn)影子也無(wú)從尋起，展現(xiàn)在我眼前的是一片磚瓦房，紅磚紅瓦，整齊如一。我的心涼了，我好失望，好失望，不知不覺(jué)間我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水在我的眼里旋轉(zhuǎn)。
是呀，記憶中的池塘留存，現(xiàn)實(shí)中的大灣卻沒(méi)有了。太陽(yáng)能熱水器，家中的浴池取代了兒時(shí)的大灣，可是它能替代兒時(shí)在大灣里的那種歡快，那種愉悅，那種美好，那種難忘嗎，不，它不能。
記憶中的池塘——大灣，我心中的留戀。
優(yōu)秀的作文 篇4
叮呤呤上課鈴響了，剛從睡夢(mèng)中離開(kāi)的我緩緩睜開(kāi)眼睛，可就在那幕模糊的眼簾逐漸清晰時(shí)，有個(gè)人？英語(yǔ)老師？待視線完全清晰時(shí)一沓英語(yǔ)試卷，接著，令人驚駭?shù)穆曇繇懫鹆耍汉�，我們把英語(yǔ)分?jǐn)?shù)報(bào)一下。
我一聽(tīng)，一愣，天！背后一陣發(fā)涼，雙手情不自禁地握拳豎在面前，天頓然陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，使我不由自主地打顫，我轉(zhuǎn)頭望向同桌，本以為他會(huì)給我一些慰籍，卻不曾想，他早已收斂了笑容，嘴里一直在念叨：阿彌陀佛，大慈大悲的觀世音菩薩呀，保佑我吧！我保證我再也不刷抖音，再也不打王者，再也不看小說(shuō)啦！老師啊，嘴下留情他虔誠(chéng)地合上雙眼，緊鎖的眉尖寫(xiě)滿(mǎn)了兩個(gè)字：卑微�？粗谋砬�，我也被感染上了憂(yōu)慮癥，萬(wàn)一這次再考個(gè)90小幾，那我將面對(duì)的是母親的失望，老師的責(zé)備，同學(xué)的'疏遠(yuǎn)我仿佛看一見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅叉叉圍成一張大網(wǎng)，將我束縛、捆綁，令我無(wú)法掙扎，無(wú)法呼吸，漸漸被它吞噬，陷入黑暗中去`
我用面如土灰的臉望向老師一張一合的嘴，那原本甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音現(xiàn)在卻似一把利劍在我的心尖上：楊舒恬100啊，壓力驟然上升，望著楊舒恬鎮(zhèn)定自若地走上前，輕松地拿回試卷，仿若這個(gè)分?jǐn)?shù)就是她該得的，這卻使我的心繃得更緊，我死死盯著試卷，盼著下一張就是我的，我的身體似木頭般僵在那兒，怎么辦？還沒(méi)報(bào)到我？我會(huì)不會(huì)只考了80幾？啊呀，都怪我太精心了！班上死氣沉沉，鴉雀無(wú)聲，這種寂靜使人被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，窗外烏鴉煩人地叫，我的心緒胡亂地飄，快點(diǎn)報(bào)呀，不，慢點(diǎn)吧，可是還沒(méi)報(bào)到我啊，這張是我的？不是。
就在這時(shí)：吉燦燦呼，我深吐一口氣，頓覺(jué)得全身似神仙駕云般輕飄飄的了。
報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候啊，真是令人忐忑��！
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