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生活優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的生活優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
生活優(yōu)秀作文1
生活是美好的，幸福的、甜蜜的。我有屬于我自己的生活，特別是我的小學(xué)生活，她絢麗多彩而又酸甜苦辣，宛如一杯茶，值得我去細(xì)細(xì)品味。我的小學(xué)生活究竟是什么樣的呢?就請(qǐng)讓我慢慢敘述出來(lái)吧。
酸，在我努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，準(zhǔn)備攻克這只“攔路虎”與它進(jìn)行上百回合較量時(shí)，我仍然沒(méi)有改寫(xiě)數(shù)學(xué)成績(jī)總是不及格的`屈辱史。我這杯茶水喝完后，真叫人喝得辛酸。甜，學(xué)校舉行了征文比賽活動(dòng)，給予寫(xiě)作時(shí)間一周，這些天我一直在憑自己百分之九十九的努力，與百分之一的靈感進(jìn)行創(chuàng)作這一千多字的文章，寫(xiě)了改，改完再寫(xiě)。成績(jī)出來(lái)后，我得了一等獎(jiǎng)，這時(shí)的我心里別提有多激動(dòng)與自豪了。這杯茶真夠甜呀!
苦，由中年級(jí)升入高年級(jí)時(shí)年部各科成績(jī)排名第48名，到我通過(guò)努力拼搏，取得的名次第36名，再到最好成績(jī)第11名。不過(guò)，這只是短暫的輝煌，后來(lái)因?yàn)槲疑险n愛(ài)溜號(hào)驕傲自滿，還有玩心太重，導(dǎo)致我的名次由11名滑到32名，最后跌到50名。啊!我的心也隨之跌入萬(wàn)丈深淵。這杯苦茶，我何時(shí)能喝完啊!
辣，由于我不怎么會(huì)待人接物，也不太會(huì)處理人際關(guān)系，導(dǎo)致我的人緣不好，關(guān)系緊張。這杯茶我喝完后辣得眼淚都快流下來(lái)了。酸、甜、苦、辣這四個(gè)字，準(zhǔn)確無(wú)誤的概括了我的小學(xué)生活。看!朋友們，我的小學(xué)生活像不像一個(gè)五味瓶呢?
生活優(yōu)秀作文2
陽(yáng)光似無(wú)數(shù)把金劍穿過(guò)門(mén)縫射進(jìn)來(lái)，屋內(nèi)明亮無(wú)比。轉(zhuǎn)角的綠蘿猶如一位身穿綠裙子的姑娘嬌羞地躲在一旁。佇立在一旁的我也心情大好，突然來(lái)了興致，想學(xué)炒菜。
說(shuō)干就干，我往鍋里倒了些許油，“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶，幽靈似的火苗貪婪地舔著鍋底。不一會(huì)兒，鍋里便發(fā)出了“嗞嗞”的聲響，聲音越來(lái)越大，轉(zhuǎn)而變成“噼里啪啦”的怒吼。此時(shí)的油像受到了驚嚇，拼了命地往外逃，力氣大一點(diǎn)的跳出了牢籠，力氣小一點(diǎn)的則又重重地摔了進(jìn)來(lái)，它們似乎又不甘心被束縛，重又跳起……鍋里好像有一只兇猛的怪獸在驅(qū)趕著它們。
咦，怎么回事?以前看媽媽炒菜沒(méi)看到這個(gè)現(xiàn)象呀?我嚇得趕緊找來(lái)“護(hù)盾”擋著，別被這不長(zhǎng)眼睛的油盯上。容不得我多想，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)了煤氣灶。媽呀，簡(jiǎn)直太嚇人了!
我趕緊請(qǐng)來(lái)我們家的'做飯能手媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了我的敘述哈哈大笑起來(lái)：“你一定是沒(méi)把鍋燒熱就倒油了吧?”我小雞啄米似的連連點(diǎn)頭。媽媽太厲害了，這個(gè)都能猜到。
“鍋里是不是有水就往里倒了油?”
“是的，是的，這有關(guān)系嗎?”
“當(dāng)然有關(guān)系啦。因?yàn)樗陀退鼈儾皇呛门笥�，一加熱以后，它們就�?huì)你不讓我，我不讓你地打架的。”
怪不得呢，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的幫助下，我總算完成了我的處女作——蕃茄炒雞蛋。
邊吃飯又邊向老爸請(qǐng)教，原來(lái)水的密度比油大，油都是浮在水面上，而且水的沸點(diǎn)比油的沸點(diǎn)低，當(dāng)水沸騰時(shí)，就會(huì)形成氣泡，氣泡崩裂的同時(shí)就會(huì)將油頂出水面，并發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。
生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，時(shí)時(shí)都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
生活優(yōu)秀作文3
微笑是一把神奇的金鑰匙，它能打開(kāi)心靈的枷鎖;微笑是一劑良藥，它能化解人與人之間的矛盾，微笑更是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備坐公交車(chē)去天壇公園。此時(shí)我們正在公交站牌的第一個(gè)站牌旁等公交車(chē)，等公交車(chē)的人很多，大部分都是老人，不久，公交車(chē)緩緩向我們駛過(guò)來(lái)了，許多等車(chē)的人都蜂擁而上，我們先讓老爺爺老奶奶們上了公交車(chē)，最后才上車(chē)。車(chē)?yán)锏娜撕芏啵瑩頂D。車(chē)剛走了不遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)在我的斜前方，一個(gè)身穿普通半袖，個(gè)子不高的大學(xué)生，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶吃力地拄著拐杖站著，于是馬上站起身，扶著那位老奶奶坐到了自己的位置上。自己卻一直站著，和我們一樣一直站了好幾個(gè)站點(diǎn)，老奶奶說(shuō)了一聲：“謝謝!”他轉(zhuǎn)過(guò)頭向老奶奶報(bào)以一個(gè)誠(chéng)摯的微笑，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心里，我想雖然這只是一個(gè)普普通通的微笑，但它一定給老奶奶心里帶來(lái)無(wú)比的溫暖。
就在我看到這感動(dòng)的一幕時(shí)，公交車(chē)突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，我一下子沒(méi)站穩(wěn)，不小心踩到了旁邊一個(gè)大姐姐的腳，我連忙道歉：“姐姐，對(duì)不起，我不小心踩到你了�！蹦莻�(gè)姐姐一邊沖我搖頭，一邊露出一個(gè)諒解的笑容，剛剛的尷尬與驚慌化為釋然。我由衷地感覺(jué)到微笑的力量真是太強(qiáng)大了，微笑是理解和寬容，可以緩解矛盾，化干戈為玉帛;微笑是陽(yáng)光和雨露，滋潤(rùn)著人們的.心田;微笑是清泉和春風(fēng)，安撫著人們的心靈。
讓我們學(xué)會(huì)微笑吧，微笑可以給別人送去溫暖與鼓勵(lì);讓我們?nèi)W(xué)會(huì)微笑吧，微笑可以讓別人從逆境中站起來(lái)。就像羅曼羅蘭說(shuō)的那樣，“微笑并不是什么高深莫測(cè)的東西，它的本質(zhì)來(lái)自于真的自然與真的生命�！�
是的，微笑可以讓我們的生活充滿陽(yáng)光，也可以讓我們的生活變得更加美好!
生活優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都有自己課余生活，我的課余生活也非常豐富，我有時(shí)看書(shū)，有時(shí)吹葫蘆絲，有時(shí)寫(xiě)寫(xiě)字，有時(shí)跳繩，有時(shí)和小朋友一起騎自行車(chē)，周末還經(jīng)常和爸爸媽媽去爬山，我每天放學(xué)后還堅(jiān)持羽毛球訓(xùn)練，我最喜歡的課余生活就是打羽毛球啦。
我們?nèi)胰硕枷矚g打羽毛球。爸爸告訴我：籃球和足球運(yùn)動(dòng)都有激烈的.身體對(duì)抗，很容易受傷；羽毛球運(yùn)動(dòng)有球網(wǎng)隔著，沒(méi)有身體對(duì)抗，打羽毛球可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。每天放學(xué)后，爸爸帶我去進(jìn)行羽毛球訓(xùn)練。每周一到周四進(jìn)行接發(fā)球、高遠(yuǎn)球、四角步伐、網(wǎng)前挑球、搓球等羽毛球基礎(chǔ)訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束還要進(jìn)行跳繩和壓腿放松；每周五進(jìn)行蛙跳、鴨子步、單腿跳、并步和交叉步等體能訓(xùn)練。
通過(guò)羽毛球訓(xùn)練，我的體質(zhì)增強(qiáng)很多，體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)有很大提高，我以前一分鐘跳繩只能跳十幾個(gè)，現(xiàn)在我一分鐘跳繩最快能跳二百零八個(gè)。以前，我不會(huì)雙搖跳繩（雙搖就是跳一下甩兩下）�，F(xiàn)在，我連續(xù)跳雙搖，最多我能跳四十個(gè)雙搖。我還要繼續(xù)加強(qiáng)羽毛球和跳繩訓(xùn)練，像兩位師兄一樣參加區(qū)長(zhǎng)杯、市長(zhǎng)杯雙搖跳繩比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光。
今年五月份，我參加了紅牛杯單打比賽，雖然一局也沒(méi)贏，但是我和爸爸媽媽參加親子羽毛球比賽，我們獲得家庭組第二名。我和爸爸媽媽一起參加羽毛球比賽，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，感受到羽毛球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
生活優(yōu)秀作文5
“和諧”含有太多的意義。重新提起這個(gè)詞，覺(jué)得更為親切。校園的和諧主要體現(xiàn)在“人、事、物、景、情”五個(gè)基本方面。人是和諧的關(guān)鍵，因此，人與人之間的和諧就尤為重要。
構(gòu)建和諧的校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。同處一片藍(lán)天，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，和諧的關(guān)系讓我們的友誼加深。使我們的'成績(jī)得到提高。我們要用一顆真誠(chéng)的心和同學(xué)交往，用寬容的心對(duì)待身邊的同學(xué)。沒(méi)有打架，沒(méi)有記恨，沒(méi)有取笑，有的只是溫馨和友誼。
構(gòu)建和諧的校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪。作為學(xué)生就應(yīng)該多接近老師，和老師共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。但是，我們會(huì)看到這么一種現(xiàn)象，有不少學(xué)生見(jiàn)了老師不打招呼，對(duì)面走來(lái)老師他會(huì)選擇走開(kāi)。中國(guó)素稱“禮儀之邦”尊師之儀應(yīng)該得到很好的傳承。所以見(jiàn)到老師時(shí)，我們應(yīng)該有禮貌地打聲招呼。
構(gòu)建和諧的校園需要建立和諧的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。每位百高的學(xué)生都應(yīng)牢記百高精神,繼承和發(fā)揚(yáng)百高精神�！俺姓J(rèn)落后，不甘落后。奮起直追，趕超先進(jìn)。”百高精神激勵(lì)了每一屆莘莘學(xué)子�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”。用我們的激情唱響明天！“厚積，力不虛發(fā)。勤學(xué)，所向披靡！”這是我們0616班的班訓(xùn)，這同樣可以成為每位學(xué)生求學(xué)的一個(gè)方向。學(xué)校之所以培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才，正是因?yàn)橛辛艘粋�(gè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，一個(gè)和諧的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
我堅(jiān)信，有了我們每位同學(xué)的共同努力，百高的明天會(huì)更好，百高的校園會(huì)更和諧。當(dāng)然，我們的明天也會(huì)更精彩！
生活優(yōu)秀作文6
我喜歡養(yǎng)花，因?yàn)槲矣X(jué)得養(yǎng)花能讓生活更美好。去年，我和媽媽到花店里精挑細(xì)選了一盆二月蘭。
“二月蘭”顧名思義就是二月里開(kāi)放的蘭花。今年二月二“龍?zhí)ь^”那天，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，那原來(lái)沒(méi)有葉柄，像一把把劍倒插在花盆里的葉子，有五片成了鼓鼓的，里面像藏有什么東西。我把它搬到陽(yáng)光下一看，看到那幾片鼓脹的葉子里都有一個(gè)上尖下圓的東西。
咦？這是什么？是二月蘭的花骨朵兒?jiǎn)�？過(guò)了幾天，鼓脹的地方裂開(kāi)了一道縫，里面冒出一個(gè)個(gè)嫩綠嫩綠的花骨朵兒，頭尖身子圓，就像一個(gè)個(gè)小棒槌，由一根根綠色的管子高舉著，這根管子就是花柄，它嫩得很，好像用手輕輕一碰就會(huì)斷似的。
又過(guò)了些日子，花骨朵褪下了綠衣，換上了紫裙。一天中午，我瞧見(jiàn)三個(gè)花骨朵鼓脹得像要裂開(kāi)一樣。要開(kāi)花兒了嗎？我心里不住的高興。
下午一看，果然開(kāi)花了，一朵花有六個(gè)花瓣。它不像其他花把花瓣全部綻開(kāi)，而是一瓣隔一瓣的`開(kāi)，有三瓣是朝上的，像是包了什么東西，另三瓣是向下的，花蕊順著這三瓣朝下，像白色的絨毛。把鼻子湊近花兒聞一聞，一股淡淡的清香沁入心脾，人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。
二月蘭，雖然沒(méi)有國(guó)色天香的牡丹，亭亭玉立的荷花，優(yōu)雅美麗的玫瑰那樣有名，但它以它獨(dú)特的美，默默無(wú)聞地裝飾、點(diǎn)綴著我們的生活，無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一切。
我愛(ài)二月蘭，它使我的生活更加豐富多彩，更加充實(shí)美麗。我喜歡二月蘭，所以我愿意年年養(yǎng)著它，照料著它，關(guān)心著它，呵護(hù)著它。二月蘭，你讓生活更美好，養(yǎng)花，你讓生活更美好。
生活優(yōu)秀作文7
我暢想的未來(lái)生活……
這天早晨，我聽(tīng)到一陣優(yōu)美悅耳的音樂(lè)，原來(lái)鬧鐘響了��！我趕緊起床，按了床頭的一個(gè)按鈕。機(jī)器人保姆就過(guò)來(lái)用手摸了摸我的額頭，就知道我今天的心情是喜歡穿什么款式的衣服，于是，取出一件粉紅色的環(huán)保運(yùn)動(dòng)服遞給我。這件環(huán)保運(yùn)動(dòng)服，穿在身上，永遠(yuǎn)也不用清洗，因?yàn)樗怯酶呖萍家铝献龀傻�，不僅透氣，而且不會(huì)粘到一粒灰塵。
在路上，我看見(jiàn)了許多各種交通工具，有地上開(kāi)的，水里游的，天上飛的，而且形狀各不相同，有水果形的，動(dòng)物形的，蔬菜形的，真有趣！我最喜歡一種番茄形狀的小汽車(chē)，紅色的身子，還帶兩片綠色的葉子，那葉子一發(fā)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，番茄汽車(chē)就變成了番茄飛機(jī)，在空中飛行，很酷！這些五花八門(mén)的交通工具都是以陽(yáng)光和雨水作能量的，非常環(huán)保，絕對(duì)不會(huì)排放尾氣！
來(lái)到學(xué)校，剛上了一節(jié)課，忽然，地面輕微的`搖晃起來(lái)，呀，地震了，別急別急，未來(lái)的房子可是用一種特殊的材料建成的，只要是地震了，它就會(huì)帶著我們輕輕飄起來(lái)，像氫氣球一樣，絕對(duì)安全！那么，這種特殊的材料是什么呢？告訴你，它是用我們?nèi)祟?lèi)的生活垃圾，經(jīng)過(guò)科學(xué)地處理，研制成的一種輕型環(huán)保材料，怎么樣厲害吧？
回家的路上，我們這些放學(xué)的孩子蹦蹦跳跳地走在路上，呀，天公不作美，“嘩啦啦”下雨了！咦，這些小孩子怎么不急著躲雨呢？還在雨里嬉戲，甚至還有一個(gè)小孩抬起頭來(lái)在吃雨水呢！是不是傻了呀？那才不是呢！現(xiàn)在啊，人類(lèi)已經(jīng)成功修復(fù)了臭氧層，地球上再也沒(méi)有排放廢氣、污水的工廠了，所以雨水就像純凈水那么干凈了。
我暢想的未來(lái)……
為了讓地球平安，為了讓人類(lèi)幸福，擺在眼前的唯一辦法就是節(jié)能，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們共同努力，保護(hù)我們的家園！
生活優(yōu)秀作文8
我的課余生活可豐富多彩了，除了每天上學(xué)寫(xiě)作業(yè)，我的課余生活有：跳街舞、看書(shū)、玩游戲、打羽毛球，還有我最喜歡的架子鼓。
“咚次嗒次、咚次嗒次……”這是我們打架子鼓的旋律，架子鼓帶給我的樂(lè)趣妙不可言，看著老師揮舞著鼓棒，可帥氣了，我也想變成老師那樣厲害，就讓老師給我學(xué)難的，不知道的時(shí)候，我就使勁看曲譜，慢慢地，難的歌，有一些我都會(huì)了，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)后，掌握了一些技巧，老師覺(jué)得我的進(jìn)步很大，就讓我去婁底參加一年一度的湖南省架子鼓比賽，到了比賽場(chǎng)地，第一感覺(jué)就是，��！好多人呀！上半場(chǎng)我一直看著別人打，心情一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)椴皇俏掖颉Ｏ掳雸?chǎng)到了，老師對(duì)我說(shuō)：“你是66號(hào)。”這時(shí)候的還是不緊張，因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)參賽選手，快到我了，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“就算你是最后一個(gè)，也要打得很有氣勢(shì)�！崩蠋熡謬诟牢艺f(shuō)：“因?yàn)槟愕母璨皇前樽嗲砸欢ㄒ蚝�，這樣你就可以進(jìn)入十強(qiáng)，進(jìn)入總決賽�！边@時(shí)候我的心情就很緊張，輪到我了，整首曲子前半部分打的`還好，后面結(jié)尾部分由于我緊張，手不由自主的抖了一下，就全打亂了。
我心想：我每天辛苦練習(xí)，好不容易一個(gè)比賽，因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤，害得我沒(méi)有進(jìn)入十強(qiáng)，真不劃算��！
現(xiàn)在，我愛(ài)上了打架子鼓，一有空就練習(xí)，它成了我課余的主要活動(dòng)。
生活優(yōu)秀作文9
“愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言，愛(ài)是說(shuō)不出的感謝，愛(ài)是每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)……”這是一首歌中的歌詞，生活中我們身邊的愛(ài)正是上面歌詞的寫(xiě)照。試想一下，假如有一天，世界上沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)怎樣？
假如有一天，世界上沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)將會(huì)暗淡無(wú)光，小鳥(niǎo)也無(wú)心唱歌。世界將遭遇戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，人們將生活在痛苦的沙漠里……
世界因愛(ài)而變得更精彩，更美麗。在2008年的汶川5·12大地震中，有多少同胞喪生于那次災(zāi)難中，可就在震后的第一時(shí)間里，一方有難八方支援，國(guó)內(nèi)四面八方派了救援部隊(duì)前來(lái)救助，不少國(guó)家也都派出一定的人來(lái)支援。還有一些則是自發(fā)地送糧送物，自己開(kāi)車(chē)前往目的地，有些人則當(dāng)志愿者去幫忙醫(yī)護(hù)救助，那一段時(shí)間里，我每一次看到電視里的救助場(chǎng)面，眼淚都禁不住流下來(lái)。
生活因愛(ài)變得更溫暖。在生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有著許許多多的愛(ài)，父母的“望子成龍、望女成鳳”的愛(ài)，他們無(wú)微不至的關(guān)懷，關(guān)心如蜜的呵護(hù)……這種種都體現(xiàn)父母那“父愛(ài)如山、母愛(ài)如海”的偉大而無(wú)私的愛(ài)。鄰居對(duì)你照顧的愛(ài)，朋友、同學(xué)對(duì)你幫助的'愛(ài)。還有慈師那如恩父般“蠟炬成灰淚始干”的愛(ài)。
在2009年的那場(chǎng)大風(fēng)雪中，多少游子正在回家的路途中艱難跋涉，而附近的村民自發(fā)地送水送糧，讓他們感受到，天氣寒冷，但人心是溫暖的。
我們身邊充滿著無(wú)盡的關(guān)懷，愛(ài)是人間的珍寶，能拉近人與人之間的距離。因?yàn)閻?ài)，將平凡的人變得不平凡，將默默無(wú)聞的人變得偉大，這一切都因?yàn)橛袗?ài)。
讓愛(ài)傳遍世界的每一個(gè)角落里，生活有愛(ài)而變得更加精彩！愛(ài)，只要你敞開(kāi)心扉它就會(huì)伴你左右。
生活優(yōu)秀作文10
——生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠(yuǎn)是精彩的�？梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹�，改變完善了我自己�?/p>
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書(shū)包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在小區(qū)門(mén)口，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭�？赡芤�?yàn)樾『⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，嚇哭的吧！
這個(gè)小孩的家長(zhǎng)正在沖那位爺爺嚷嚷：看你，怎么把我家孩子撞了？！老爺爺連忙賠禮道：對(duì)不起，對(duì)不起。小孩的家長(zhǎng)不依不饒的說(shuō)：你這么大歲數(shù)了，走路不長(zhǎng)眼呀！老爺爺又說(shuō)：對(duì)不起，怨我，都怨我。小孩的家長(zhǎng)又接著說(shuō)：怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？！說(shuō)著，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門(mén)。在路上，我想：既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小孩的家長(zhǎng)心胸怎么那么狹小呢？
通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的.一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事，也難免會(huì)犯錯(cuò)誤，當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧……今后也要努力學(xué)習(xí)，深入探索，積極創(chuàng)新，成一名生物學(xué)家。
生活優(yōu)秀作文11
我們從小就會(huì)得到許多的愛(ài)，父母對(duì)自己細(xì)心呵護(hù)是一種愛(ài)；朋友之間的相互寬容是一種愛(ài)；陌生人之間的相互幫助也是一種愛(ài)。所以生活當(dāng)中到處充滿著愛(ài)！
我永遠(yuǎn)都忘不了那溫暖的一幕。
記得那是星期天的一個(gè)下午，天空下起了傾盆大雨，獨(dú)自走在街上的我，不時(shí)被那豆子般大小的雨珠“砸”到臉上。我正在抱怨這場(chǎng)大雨時(shí)，無(wú)意中卻看到了這樣一個(gè)情景：一位40來(lái)歲的父親，穿著一件藍(lán)色上衣，一條灰色的褲子，上面有許多形狀各異的補(bǔ)丁，一看就知道家庭條件不是很好。背上還有一個(gè)不到六歲的`小男孩，緊緊摟著爸爸的脖子。小男孩披了一件很大的不太合身的衣服，看起來(lái)并不暖和，也許小男孩卻覺(jué)得無(wú)比溫暖。
馬路上人潮如流，人們都在矚目這對(duì)“奇葩”父子，卻沒(méi)有一個(gè)人能為他們撐一把傘，唯有匆匆停留，慌忙離去。
突然，對(duì)面跑過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩，撐著一把紅黃相間的傘，舉到了這對(duì)父子的頭上。
父親抬起了頭，看到這位有著太陽(yáng)般笑容的女孩，心瞬間融化了。女孩對(duì)他們說(shuō)：“叔叔，我這把傘給你用，你們穿得這么單薄，雨打下來(lái)肯定很冷”。男子抬頭看著這個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，緩緩抬起手，接過(guò)了傘，對(duì)女孩兒說(shuō)：“孩子，謝謝你”。
太陽(yáng)般的笑容再次浮現(xiàn)在女孩臉上。女孩說(shuō)了聲不客氣，便轉(zhuǎn)身跑向?qū)γ�。父親看著女孩離去的背影消失在遠(yuǎn)處，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我向這位女孩伸出了大拇指，不由得潸然淚下。
真的，每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，我們也需要關(guān)愛(ài)別人。生活因愛(ài)而精彩！就讓我們把這份愛(ài)共同傳遞下去吧！
生活優(yōu)秀作文12
說(shuō)真的，其實(shí)我是個(gè)特別急性子的人。我平時(shí)最看不慣什么呢？應(yīng)該就是那些性子慢吞吞的人吧，我和性子慢吞吞的人相處，真是快累死了。因?yàn)槲也幌矚g那種慢吞吞的做事情的人的風(fēng)格和方法呀，真的是特別累呢。還是喜歡做事情酣暢淋漓，瀟瀟灑灑的吧，做事情快一些的解決難道不好嗎？
我也實(shí)在不理解為什么很多人都喜歡慢吞吞的做事情呢？的確慢吞吞地做事情有時(shí)候的確可以做得好一些，可是有些人慢吞吞的做事情，卻并不是一直把注意力放在這個(gè)方面。就比如一個(gè)人慢吞吞的做作業(yè)吧，她或許注意定并不是一直盯在這個(gè)方面啊，她或許寫(xiě)一行字，就玩一會(huì)兒手機(jī)看一會(huì)兒電視啊，還沒(méi)寫(xiě)多少作業(yè)呢，就一會(huì)兒渴了一會(huì)兒餓了的，總之事情特別多。就是這樣啊，有些人做事情的方式便是如此的，就是喜歡拖拖拖，似乎頗有不拖不行的意思。就是非要拖到一定時(shí)間，才肯認(rèn)真地去做，這樣的`人啊，我還真是不理解�；蛟S我渴望的生活方式就是那樣酣暢淋漓的去做事請(qǐng)吧，我也就是見(jiàn)不得別人做事情拖拖拉拉的呀。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，做事情就要不拖泥帶水的，一次就搞定，要么就別做，要么就認(rèn)真地好好的去做。至少別讓自己的期望落空啊，要做那就全力以赴的去做。什么拖拖拉拉的態(tài)度，都消失吧。酣暢淋漓的生活方式可能才是我最喜歡的，那么干脆的去做，那么灑脫那么隨性，帶著幾分豪爽的生活，或許才是我真正向往的吧，我想是了。
我就是想要酣暢淋漓的生活想要做一個(gè)活的只在瀟灑的人，也更喜歡那樣自在的生活方式，這樣的我或許被別人所不喜，可我自己卻十分喜愛(ài)，那就足夠了，做最好的自己，過(guò)最好的生活！
生活優(yōu)秀作文13
寒假這兩個(gè)字，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太期盼了。
在我的想象中，寒假便是沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有作業(yè)，成天可以和同學(xué)打游戲、看電視、和爸爸媽媽去旅行、在家陪著奶奶去親戚家串門(mén)，一直玩到嗨，那才爽��！
可是，畢竟理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我理想中寒假只是個(gè)白日夢(mèng)！
期末考試結(jié)束了，我可算是松了一口氣，可是沒(méi)過(guò)幾天，我又開(kāi)始了新的戰(zhàn)斗——上培訓(xùn)班。
剛開(kāi)始我很不情愿，心想：“這是什么假期啊!天天有培訓(xùn)班，還不如上學(xué)呢!”可是我又一想：“上培訓(xùn)班的也不是只有我一人，別的同學(xué)也在上啊，他們也在努力拼搏。再說(shuō)，爸爸媽媽花了錢(qián)也花了精力，希望通過(guò)培訓(xùn)班能幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我必須的努力學(xué)習(xí)，否則對(duì)不起爸爸媽媽呀！”我振作起來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真上好每一堂培訓(xùn)班課程。在英語(yǔ)班上，我的.單詞量增加了；在數(shù)學(xué)課上，我所學(xué)到的奧數(shù)知識(shí)得到了復(fù)習(xí)鞏固；在語(yǔ)文課上，我學(xué)到了幾種閱讀答題技巧。通過(guò)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我對(duì)自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)更加有信心了。
當(dāng)然，寒假并非只是學(xué)習(xí)。在春節(jié)期間，我可是放了三天假,天天走親訪友，還有少不了的玩游戲、看電視，好日子過(guò)得不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在，寒假馬上就要過(guò)完了，又要上學(xué)了，我可真舍不得啊！
生活優(yōu)秀作文14
生活，一個(gè)我們?nèi)巳硕济靼椎脑~，也是我們逃避不了的。生活中包含了很多很多，但我認(rèn)為最重要的還是離不開(kāi)磨難、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)心！
磨難中避免不了的便是失敗了，但“失敗是成功之母”在失敗之后的便是那令人快活的成功。自小就不喜歡運(yùn)動(dòng)，爬山就是我的天敵，可偏偏媽媽又那么的喜歡爬山，每到周末總是會(huì)拉著我去外面爬山，尤其是那些未開(kāi)發(fā)的，媽媽說(shuō)爬那樣的山才好玩�？伤睦镏�，每次爬山前我要克服自己那種恐懼，認(rèn)為眼前的高山哪里是自己能夠征服得了的？可是往往在媽媽的帶領(lǐng)下不過(guò)兩個(gè)小時(shí)就爬到了頂峰。到了現(xiàn)在我才知道，媽媽的'體力差得很每次爬山都是忍著艱辛才爬到山頂，為的只是讓我鍛煉身體，不再對(duì)體育那么反感而已。是呀，媽媽為了我付出多少。難到這不是一種愛(ài)心嗎？我在自己創(chuàng)造的困境中，是媽媽拉了我一把。愛(ài)心就是對(duì)幼者無(wú)怨無(wú)悔的教化，雖愚鈍無(wú)知而不舍。
然而在有一次爬山之后，媽媽有幾個(gè)月無(wú)法陪我爬山，媽媽始終無(wú)法逃過(guò)頸椎的問(wèn)題——住院了！幸運(yùn)的是媽媽在幾個(gè)月后就出院了。媽媽住院的前幾天該是最難熬的了，但媽媽自始至終都是堅(jiān)強(qiáng)的，我也沒(méi)有哭泣。我每日來(lái)陪伴她，每天在她床邊守著，為她買(mǎi)飯，那時(shí)恰巧是假期。每天哪怕是做作業(yè)也是守在她床邊的。那幾日雖然很累，但現(xiàn)在想想還是快樂(lè)的。難到這不是愛(ài)心嗎？愛(ài)心就是對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)日無(wú)夜的關(guān)懷，雖貧病交加而不棄。
堅(jiān)強(qiáng)是在媽媽遇病時(shí)我沒(méi)落下的淚花，是媽媽忍受的痛楚。愛(ài)心是媽媽對(duì)我無(wú)怨無(wú)悔的教化，是我對(duì)媽媽無(wú)日無(wú)夜的關(guān)懷。磨難是我對(duì)山的恐懼，是媽媽住院的來(lái)臨。一件生活中的小事包含了這么多，有著磨難、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)心，是啊，生活中處處有故事，每個(gè)故事都有包含著許許多多！
生活優(yōu)秀作文15
夏天到了，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，我家卻來(lái)了位不速之客。這位客人年紀(jì)很小，全身上下一片鵝黃，非常惹人喜愛(ài)。你猜是誰(shuí)？不錯(cuò)，它便是我家的風(fēng)流人物——小鴨子。
這只活潑機(jī)靈的小鴨子并非買(mǎi)來(lái)，而是一只流浪鴨。我們怕烈日將它中暑，怕大雨將它淋濕，怕疾病將它折磨，就想把它收留下來(lái)，二話不說(shuō)，我們便趕緊分配好了各自的職務(wù)：爸爸媽媽負(fù)責(zé)守住小鴨子鉆到的.汽車(chē)輪子邊，我則負(fù)責(zé)指揮。我把手向上一抬，猛一揮，隨即大喊一聲：開(kāi)始捕捉！這次可謂是全家總動(dòng)員，身體矯健的爸爸猛撲下來(lái)，好似猛虎下山；動(dòng)作敏捷的媽媽左遮右防，恰似蝴蝶般翩翩起舞，可他們還是敵不過(guò)英勇善戰(zhàn)的小鴨，我見(jiàn)他們無(wú)功而返，便把我全部的力量都注入手中，來(lái)了個(gè)太極五行陰陽(yáng)八卦掌，終于把那只小鴨子活捉了。
捉住了小鴨子，我們將它安置在了一只紙箱里，可沒(méi)過(guò)多久，小鴨竟然有些脫氧了，我冥思苦想，終于找到了事情的元兇，原來(lái)是箱子的體積太小了，我便換了一只鳥(niǎo)籠，看到它盡情呼吸新鮮空氣，享受生活滿臉幸福的樣子，我滿足地給它取了個(gè)名字——毛茸茸。
每天晚上去院子散步是我暑期的一項(xiàng)重要功課，放松減肥兩不誤。我無(wú)意中看到有人在遛狗，心想：別人可以遛狗，我不可以遛鴨？用塑料瓶蓋圈裹上絲帶，套在毛茸茸的脖子上，毛茸茸也似乎明白了我的用心良苦，很快便馴服了，一路上，別人看我遛鴨，很是羨慕，而我和爸媽卻很自豪。
看我玩得那么開(kāi)心，你是否想?yún)⑴c呢？那就來(lái)找我吧，一起開(kāi)啟毛茸茸的幸福生活！
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