優(yōu)秀的作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　記憶中，兒時(shí)的樂園有好幾處，它們刻錄下了我和伙伴們的歡聲笑語。

　　很小的時(shí)候，我常在家附近的菜園邊玩耍。那些樹上的桃花，想開多少就開多少，玉米想長多高就長多高，棉花要多大就有多大，白菜想有多少就有多少。這里有幾棵樹，夏天時(shí)在樹上蕩秋千聽蟬歌唱，是多么美妙的事啊！我經(jīng)常在樹上尋蟬蛻，或是摘上幾個(gè)桃子品嘗，或是蕩秋千入睡。我曾聽別人說起過仙桃，吃了便能像孫悟空一樣騰云駕霧，所以我經(jīng)常摘桃吃，不管成沒成熟，以至于浪費(fèi)了許多。

　　漸漸地，我上了小學(xué)，便不能這么隨心所欲地玩了。每天放學(xué)后回來，都錯(cuò)過了玩的`最佳時(shí)期，而且還要寫作業(yè)。我于是將目光轉(zhuǎn)移到了河堤上。每逢雙休日，我就和伙伴們?cè)谏厦嫱嫠！?/p>

　　河堤下，是大片大片的農(nóng)田，一到春天就開滿了油菜花，景色宜人。我們常在這里放風(fēng)箏，還分成幾撥扮演一些角色，如：警察與小偷、奧特曼與怪獸、老鷹與小雞……

　　冬天的河堤比較無味，雪一下就變了樣。堆雪人、打雪仗我們是無一不做的，但最好玩的是滑雪。我們每個(gè)人從家里偷來了一個(gè)大布袋，在大堤的斜坡上做好了準(zhǔn)備，便開始了。

　　我們一屁股坐在布袋上，雙手拽住布袋的兩角，像騎馬一樣順著堤坡往下快速滑行。膽小的人往往嚇得尖聲驚叫，我可不怕，那種感覺，我覺得特爽，很刺激，像駕著風(fēng)在奔跑。有時(shí)，航向會(huì)發(fā)生偏移，一不小心，也會(huì)摔得四腳朝天。我們一邊罵罵咧咧地爬起來，一邊又繼續(xù)，河堤上蕩漾起歡樂的叫喊聲。我們每次都會(huì)玩十幾個(gè)回合，不過玩完之后，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)褲子屁股這塊的布全濕了。而這時(shí)，我就會(huì)弓著身子撅著屁股，讓屁股對(duì)著太陽烘烤。因?yàn)槿绻�被奶奶發(fā)現(xiàn)，一場災(zāi)難就在所難免了。

　　樂園里的“光榮事跡”真是讓人回味無窮，時(shí)常想一想，還是會(huì)感受到無限的趣味。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　普通的身材，圓圓的臉蛋像兩個(gè)紅彤彤的蘋果，彎彎的柳葉眉下一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，水靈靈的非常好看。高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴，一頭酒紅色的秀發(fā)特別飄逸，組合在一起，就成了我的全能媽媽。要說媽媽與眾不同之處，要數(shù)媽媽的那副“放大鏡”了。

　　某一個(gè)寂靜的早上，我躲在被窩里面做著我的美夢(mèng)，突然聽到一聲如雷般的呼叫聲：“小寶貝，不好了，上學(xué)要遲到了，都快十點(diǎn)了還不起床。”聽到這話，我趕忙用比平�？煳灞兜乃俣却┖靡卵�，然后三步并作兩步的跑向衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀�，隨便糊弄了一下就快速的跑到客廳，來不及細(xì)細(xì)品嘗媽媽做的早餐，抓起桌上的一塊蛋糕就往嘴里塞，并且沖向了大門口。媽媽叫住了我，我像只被下套的馬兒一樣乖乖的回頭，媽媽正靠在門邊上笑嘻嘻的看著我呢。我抬頭看了下時(shí)鐘，原來才6點(diǎn)鐘，我又被媽媽給忽悠了。此刻我的內(nèi)心是崩潰的，緊緊捂住嘴，哈了一口氣，然后朝媽媽擠了個(gè)笑容。

　　放學(xué)回到家，媽媽說要帶我們出去吃大餐，一聽到這個(gè)振奮人心的消息，原本無精打采的我，立刻感覺能量滿滿，精神十足。我就慢慢的走進(jìn)房間換衣服，準(zhǔn)備把自己打扮的漂漂亮亮的再出門�？晌也胚M(jìn)房間五分鐘不到，就聽到外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦�“快點(diǎn)，都五個(gè)小時(shí)了，還不出來，蝸牛都沒你那么慢呢。”我隔著門縫對(duì)媽媽喊道：“蝸�？刹淮┮路�哦�！贝丝涕T外傳來了歡快的笑聲。

　　還有，我不愛打掃房間，每次媽媽走進(jìn)我的房間就會(huì)大叫起來：“瞧瞧你這地板臟的都可以鉆出蚯蚓來了�！闭f著媽媽用手指了指地上的毛線段，又指著我的.書架，輕描淡寫的對(duì)我說：“再看看你這書架，是被紅太狼的平底鍋砸了嗎？”我頓時(shí)羞愧了低下了頭，像灰太狼一樣灰溜溜的去整理房間了。

　　媽媽的“放大鏡”陪我度過了漫長的時(shí)光，感謝媽媽用“放大鏡”看我，讓我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，真希望媽媽的“放大鏡”能常伴左右。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　早上外面像前幾天一樣，仍是下著小雨，本來準(zhǔn)備去打籃球的，但看來是不能夠?qū)崿F(xiàn)了！也許是上帝不想讓一些人去打吧！ 做做作業(yè)，看完了NBA，時(shí)間飛快的過去了，下午時(shí)，外面意外的放晴了，而且地面上的水也全干了，這讓我少許有些興奮。 穿上球鞋，帶上籃球，騎上單車。我就對(duì)著球場沖了過去！ 來到球場，那些“老友”們?cè)缫言诖舜蚯蛄耍∷麄儗?duì)我的到來似乎并不感到意外，正如我對(duì)他們?cè)缭缭诖瞬桓械揭馔庖粯印?我們亂打了一會(huì)兒，都熱好了身。開始打球。大家都十分的努力去防守與進(jìn)攻！盡管我在隊(duì)中算是核心了，但是我往往是最“懶”得。雖然這樣，但他們都知道我并不是刻意的懶，而是我的左手曾摔過一回。我心中不免有些陰影。我也更懂得受傷對(duì)于一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人來說無疑是讓人心碎的！大家打得十分開心。隊(duì)友搶到籃板，我去接球，而對(duì)手馬上來搶球，我馬上向前開跑，但一個(gè)腳在我的腳前，結(jié)果我重重的摔了下去。摔下去時(shí)，我心里恐懼極了，我努力安慰自己，但淚水還是自己流了下來。我十分害怕那手會(huì)出什么事情。這次比上次還令我悲傷些，因?yàn)檫@次摔的.是右手。我的一切，可大部分都由他主宰�。� 我悲傷的離開了球場。我開始沮喪，我開始認(rèn)為我本來就不應(yīng)該進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)。此時(shí)距離上次摔左手才5個(gè)月不到的時(shí)間。這真是一個(gè)可怕的噩夢(mèng)。 回到家中，父母盡量安慰我，父親馬上帶我去了骨傷科醫(yī)院。 到了醫(yī)院，醫(yī)師問了我一些基本情況。說必須照片。 照完片這后我跟我母親坐在休息室在那兒交談。 “媽媽，你說我的手會(huì)不會(huì)很嚴(yán)重？”“不會(huì)的你放心吧”“我也許就不該打球，我已經(jīng)摔了2次了”“不要擔(dān)心，天將降大任于斯人，比先苦其心志，勞其筋骨。這點(diǎn)小傷根本不算什么！再說了那些運(yùn)動(dòng)員不都是總受傷么？不要擔(dān)心了。”···經(jīng)過了那次交談，我懂得了人必須要勇敢的生活，生活不會(huì)盡如人意，一帆風(fēng)順，但只要人們能勇敢，樂觀的去面對(duì)生活上的困難。人們就能主宰生活。這樣的生活才是真正有意義的！

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　當(dāng)我看著一些很小的孩子在上學(xué)路上時(shí)被父母牽著，開開心心的樣子，我想我以前一定也是這樣的。

　　您牽著我的手，從東走到西，又從這條街走到那條街，我感受到媽媽那溫暖有力的大手，就很安穩(wěn)地毫無顧慮地走。就這樣，一年級(jí)，二年級(jí)，到三年級(jí)開始時(shí)，我依舊是媽媽送去上學(xué)，也沒有多遠(yuǎn)，可是別的孩子已經(jīng)自己走去學(xué)校，我還沉浸在媽媽的手中。我應(yīng)該一個(gè)人了。

　　就這樣，一天早上，媽媽讓我獨(dú)自去上學(xué)，我還很擔(dān)心，一直說著不，因?yàn)槲液ε伦邅G。可是媽媽一再搖頭。，我必須自己走。走出小區(qū)，心中滿是不安。第一步，第二步??我實(shí)在是不理解媽媽當(dāng)時(shí)突兀的決定。沿著熟悉的路，東張西望，緊握著兩只手。很快手心里就全都是汗了，而我還處在緊張中，絲毫不愿意松懈。

　　突然，我看到一個(gè)和我差不多的學(xué)生蹦蹦跳跳地去上學(xué)，而且還哼著歌，邊走還不時(shí)停下來看看景色。我覺得很羞愧，我也想像他一樣，可是我依舊擺脫不了心中的恐懼�！拔叶寄敲创罅耍�怎么就不能自己去上學(xué)？不行，我必須要自己走到學(xué)校去！”我這么告訴自己。漸漸地，我的步子更大了，沒有了剛開始的.羞澀，更多的是充滿自信。很快，我看到了學(xué)校的大門，心里很高興，加快速度跑過去。心里已經(jīng)不是恐懼，而是一種成功的喜悅。走到校門口，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在那里了等我了。看到我以后，她微微向我笑了一下，說：“你做到了，盡管過程很艱難，不過你終于相信自己，打敗了恐懼，你不再是那個(gè)處處需要我?guī)е�的小孩子了�！睆哪且院�，我再也沒有讓媽媽牽著去上學(xué)，都是一個(gè)人，看著比我更小的孩子，我心里是自豪，這一切，源于媽媽放開我的手，讓我獨(dú)自走。

　　感謝您，放開我的手，讓我充滿自信，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和獨(dú)立，我的確已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)處處需要人保護(hù)的孩童了。感謝您，放開我的手。

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