優(yōu)秀的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
我已心的維度仰視李清照清麗瘦削的背影，傾聽(tīng)她漸行漸遠(yuǎn)的跫音，俯身捧起歷史長(zhǎng)河沉淀的瑰寶，已此紀(jì)念我心中的李清照，紀(jì)念那遠(yuǎn)逝的曼妙紅顏。
我追尋易安的足跡，追尋那個(gè)天真矜持的宦門少女的身影，追尋那個(gè)才情國(guó)人，婉約清麗的閨閣女子的倩影，追尋那個(gè)終日凝、柔腸愁結(jié)的思婦的背影，追尋那個(gè)顛沛流離，晚境凄涼的落泊紅顏。我走進(jìn)那個(gè)書香飄溢的庭院，探頭窺見(jiàn)正直豆蔻年華的易安。她來(lái)了。踩著小碎步，拈著香汗巾，顧盼生姿，眉宇間自有一種風(fēng)采。她看見(jiàn)院中佇立著一位陌生人，不禁心慌，未語(yǔ)臉先紅，急急“和羞走，倚門回首，卻吧青梅嗅”。我站在她身后，目送她消失在宅門拐角外的背影，目送這位天真矜持的宦門少女。
我頭望天高云淡處，雁過(guò)無(wú)痕。我流連在露濃花瘦的塘邊，看盡塘中的綠肥紅瘦，看見(jiàn)一位婉約清麗的妙齡女子泛舟湖上，誤入藕花深處，漿聲冷冷，“驚起一灘鷗鷺”，是易安。此時(shí)的她雙頰微紅，高唱“興盡晚回舟”，雙漿輕搖，向蓮花更深處漫溯。我站在她身后，目送這位沉醉不知?dú)w路，薄汗輕衣透的.女子。我遠(yuǎn)眺，藕荷人連天，江月滿星輝。我主力在煙波浩淼的江邊，望江樓上，那個(gè)終日凝、柔腸愁結(jié)的思婦，還是易安。多少次，她送夫千里，多少次，欲語(yǔ)還休。
花自飄零水自流的黯然神傷，有誰(shuí)會(huì)知？才下眉頭，卻上心頭的相思閑愁，有誰(shuí)體會(huì)？載不動(dòng)的許多愁，有誰(shuí)分擔(dān)？如今分擔(dān)？如今物是人非事事休，怎能不欲語(yǔ)淚先流？縱有橫世才情，身為女子，易安卻更家希望與丈夫朝夕相對(duì)，比翼雙飛，無(wú)奈不如意事太多太繁，紅顏漸老的易安多少次獨(dú)坐幽寂冷清的院落，看盡西風(fēng)卷簾的無(wú)情，失落在人比黃花瘦的傷感中，也由此留下了千古傳頌的詩(shī)篇。我站在她身后，目送她消失在滿地黃花堆積的深院中，目送這位千古麗人……此時(shí)，我倘徉在蓑草連天的野外，看盡征鴻，怎耐梧桐更兼細(xì)雨，心中易安的形象愈加明顯。風(fēng)中的梧桐顫抖著深深寒意，低泣著歲月的滄桑。我似乎聽(tīng)見(jiàn)易安“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的低吟�？匆�(jiàn)晚來(lái)風(fēng)急中，易安斟上三杯兩盞淡酒獨(dú)酌。
哎!我能葡枝干上的落葉，拂不去你欣中蕩的的塵埃；我能撫平黃土上溯風(fēng)奔過(guò)的痕跡，撫不平人事變遷，韶華飛逝在你額頭刻下的印記啊!~心中的易安漸行漸遠(yuǎn)，我想留住這位宋朝走來(lái)的曼妙紅顏，卻無(wú)法挽留，聊作此篇，以紀(jì)念我心中的李易安，紀(jì)念遠(yuǎn)逝的詞魂。
優(yōu)秀的作文 篇2
喜歡風(fēng)河。
當(dāng)煩心的時(shí)候，喜歡繞到公園后面，靜靜看著風(fēng)河。
風(fēng)河并不出眾。非常平凡。只是一個(gè)小城市的一條小河。但對(duì)我而言，他并不普通。
晴朗的天，太陽(yáng)灑下光和熱，在水的映照下，碎成一片片的，散在河面上。風(fēng)河波瀾不驚。仿佛這陽(yáng)光沒(méi)有重量一樣，載著去遠(yuǎn)方。當(dāng)這個(gè)時(shí)候，天上往往有幾片云彩，散散落落地飄在空中。然后，讓自己的倒影去追回陽(yáng)光，隨他而去。靜靜追隨，沒(méi)有理由。岸邊有垂釣者，大都不是為了魚(yú)而來(lái)的，把魚(yú)線拋出，而后又收回，笑罵著魚(yú)兒的聰慧。而且會(huì)有風(fēng)的，夾著青草的味道。公園里的不聽(tīng)話的樹(shù)葉，在不該落的時(shí)候下落，打著卷兒降在水上，引起一圈漣漪。風(fēng)河真的是靜的。像一位看透了一切的老者。
晴朗已經(jīng)過(guò)去，太陽(yáng)收斂了放肆的光芒。扯出了幾片晚霞作伴。晚霞迎著所剩不多的光芒，把水染成了紅色。風(fēng)河淡淡起伏，他早已習(xí)慣，準(zhǔn)備迎來(lái)專屬于他的時(shí)間。
正如他的名字一樣，在我眼里，風(fēng)河是喜靜的。晚上，路兩旁街燈亮了，水自覺(jué)成了昏黃色，朦朧在波濤里。天上有幾點(diǎn)疏星，淡淡裝飾著這靜靜的畫。如果有一輪明月就更妙了，月掛在空中，無(wú)依無(wú)靠，低頭一看，遠(yuǎn)處還有一個(gè)月亮陪著，便有了安全感，比其他地方更亮了。沒(méi)有人愿意去打擾他們，沒(méi)有人舍得去破壞這一種和諧。
較之于景色，更使人欣喜的是這條河養(yǎng)育著的人。
每天傍晚，風(fēng)河兩旁都有人在散步。人不多，但還是非常有意思的。在傍晚來(lái)的人們，都是善良的，他們想跟著太陽(yáng)與風(fēng)河告別。靜靜想一下自己今天干了什么，給風(fēng)河，自己一個(gè)交代。在這里，你會(huì)看到一家三口，孩子在中間，拉著父母的手，那仿佛是最安全的地方。你也可能看見(jiàn)一對(duì)對(duì)好朋友，嘻嘻哈哈，平添了一股生氣。你也會(huì)看到母親帶著孩子，孩子還小，哇呀呀亂跑，母親也好似回到的'童年一樣，也是哇呀呀亂跑。
漸漸天黑了，人越來(lái)越少，留下的是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的青年，或老人。他們大都不說(shuō)話，他們是來(lái)找自己的。你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，有些東西是很有趣的。會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)抱著嬰兒的父母親，匆匆從一位老人身邊經(jīng)過(guò)，會(huì)明白，有一個(gè)生命誕生，就會(huì)有一個(gè)生命離去。在這時(shí)，你可以與隨便一個(gè)人展開(kāi)談話，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)世界。他們雖然看起來(lái)面無(wú)表情，但他們多多少少都有一些問(wèn)題，或淺顯，或深邃。他們只是需要一個(gè)傾聽(tīng)者，能跟他們穿破迷惘。而風(fēng)河，恰恰好好能勝任這一角色。去哪里找這樣一個(gè)溫柔、安靜的事物呢？在這里，沒(méi)有不信任。
必須承認(rèn)，風(fēng)河是沒(méi)有名氣的，而正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，他有著天然的美。如果泰山是大家閨秀的話，風(fēng)河就是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小姑娘。正是這種氣質(zhì)，有著天然去雕飾的韻味，也使人文與自然能如此和諧地交織在這里。城市需要一個(gè)安靜的地方，一個(gè)能靜靜傾聽(tīng)的地方。
風(fēng)河靜靜流著。
優(yōu)秀的作文 篇3
在這個(gè)冬里，下了好幾場(chǎng)雪。在大雪紛飛的日子，最高興的就是我們這些孩子了，打雪仗、堆雪人總是可以玩得不亦樂(lè)乎的。銀裝素裹的公園里也迎來(lái)了不少人，都不失時(shí)機(jī)地拍著雪景留影，真是一派熱鬧景象。
可這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪也會(huì)給人們帶來(lái)許多苦惱，你看！街道上的`車就像蝸牛一樣在慢行，車輪在厚厚的積雪上滑過(guò)，偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)漂移，讓開(kāi)車的人膽戰(zhàn)心驚。
我家門口有條小路，平時(shí)暢通的小路因?yàn)榉e雪變得非常的狹窄，路面上還結(jié)起了厚厚的冰。這讓急著開(kāi)車去上班的鄰居感到束手無(wú)策�？粗麄兂钊轁M面的樣子，我們一家決定鏟雪開(kāi)路。
我?guī)鲜痔�，雙手抬著沉重的鐵鍬，也加入了鏟雪隊(duì)伍。我笨拙地用鐵鍬鏟著雪，用力敲打著地面的結(jié)冰，一鏟，兩鏟，三鏟……沒(méi)幾分鐘我就已經(jīng)氣喘吁吁，使不上勁了。老爸動(dòng)作最快，已經(jīng)鏟出了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路了，媽媽跟在老爸后面用掃帚掃著殘雪，幾位加入的鄰居也干得非常起勁。看著大家埋頭苦干的樣子，我重新振作了一下，一鼓作氣又鏟了起來(lái)……
不久，我回頭看著我鏟出的路，雖然只有一小段，成就感可大了。不過(guò)，可能是我有點(diǎn)得意忘形了，正當(dāng)我鏟著一塊冰的時(shí)候，由于用力過(guò)猛，前腿一滑，“咚”的一聲，一屁股坐在了雪堆上。我的褲子濕了，屁股也變得冰涼，周圍的人都樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。
整整拼搏了兩個(gè)小時(shí)，小路終于變寬敞了。這時(shí)，我的臉已經(jīng)凍得通紅，手也僵硬得沒(méi)有感覺(jué)。聽(tīng)著周圍傳來(lái)的夸獎(jiǎng)聲，看著真貌再現(xiàn)的小路，我自豪極了。
這次鏟雪的經(jīng)歷啟示了我：天下無(wú)難事，只怕有心人。就算是小小的身軀也能迸發(fā)出無(wú)限的力量來(lái)。
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