六年級(jí)優(yōu)秀作文15篇【精華】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)優(yōu)秀作文1
我們的學(xué)校真美麗!當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處綠樹(shù)成蔭，顯得那樣的生機(jī)盎然;到處是名人名言，充溢著那樣濃厚的文化氣息;到處是歡樂(lè)的身影，溢滿了快樂(lè)與祥和。其中，我最喜歡的還是那幾棵高大的.香樟樹(shù)。
在學(xué)校操場(chǎng)的圍墻邊，環(huán)繞著一棵棵高大的香樟樹(shù)。它們生氣勃勃，樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面，好像不留一點(diǎn)縫隙。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在向我們問(wèn)好。
下課后，樹(shù)下可熱鬧了。有的同學(xué)們?cè)跇?shù)下盡情地玩耍;有的在樹(shù)下休息;有的在樹(shù)下讀書(shū)。大家在樹(shù)下一邊做著自己喜歡的事情，一邊呼吸新鮮的空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，幸福極了。
等到了夏天，它又成了我們的遮陽(yáng)傘。這就是我們的學(xué)校，到處充滿了綠的氣息。我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里的那幾棵高大的香樟樹(shù)。
六年級(jí)優(yōu)秀作文2
記得一個(gè)春雨綿綿的周末，我和媽媽一起上街買(mǎi)菜。
我們走到半路，看到一輛轎車(chē)正在倒車(chē)，一不小心撞到了一位正在路邊行走的阿姨。阿姨被撞倒在地上，可汽車(chē)還在倒著，路邊的'行人見(jiàn)了趕緊向司機(jī)叔叔大聲喊道：“停車(chē)！停車(chē)！”司機(jī)叔叔聽(tīng)到了喊叫聲，才慢吞吞地停下了車(chē)，走到被撞倒的阿姨身邊，拉著臉說(shuō)：“你怎么走路不長(zhǎng)眼睛呀！沒(méi)看見(jiàn)我亮著倒車(chē)燈嗎？”
阿姨被氣得說(shuō)不出話來(lái)。
路邊的行人聽(tīng)了，都議論紛紛：
“你怎么能這么說(shuō)話呢？明明就是你不對(duì)，還能怪罪別人？”
“你開(kāi)著這昂貴的轎車(chē)，只能象征著你的金錢(qián)，卻不能代表你的品格！”
“……”
司機(jī)叔叔聽(tīng)了這番話，慚愧地對(duì)那位阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒�！�
那位阿姨說(shuō)：“沒(méi)事的！幸虧沒(méi)有受傷�！�
雨還在不停地下著，我和媽媽的心中多么盼望著雨后明媚的春光�。�
六年級(jí)優(yōu)秀作文3
雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力，但我的成績(jī)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分?jǐn)?shù)還沒(méi)有公布，估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué)，在卷子發(fā)下來(lái)以后，有好幾道題我都不會(huì)做，就因?yàn)檫@幾道題，拉了我的分?jǐn)?shù)。
語(yǔ)文成績(jī)還算是不錯(cuò)，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺(jué)得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了，可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。
這次的考試我們班有四門(mén)功課100的同學(xué)，這使我覺(jué)得自己有很多不足，讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習(xí)，靈活掌握知識(shí)，要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習(xí)好的'同學(xué)，學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法，加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的感想!
六年級(jí)優(yōu)秀作文4
今年是我們培二小學(xué)在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們，都期待著這一天的`到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，翹首以待的培二小學(xué)20xx運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式了。同學(xué)們，排著整齊的隊(duì)伍往操場(chǎng)正中央操步去。首先，我們唱著校歌和運(yùn)動(dòng)會(huì)歌。唱完后，由旗手繞著操場(chǎng)跑一圈。接著，校長(zhǎng)宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”時(shí)，大家熱烈鼓掌。
比賽開(kāi)始了，老師喊了一聲：“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！”各位運(yùn)動(dòng)員們就像一只猛獸，跑得好快，好快。同學(xué)們，站在一旁大聲喊道：“加油，加油......”
選手們準(zhǔn)備好了只等發(fā)令老師，“嗶”運(yùn)動(dòng)員都很賣(mài)力地跑，只想把棒給自己隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員。比賽很激烈，同學(xué)們看得跳了起來(lái)一直答案“加油，加油.....”耶“藍(lán)組奪的冠軍。
同學(xué)們喊的”加油“回蕩在操場(chǎng)上。
六年級(jí)優(yōu)秀作文5
一天，天氣非常晴朗，小白羊要急急忙忙地趕回家吃飯，可當(dāng)它要走到獨(dú)木橋的中間時(shí)，正好碰到了對(duì)面走來(lái)的小黑羊，這時(shí)，小白羊先說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)去！”小黑羊卻說(shuō)：“你退回去，還是讓我過(guò)去！”就這樣，小白羊和小黑羊就吵了起來(lái)。
于是，它們就毫不猶豫地都走到橋中間，小白羊用自己的`角頂小黑羊的角，而小黑羊也趕緊“報(bào)仇”，當(dāng)然它們也用眼睛緊緊的盯著對(duì)方，而且心里想：你想不讓我先過(guò)去，沒(méi)門(mén)！腳也緊緊地瞪著獨(dú)木橋。由于腳下一滑，所以它們就都掉進(jìn)了河里，然后它們掙扎著喝了一口水，同時(shí)說(shuō)；”我要是先讓你過(guò)去就好了�！艾F(xiàn)在我倆一定要齊心協(xié)力爬到岸上去。”
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要謙讓，如果不謙讓，就會(huì)兩敗俱傷。
六年級(jí)優(yōu)秀作文6
春天萬(wàn)物復(fù)蘇。沉睡了一個(gè)冬天的小溪慢慢地清醒，小樹(shù)也地伸開(kāi)手臂，小草也偷偷地伸出小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。大雁匆匆地從南方趕來(lái)；小鳥(niǎo)也開(kāi)始大展歌喉了；春姑娘走進(jìn)了屬于她的季節(jié)，春天來(lái)了。
小溪表面的“鏡子”碎了，變成一塊塊碎片，隨著小溪的`水，流向遠(yuǎn)方，“鏡子”走了，小魚(yú)們可高興了，它們個(gè)個(gè)在水里歡快地游著。，仿佛在說(shuō)：“太好了，太好了我終于自由了!”有時(shí)高興地躍出水面擺個(gè)姿勢(shì)。小溪好久沒(méi)唱歌了，現(xiàn)在放聲歌唱,聲調(diào)時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，真不愧是歌手呀！
小樹(shù)媽媽也在忙了，它開(kāi)始裝扮自己。它原來(lái)沒(méi)有顏色的樹(shù)枝，竟有了幾十個(gè)嫩綠的小葉苞，遠(yuǎn)看樹(shù)媽媽像披上了一件風(fēng)衣，在春風(fēng)中展示自己的舞姿。
大雁們經(jīng)歷千辛辛苦向北方飛去，它們有時(shí)變成人字形，有時(shí)在空中唱歌，真是太悠閑了!
春姑娘微笑著走來(lái)，用它那溫暖的手撫摸著大地，一切事物都復(fù)蘇了！
六年級(jí)優(yōu)秀作文7
一年級(jí)要打好基礎(chǔ)，也十分重要。但六年級(jí)是要讓我們跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的最后一層階梯，要好好把握，只有兩個(gè)結(jié)果：不然是踏進(jìn)好初中的大門(mén)，不然就是摔倒，得不到什么好處。因此我們一定要好好珍惜!
六年級(jí)身邊的一切都改變了，自己也變了。
以前的我們，總是不懂得尊重長(zhǎng)輩，總是和家長(zhǎng)鬧別扭。家長(zhǎng)說(shuō)一句，我們跟著頂一句，一點(diǎn)也不懂父母是對(duì)我們好，是在教育我們�？偸钦J(rèn)為父母對(duì)自己很壞，生父母的氣。以前的我們很愛(ài)撒嬌，想要買(mǎi)一樣?xùn)|西，總是忍不住鬧鬧別扭，撒撒嬌，得到自己想要的.東西�，F(xiàn)在我們都會(huì)覺(jué)得撒嬌不必要了，會(huì)覺(jué)得那很幼稚，總是用自己的努力來(lái)獲取。
六年級(jí)優(yōu)秀作文8
我的同桌叫梁豪志，今年12歲了，他是一個(gè)意志力十分堅(jiān)強(qiáng)，絕不拖人后腿的人。
記得有一次我和梁豪志一起在星期六的早上七點(diǎn)爬山。當(dāng)我們來(lái)到山腳下的時(shí)候我看到了我們班的兩個(gè)女同學(xué)。我心想：難道他們也是來(lái)爬山的。過(guò)了一會(huì)，我就問(wèn)她們：“你們也是來(lái)爬山的，是的話敢不敢和我們倆比賽爬山啊�！睕](méi)想到她們居然爽快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。剛說(shuō)完我們倆就立即跑過(guò)去了。我們剛跑完一半的.路程的時(shí)候，我就看到梁豪志滿頭大汗，累的氣喘吁吁，那是哪兩個(gè)女生里我們還有一段路程�？吹搅汉乐纠鄢蛇@樣我心想：原來(lái)他已經(jīng)累成這樣了之前的路程他為了不讓我擔(dān)心，為了不拖累我，為了不成為我的累贅，所以一直靠他的意志力堅(jiān)持著。想完我立即對(duì)梁豪志說(shuō)：梁豪志別跑了，你都累成這樣了休息一下吧�！钡汉乐菊f(shuō)：“我們不能停，不然會(huì)輸?shù)�。”最后我被梁豪志說(shuō)服了，我們倆贏了，但是梁豪志最后累得站都站不起來(lái)了。
看，這就是我的同桌。
六年級(jí)優(yōu)秀作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟻巢。還發(fā)現(xiàn)他們?cè)诎嵋恍┦砥乃槠?/p>
我想：螞蟻怎么可以搬起這么重的東西呢？還有，螞蟻怎么總是先排號(hào)隊(duì)伍再出發(fā)，而且還不會(huì)掉隊(duì)？一連串的'問(wèn)題是我翻開(kāi)了許多有關(guān)螞蟻的書(shū)。原來(lái)，螞蟻能比自己重十倍的物體，俗話說(shuō)，人多力量大，如果他們覺(jué)得物體超重，就會(huì)集隊(duì)把東西搬走。不會(huì)掉隊(duì)的原因是：他們一邊走一邊發(fā)出一種物質(zhì)，這種物質(zhì)只有螞蟻才能聞到，一直堅(jiān)持到把食物搬回家為止。我不信，決定做個(gè)試驗(yàn)。
下午，我把一塊白糖放到離蟻巢不遠(yuǎn)的一只螞蟻跟前，那只螞蟻聞了一下，又回去了。我以為螞蟻們不愛(ài)吃白糖，剛想回去，成群的螞蟻結(jié)對(duì)而出，把白糖完整地搬回了家。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字，因?yàn)樗鼈兪驱R心協(xié)力把白糖搬回家的。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了螞蟻們團(tuán)結(jié)的力量，你只要留心觀察身邊的事物和大自然，你也會(huì)有像我這樣的收獲
六年級(jí)優(yōu)秀作文10
一天晚上，我在互動(dòng)電視上下五子棋，已經(jīng)贏了好幾盤(pán)。媽媽也來(lái)湊熱鬧，說(shuō)：“給我玩一盤(pán)�！蔽野堰b控器給了媽媽，媽媽小心翼翼地下著每一顆棋子。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)媽媽下的棋子指手畫(huà)腳，媽媽不聽(tīng)爸爸的.，不耐煩地說(shuō): “走開(kāi)，我自己會(huì)下�！卑职中ξ貙�(duì)我說(shuō)：“你媽媽會(huì)贏，太陽(yáng)從西邊出來(lái)，她要是贏了，我就拜她為師�！眿寢尯吡艘宦暎瑢�(duì)爸爸說(shuō)：“你也別太小看我了。”果然，沒(méi)幾個(gè)回合，媽媽就贏了。她理直氣壯地說(shuō)：“男子漢大丈夫，一言既出，駟馬難追。從今以后，我是你的師傅了！”爸爸嘿嘿地笑著，沒(méi)回應(yīng)。
六年級(jí)優(yōu)秀作文11
秋雨又在淅淅瀝瀝地下了。
俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。下秋雨時(shí)走到樹(shù)下偶會(huì)感到寒冷，不過(guò)大都是感到清新。
天又陰了下來(lái)。路上那些來(lái)不及避雨的行人們都想趕緊找個(gè)屋檐避避雨。
我行走在路上，任憑秋雨淋濕我的臉龐。偶然對(duì)那些同樣被雨淋著的行人一笑而過(guò)。
向前望去，不遠(yuǎn)處就是我家，可我卻并不著急回家，因?yàn)椤切┣镉曛械幕ú萦质呛蔚鹊奈夷兀?/p>
走到一株大柳樹(shù)旁，它那斑駁的樹(shù)干仿佛在向我訴說(shuō)那么多年的滄桑�？纯茨切┑缆穬蓚�(cè)的花兒，被人們蹂躪過(guò)，可依然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)——在秋雨柔和的澆灌下開(kāi)出了美麗的花朵。
秋雨中的一切都是那么美好。摘一片樹(shù)葉，樹(shù)葉上的.雨滴仿佛還留著秋雨剛開(kāi)始下時(shí)的清新呢！
雨漸漸停了，我回到家，記錄下了這篇文章。待到秋雨再下之時(shí)，那日的清新一定會(huì)再次回來(lái)。
六年級(jí)優(yōu)秀作文12
我有一個(gè)朋友，他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，很帥氣。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，卻很有神。他的皮膚白白的，頭發(fā)短短的。他很喜歡笑，一笑就把嘴里的大門(mén)牙給漏出來(lái)了，很可愛(ài)呢。你知道他是誰(shuí)嗎？哦，他就是我的好朋友——滕宇航。
滕宇航喜歡看動(dòng)畫(huà)片，只要一到雙休日，他就坐在沙發(fā)上，津津有味地看電視了。有時(shí)，他看得很入迷，連他媽媽喊他吃飯，都像沒(méi)聽(tīng)到一樣。
滕宇航是個(gè)樂(lè)于助人的.好學(xué)生。有一次，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，碰到了一道難題，我左思右想，怎么也不會(huì)做，心里很著急。于是，我向我的好朋友滕宇航請(qǐng)教。他仔細(xì)地把題目看了看后，耐心地對(duì)我講解了題目，直到我弄明白為止。我感激地拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友！”滕宇航?jīng)_我一笑，露出了兩顆潔白的牙齒，“是好朋友就不用客氣了！”
我和滕宇航互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同成長(zhǎng)。
六年級(jí)優(yōu)秀作文13
春，輕輕地來(lái)了。
她是坐在風(fēng)箏的背上來(lái)的；她是躺在融化的河水里來(lái)的；她是藏在含苞待放的花朵中來(lái)的。
瞧！窗前的那顆萬(wàn)年青，伸出長(zhǎng)滿新綠葉芽的手臂，迫不及待地想看看春的容貌，拉拉春的手腕，讓春夸夸自己又長(zhǎng)大了。
旁邊的那棵不知名的樹(shù)，早已舒妍吐綠，想用花朵把自己打扮得漂漂亮亮。幾片剛抽出的嫩芽，零零星星地鑲嵌在花兒的中央。
淘氣的燕子嘰嘰喳喳地在枝椏間鳴唱，似乎在為春的`到來(lái)舉辦一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。
孩子們也叫嚷著奔跑，他們也在為春姑娘的到來(lái)而歡樂(lè)慶祝，他們要和春姑娘一起跑向夏天。
春，你看見(jiàn)了嗎？聽(tīng)到了嗎？大家都在歡迎你的到來(lái)。所以，請(qǐng)你莫要離開(kāi)，永遠(yuǎn)住在這里吧！讓到處都充滿盎然的生機(jī)！
六年級(jí)優(yōu)秀作文14
我家門(mén)前有棵桃樹(shù)，前幾天還是光禿禿的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，上面開(kāi)滿了桃花，粉色的。花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭，散發(fā)出淡淡的清香。桃花有六片花瓣，每片花瓣形態(tài)各異，有的是心形的，有的是橢圓形，有的'是圓形�；ò昝饋�(lái)像綢緞，滑滑的，很軟。每朵花有好多的花蕊，淡紫色的�；ㄐ颈然ㄈ镆忠稽c(diǎn)，也要高一點(diǎn)，就像是一群跳舞的小孩的領(lǐng)舞。每朵花旁邊都有好幾片小葉子，它們擠在一塊，像保護(hù)桃花的衛(wèi)士一樣。
越往樹(shù)枝頂端，花蕾越來(lái)越多，它們像縮小版的圓茄子，只不過(guò)是粉色的。
前幾天吹了一陣大風(fēng)，我以為桃花全被吹沒(méi)了，可天亮起來(lái)一看，還是原封未動(dòng)的呆在樹(shù)枝上。
再過(guò)一段時(shí)間，就會(huì)有香甜可口的桃掛在上面，我愛(ài)吃桃，更愛(ài)桃花的美麗。
六年級(jí)優(yōu)秀作文15
今天，我有幸參觀了西湖。我們一家三口坐了兩個(gè)小時(shí)的公交車(chē)，終于到達(dá)了我們的目的地——西湖。
一下車(chē)就直奔西湖�！鞍�！”我被這美麗的風(fēng)景迷住了。波光粼粼的水面，晶瑩剔透的湖水，藍(lán)天白云映襯著西湖，更加美麗。
這時(shí)，我聞到了一股淡淡的荷花香味。我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭。原來(lái)是一朵大蓮花在盛開(kāi)，白色的花瓣像白色的胖孩子在快樂(lè)地跳來(lái)跳去！有些荷花枯萎了，就像犯錯(cuò)的孩子，耷拉著腦袋。綠色的荷葉上有幾滴晶瑩的水珠。水滴以荷葉為滑道，從荷葉的'一端滑到另一端，然后滾進(jìn)水中。越看越入迷。
然后，我們?nèi)チ思t魚(yú)塘，那里的魚(yú)都是紅色的，偶爾還會(huì)看到幾條開(kāi)花的鯉魚(yú)。我從背包里拿出一條面包，但是不小心，我的手滑了一下，面包掉進(jìn)了水里。然后一條大鯉魚(yú)游了上來(lái)，一口吞下了面包。
這個(gè)西湖真的很符合蘇軾的詩(shī)句：要想把西湖比作西方，化淡妝濃妝總是合適的。西湖真的讓我難以忘懷！
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