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優(yōu)秀的作文600字

時間:2024-02-08 09:13:39 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  在熙熙攘攘的人群中,你是否留意這樣一些場景:在世博會的排隊中,有人遵守秩序,有人伺機插針;在世博會的長椅上,有人坐著小歇,有人躺倒長眠;在亮著紅燈的路口,有人駐足,有人依然前行……

  也許他們不介意一次紅燈,不介意見縫插針,不介意躺下的尊容。但他們都不知道,個人的尊容在不介意時丑態(tài)畢露,社會的形象在不介意中轟然倒塌。似乎責任二字隨著遠去的人流而消逝了。

  那天,我的經(jīng)歷讓我感慨,自己也成為了這遠去人流中的一員……

  那天,我漫步在美麗的新外灘觀光平臺上,欣賞著浦江兩岸漂亮的風景。突然,一位白發(fā)老者吸引了我的視線:他是一個兩鬢蒼蒼的老者,黝黑的`皮膚和白發(fā)形成鮮明對比,他的手上拎著沉甸甸的蛇皮袋,但這袋子看上去已經(jīng)拉彎他那原本就不直的背脊。但他并沒有放棄,還是在路上艱難而又努力地行走著?吹竭@里,我就想上前去幫他一把,當我準備走近他時,我發(fā)現(xiàn)我身體似乎動不了了。我沒有勇氣!

  “可能其他路人會幫助他渡過難關(guān)”,我只能這樣安慰自己說。可時間一分一秒地過去了,還是沒有路人能夠注意到他,甚至在他旁邊的人都對他視而不見。怎么辦?熙熙攘攘的人流難道只有我看見他了?只有我缺乏勇氣?我不知道,可是我真的沒有勇氣,也許怪他的蛇皮袋不夠干凈,也許怪他的皮膚不夠白凈,也許,也許只是我虛榮……我不知道,我只能搖搖頭,裝作沒看見,繼續(xù)向前走了……

  回到家后,我感到后悔了。我為什么不能幫他?助人為樂不是一件好事嗎?我對自己發(fā)問。但我知道,現(xiàn)在說什么都晚了,來不及了。我只能今后才可以做到好了。

  也許事情沒那么復雜,也許現(xiàn)在的我們太自我,可是,我們的周圍真的缺乏美麗的風景。那么,從我做起,把這消逝的風景找回來,用我們的努力讓我們的城市更美好。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  冬日的那個夜晚,洋洋灑灑的雪花從天上飄落下來,又為這黑夜增添了一抹清冷之色。雪花落在樹梢、房頂,落在我的掌心里。掌心里的雪花被一抹溫暖包裹,慢慢融化了。而擁有美德的人,便如這掌心里那美好的'溫度,溫暖了黑夜,也吸引著我們不斷朝他靠近。

  當你走在樓道中,旁邊有一張不起眼的白紙,你會不會覺得有些煞風景,你的好心情又是否會有些受影響呢?這時的你又會怎么對待它呢?站在旁邊看別人的反應(yīng)嗎?有的人來去匆匆,根本無暇顧及它,有的人會“施舍”給它一個眼神,然后淡漠地離去。你呢,會選擇其中一種做法嗎?我有一個同學也曾面對這樣的選擇,在課間喧鬧的樓道中,有一個紙團靜靜地躺在地上,各色的人經(jīng)過它的身旁,卻沒有一個人注意,是真的沒有注意到嗎?我想不是的,只是不想去管罷了!而那個同學沒有這樣做,他彎腰將它拾起,然后扔進了垃圾桶里。他沒有和別人說這件微不足道的小事,直到有一天老師表揚了他,他還有些不好意思,他覺得這是一件不足掛齒的小事,想做也就做了。可就是這件小事,有些人卻選擇了漠視,而他沒有,他選擇將他掌心中的溫度繼續(xù)傳遞下去。

  當同學需要幫助時,你會毫不猶豫向他伸出援手嗎?我想有時你不會這樣做,你會思考他讓你幫的忙你是否愿意幫,如果你不想幫,我想你會找個理由搪塞過去,而你也絕對不會主動向他伸出援手吧!而我們班有兩個男生沒有在乎這活兒是否干凈,是否輕松,他們主動幫助外班同學打掃水房的污漬,他們主動去承擔一切臟活、累活,他們沒有想要得到別人的感謝。也許他們在幫助別人的過程中也收獲到了快樂吧!

  在日常生活中,如果你也像他們一樣,看到垃圾就隨手拾起,不求回報、樂于助人,不問臟活、累活,只要答應(yīng)別人就努力做好,那么你也會擁有美德,也會受到別人的歡迎。

  在那個雪花飄飛的冬夜中,掌心里的那抹溫暖顯得如此珍貴,不斷吸引著人們朝它靠攏。而擁有美德的人便如那抹溫暖,珍貴而吸引著我,不斷朝他靠攏,靠攏。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  暑假,回到了老家。那一天,天氣特別悶熱,我把客廳的大空調(diào)打開了,奶奶吹著涼風,忽然十分感慨地說:“這時代就是不同了啊,你爸爸那會兒跟你這會兒真的沒得比!”奶奶的話引起我的好奇心,我央求著奶奶跟我講講我爸爸的童年故事。

  奶奶深深地看了我一眼,說:“你爸爸小的那會兒窮呀,整個村莊就沒一家富的。你爸爸每天都要去拾柴火!

  “拾柴火?怎么拾?”我越發(fā)興趣了。

  “背著竹筐,拿著耙子,跑進樹林里,把枯葉耙成堆裝進竹筐再背回家。你爸,他呀,小小年紀的`就要干許多活兒了!那時候,哪有鞋穿,不論冬夏就光著腳跑來跑去的。”奶奶似乎又想起了那些往事,十分心疼地說。

  “遇到冬天,你爸爸就經(jīng)常凍得鼻子發(fā)紅,手變?yōu)跚嗟。到了夏天,大中午的你爸爸還要在田里跟著我們大人割稻子、拾稻穗……”

  奶奶說完了,看了看我說:“你看看,現(xiàn)在都不一樣了吧!

  是呀,都不一樣了,我的童年吃穿不愁,玩具滿屋;教室寬敞明亮,多媒體設(shè)備齊全;爸媽有空時還帶我出游擴大我的視野……

  我抬頭望了望奶奶,她也正望著我,神情肅穆,眼中充滿著期待。 “你爸是一個努力的孩子,后來他就考上大學,成了教師。你趕上了好 時代,可一定好好學習,努力爭光喲!”

  我使勁兒地點了點頭,我知道,改革開放四十年我國發(fā)生了翻天覆地的變化,我的童年幸?鞓罚医^不做溫室里的嬌花。我要快快長大建設(shè)祖國!

  爸爸的童年!我的童年!我和爸爸比幸福、比快樂,我也要和爸爸比成績、比貢獻!

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