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優(yōu)秀作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文400字 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)情不自禁地想起你——我的媽媽。
我知道，媽媽你的工作很辛苦，又要做業(yè)務(wù)、又要做單證、又要做財(cái)務(wù)，工作量很大，所以要經(jīng)常加班，有時(shí)甚至加班加到晚上11點(diǎn)多。每次看見你回家那疲倦的樣子，我就很心疼。
盡管你很忙，但從小到大，你給了我無(wú)微不至的愛。記得前幾天我生病了，在醫(yī)院掛點(diǎn)滴，你為我來(lái)回奔波。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)嚴(yán)厲地指出，并讓我知錯(cuò)就改。在我學(xué)習(xí)不怎么好的時(shí)候也會(huì)給我指出不足，鼓勵(lì)我，給我勇氣。比如，我這幾次考試成績(jī)不理想，心里很難過(guò)，你跟我說(shuō)：“這次考不好沒(méi)關(guān)系，主要是要學(xué)會(huì)總結(jié)，找出原因�！苯又臀乙黄鸱治鲥e(cuò)的原因，反復(fù)地跟我講解，一直到我懂了為止。同時(shí)你還指出平時(shí)對(duì)我的'學(xué)習(xí)關(guān)注不夠。你說(shuō)：“萱，別灰心，讓我們一起努力吧！”聽了你的話，讓我既感動(dòng)又慚愧，媽媽，我以后一定會(huì)好好努力。
媽媽，我的好媽媽，我要每天給你敲敲背、捏捏肩、解解乏。在學(xué)習(xí)上，我一定要努力，不讓您失望。在家里，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，孝敬公公婆婆，不讓您擔(dān)心。在家做個(gè)好寶寶，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生。
媽媽，我要對(duì)您提個(gè)建議：平時(shí)要注意身體，不要疲勞過(guò)度。
世上只有媽媽好，媽媽，我愛您！
優(yōu)秀作文400字 篇2
現(xiàn)在是20xx年，人類科技飛速發(fā)展，上有神十問(wèn)天，下游蛟龍?zhí)胶！＞瓦B電話也非常先進(jìn)了。
一天，我閑來(lái)無(wú)事，用自己的電話給自己的電話撥打。幾秒鐘后，一個(gè)說(shuō)話有青年范的.人接電話�！拔�，你是哪位？”“我……我叫鄧文濤�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的回答，“呀！這么巧啊，我也是鄧文濤！”“什么，我鄧文濤行不更名，坐不改姓，哪兒又冒出來(lái)一個(gè)鄧文濤？”“不是�！鼻嗄杲忉尩�，“我是20xx年的鄧文濤�！薄班�！”我恍然大悟，“你那兒有什么新奇的？”“有恐龍，金毛獅，電云……”“等等，恐龍不是滅絕了嗎？”“是我們從侏羅紀(jì)恐龍上提取基因復(fù)制出來(lái)的。”“你現(xiàn)在是什么職業(yè)？”“我是聯(lián)合星太空研究博士，我馬上就要去火星了，再見�！狈畔码娫�，我睡覺(jué)去了。
從此，我上課從不聽講，放學(xué)后瘋玩電腦，成績(jī)下滑急劇，老師，媽媽對(duì)我是又罵又開導(dǎo)，我都是視而不聞。我想：既然我以后會(huì)這么好，何必費(fèi)勁學(xué)習(xí)一番呢？
兩個(gè)星期后，我又打電話給20xx年的我，想問(wèn)他工作怎樣，他說(shuō)：“你最近怎么了，學(xué)習(xí)這么不用功，我工作都沒(méi)了。你……”沒(méi)等他說(shuō)完，我就掛了電話，馬上用功學(xué)習(xí)。
原來(lái)，現(xiàn)在的成績(jī)和將來(lái)的成績(jī)時(shí)密不可分的！
優(yōu)秀作文400字 篇3
今天是陰歷二十四，南方的小年。北方的小年是在昨天，二十三。不知道為何北方的人們要往前趕一天，或者，南方人朝大海處退了一天。關(guān)于這個(gè)，還有一點(diǎn)爭(zhēng)論。依我們的習(xí)俗，到了小年，就開始過(guò)年了，小年是孩子們提前過(guò)的年。十幾二十年前，我十歲上下，過(guò)了夏天，有半年時(shí)間都在盼著過(guò)年。
因?yàn)檫^(guò)年，穿新衣，放鞭炮，我們滿田野的跑，找田鼠洞炸，在池塘里滑冰。那情形，現(xiàn)在也回想不全了，更不是當(dāng)年的心情。
自八年前來(lái)京，我已記不住在家過(guò)了幾回年，大約，也就一次，兩次�，F(xiàn)代性這種東西，最早是在知識(shí)界和藝術(shù)圈中流傳的，現(xiàn)在開始消解普通人的生活。我們活著，活著，以純粹的理性和求生，和哪些不可信的傳統(tǒng)與習(xí)俗對(duì)照，那些舊物哪里經(jīng)得起推敲，紛紛敗下陣來(lái)，要么忘卻，要么變形。比如春節(jié)，回家過(guò)年，城里的太太剛有個(gè)幼小的孩子，她便會(huì)說(shuō)：多冷的天，多么容易生病的孩子，為什么非得趕著春節(jié)回老家過(guò)年?
于是，這些沒(méi)有道理可講的.習(xí)俗也就作了古。
弟弟便打來(lái)電話，說(shuō)，不來(lái)北京過(guò)年了，他手上的水果，還屯著數(shù)千元的貨。水果也是要過(guò)年了，過(guò)完年，就壞了。弟弟說(shuō)不來(lái)了，讓我將票給退了。
退票的事，我常干。稍稍推理，無(wú)非就是用一種更強(qiáng)硬的理由，推翻前面的打算。
他也終于學(xué)會(huì)了節(jié)省。
收了幾本書。
買了幾本書。
優(yōu)秀作文400字 篇4
《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)主要講了：主人公魯濱遜遇難流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，憑借著無(wú)比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，辛勤勞作，不僅戰(zhàn)勝了難以想象的種種困難生存下來(lái)，而改變了生活環(huán)境，開墾出莊稼地和牧場(chǎng)，蓋起了住所。后來(lái)，魯濱遜救下了鄰島的一個(gè)土著人，給他起名叫：“星期五”，讓他成為了自己的仆人。最后魯濱遜幫助一位英國(guó)船長(zhǎng)制服水手叛亂，奪回了船只，自己也因此獲救，搭乘該船返回了英國(guó)。
《魯濱遜漂流記》塑造了魯濱遜這一具有堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立性格和鮮明時(shí)間印記的藝術(shù)形象，同時(shí)有著引人入勝的故事情節(jié)，逼真的環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫，以及深刻的哲學(xué)和社會(huì)意義。
讀完了《魯濱遜漂流記》，我的心久久不能平靜，我為魯濱遜遇到了兇險(xiǎn)而悲傷，也為魯濱遜最后的.不泄氣而高興，更為魯濱遜面對(duì)困難毫不畏懼，自己想辦法，利用周圍可以利用的一切，積極改善生存環(huán)境而感動(dòng)。我想：我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難雖然很多，但魯濱遜在荒島上遇到的生存困難比我們更多，可魯濱遜在這樣艱苦卓絕的情況下，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有一絲怨言，終于戰(zhàn)勝了看似不可戰(zhàn)勝的困難。我們沒(méi)有理由克服不了學(xué)習(xí)中遇到的困難，我該像魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的人品，學(xué)習(xí)他的精神，學(xué)習(xí)他的品格。
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