【優(yōu)】實(shí)用的優(yōu)秀作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類知識的源泉!蔽蚁矚g書,喜歡書的趣事、煩事、尷尬事,只要我一看書,就會(huì)不顧自己是不是女生,是不是溫文爾雅的淑女有時(shí)會(huì)樂得開懷大笑!肮
在我上幼兒園的時(shí)候,我就很喜歡讀書,那時(shí),我爸爸就給我買了一些動(dòng)漫畫冊。其中有一本動(dòng)畫版的《西游記》,我每天捧著這本《西游記》在幼兒園里大聲地朗讀著——盡管有些字是不認(rèn)識的,我卻都能將其中的內(nèi)容捋順得天衣無縫,偶爾有點(diǎn)出入也被我流利的語調(diào)給掩蓋了。書聲不時(shí)地從我們成林幼兒園的窗中傳出,應(yīng)了“書聲瑯瑯”。有時(shí),爸爸和媽媽過來了,我就把他們請過來,給他們讀。有一次,讀著讀著,我看見了一個(gè)“扮”字,我把它讀成了孫悟空“打分”“打分”,“咦,什么分著分著,讓我看看!眿寢屨f著,爸爸打斷媽媽的'話“我看是‘打扮’‘打扮’吧。”我一聽,“。吭趺纯赡,這不是分嗎?” 自此我才記住了這“扮”。這“分”加個(gè)提“手”叫“扮”。真是奇妙哦!
上了小學(xué)以后,我掌握了漢語拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識的字也漸漸地多起來。看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了,而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識,掌握了生活中的小竅門,解決了生活中的小難題。如去掉衣服上的墨汁啦,怎樣除掉粘在衣物上的泡泡糖啦,怎樣分辨生熟雞蛋啦等等。不謙地說我是家里家外的“智多星”哩。
現(xiàn)在小說也成了我書櫥了的新朋友。如《三國演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書籍。每翻開它們我都認(rèn)真讀,有時(shí)看得入迷了就一口氣把它讀完。有時(shí)看得投入,一看就是幾個(gè)小時(shí),過了吃飯時(shí)間還會(huì)餓肚子。有一個(gè)周六,去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),很早就放學(xué)了,我閑著沒事來到了書店,在里面找到了一本作文書,剛看了一篇就像一個(gè)小鐵釘遇到了一塊大磁石被牢牢地吸引住了。我一看就是幾個(gè)小時(shí),天快黑了,老板走過來一看,嚇了一跳,我在墻角正看著書,老板把我叫起來,我一看表。5點(diǎn)鐘了。我急忙跑回家。媽媽正急著呢,還給老師打了電話詢問我的去向。我回來后,媽媽指責(zé)了我?guī)拙,嗔怪我是個(gè)“書呆子”。我并不在乎,因?yàn)闀屛抑懒嗽S多做人的道理,學(xué)到了很多知識,增添了許多生活樂趣。
在古典名著里我知道了許多典故。如“桃園三結(jié)義”“草船借箭”“逼上梁山”“哪吒鬧!钡鹊取S绕涫恰度龂萘x》和《水滸傳》中那生動(dòng)的故事情節(jié),奇異的傳奇色彩,栩栩如生的各色人物劉備、關(guān)羽、張飛及梁山好漢都是大英雄!端疂G傳》中的“一百單八將”,我如數(shù)家珍,可以說出每個(gè)人物的名副其實(shí)的綽號。比如智多星吳用、及時(shí)雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順……
人們都說“讀萬卷書,行萬里路”。讀書,始終是我的最愛。書,永遠(yuǎn)是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實(shí)自己,將來成為有知識的人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。我堅(jiān)信“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,沒錯(cuò)的。
優(yōu)秀作文 篇2
“每個(gè)人都是一個(gè)被上帝咬過的蘋果,因此我們都不是完美的,也許你嘆息你太過倒霉,那是因?yàn)樯系燮珢勰愕拿牢叮 泵慨?dāng)我又一次面臨倒霉,我就會(huì)用我自編的這句名言來撫平我煩躁不安的心。我也不知道,我是究竟有多美味!才讓上帝如此“臨幸”于我。
話說倒霉,這歷史那可是久遠(yuǎn)的很吶!那還要追溯到我上學(xué)前班的時(shí)候。那時(shí)的我,可是一個(gè)說一不二的女漢子啊!我說過的事就一定會(huì)保證完成,絕不會(huì)有半點(diǎn)馬虎。話說有一天,我和我那時(shí)的同桌小盆友在教室里和睦的上課。可是天有不測風(fēng)云,他忽然拼命往我這擠啊擠啊擠啊擠。。。我就告訴他:“你別擠了,再擠我可就把你的寶貝羽絨服給割了。!”這小子聽了這話可就起勁了,來了一句:“你割啊割啊割啊你割啊~~有本事你現(xiàn)在就割。 奔{尼!這話可就像那潑出去的水,說了可就收不回來了,既然你讓我割那我就割定了!說時(shí)遲那時(shí)快,我立馬拿出我那個(gè)已經(jīng)好久沒動(dòng)過的小刀刀。割了一下,由于長時(shí)間不經(jīng)鍛煉已經(jīng)不鋒利了,竟然沒有割破,好啊,再來一刀,我割我割我割割割,啊哈哈~終于割破了。而我那個(gè)笨蛋同桌還沉浸在剛才沒有割破的快樂之中“我就知道,你這破小刀就跟你那破嘴一樣,一點(diǎn)也不管用”當(dāng)他再次看他羽絨服的時(shí)候,那些白花花的羽絨飄了出來,這個(gè)平常挺威武的小男孩竟然哭了,然后指我說:“我叫我媽來打你!你欺負(fù)我”“切~誰怕誰,她打我我就割你,嘻嘻”我心想。
沒想到,到了下午他媽真的來了,擋住送我上學(xué)的我媽咪,對我媽咪說:“你女兒把我兒子他爸給他從哈爾濱買來的羽絨服給割破了,你說怎么辦吧?”唉~還能怎么辦呢?回家跪搓衣板唄!早知道這樣就不割了。
上五年級時(shí),我們上體育課的時(shí)候在操場上見到了一只死掉的小鳥,我和我的小伙伴們都驚呆了。好可憐的小鳥,它是自殺還是他殺還是為情所殺呢?我們都不知道。我們?nèi)齻(gè)現(xiàn)在唯一要做的就是為它安葬送它上西天。然后我們就在操場的`一角挖了一個(gè)坑,把小鳥放進(jìn)去埋上土,再從一根雪糕棍上寫上“小小鳥之墓”好了,小鳥,你安息吧我們每晚都會(huì)來看你的,你永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞的,有我們陪你嗯!每晚下晚自習(xí)之前,我們都會(huì)剪三摞相等的紙片,一起撒著往小鳥的墓地走去。就當(dāng)是給小鳥上墳了(這時(shí)候想起這件事那時(shí)候?qū)嵲谑翘耍┟刻煸缟衔覀兟愤^那里的時(shí)候,都會(huì)聽到有值日生在哪里責(zé)罵:“我勒個(gè)去,這是哪位大神弄的啊,這是要干甚。 庇幸煌,我那倆同伙因?yàn)樽鳂I(yè)沒做完被留在了辦公室,看來今晚那項(xiàng)偉大的使命只能由我這位英雄來完成了。我撒完紙片剛想走,沒想到那幾個(gè)值日生竟然設(shè)下了埋伏,在這里監(jiān)督我(┬_┬)。我被他們送到了辦公室經(jīng)受了“五馬分尸”的待遇。為什么這次倒霉的又是我?!
倒霉的還不止這些,每次玩老鷹抓小雞猜拳的時(shí)候輸?shù)亩际俏,我只能?dāng)前面那只默默無聞的老母雞。其他的事倒霉都可以,為什么玩?zhèn)游戲還要讓我倒霉,真是倒霉透頂了!據(jù)最新消息報(bào)道,明天九年級還要進(jìn)行體育測試。哇擦!我的倒霉日又要來了。
每當(dāng)我倒霉一次,我就在地上放一顆沙,于是就有了撒哈拉……
優(yōu)秀作文 篇3
我們就在一墻之隔的兩個(gè)班級,偶爾碰見了,也只是各管各的;雖然認(rèn)識她,但是并不了解,只能說,我們看見了彼此的容貌,卻還沒有看見彼此的內(nèi)心,也一直沒有發(fā)現(xiàn)那把特殊的尺子。
第一次,站在她面前,打量著,突然輕笑出聲,因?yàn)榘l(fā)覺這樣看著怪怪的',明明記得如此清晰,還一直注視著。就這么認(rèn)識了。
每天一起在操場上運(yùn)動(dòng),在培訓(xùn)班里上課,湊在一起時(shí)常常互吐苦水,漸漸熟識了。
又是一個(gè)早晨,一起在操場一角器材處壓腿,一邊討論著班級里對情況!皠e提了,我們班那群人,上課干擾老師,什么問題都怪在老師身上,得寸進(jìn)尺地夸大作業(yè)量、拖堂時(shí)間,在老師面前還有點(diǎn)禮貌,一轉(zhuǎn)身,連老師也一塊罵了……”說起這個(gè),我就有滿肚子的牢騷。
“你以為我們班那幫家伙能好到哪里去。可险n的確不干擾老師,完全是不理睬老師。作業(yè)天天抄,我去管他們,還不知道怎么評價(jià)我呢……”她也滔滔不絕。我們兩個(gè)像在“攀比”“什么似的?最后覺得累了,我突然問她:”你也抄嗎?“她笑了,直直地盯著我看:”我不抄!昂喓唵螁蔚娜齻(gè)字,卻刻在我心上。
是啊,能怎么光明正大地批評他們的缺點(diǎn),又怎么會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤呢?
也許,我們擁有同樣的”尺寸“,這是我那是的想法。
不久,我就為這個(gè)想法劃上了叉叉。
期末考。又一門考試結(jié)束了。遇見同班同學(xué),聽見她說著在三班考場的一位同學(xué):”…她也真是的,好好考自己的就行了,還偏裝好學(xué)生,去揭穿別人作弊……“”是誰啊?“”聽說是一班的……“
是她。
我有些驚訝。問自己我也能如此嗎?不能。其實(shí),我很害怕這樣做會(huì)失去友誼,遭到異樣的眼光。我們不一樣。
她很勇敢。在她的心中,有一把尺子在衡量她的言行,是那么強(qiáng)烈。而我的那把尺子在不知不覺中已經(jīng)失去了平衡……
優(yōu)秀作文 篇4
高考已經(jīng)進(jìn)入到計(jì)時(shí),我不知道該一怎樣的心情面對剩下的時(shí)間,我很無奈也很茫然。自己天天那樣度過真害怕失敗的那一天。我對它的到來我想挽回,但我明顯的感到力不從心,那么的`疲憊。曾經(jīng)歇斯底里的吶喊此時(shí)也已經(jīng)變成了永遠(yuǎn)也無回音的無底深淵。
自己的路總要自己走,總是很懷疑這句話是否正確。也曾懷疑自己選的路是否會(huì)通向成功的彼岸。沒有怨言自己的無能為力,畢竟經(jīng)歷過就不應(yīng)該后悔。
每天坐在教室里學(xué)習(xí),可有誰知道自己究竟怎么想的,我想找到答案,但現(xiàn)實(shí)讓我一次又一次的額搖頭。我不知道這意味著你是將一天重復(fù)一萬次還是經(jīng)歷一萬次不同的每一天。
有時(shí)遙望窗外仿佛看見曾經(jīng)那個(gè)了無牽掛的自己。此刻的我竟是那么的意外,和現(xiàn)在的自己天差萬別。自己看書但不會(huì)用,作很多的題竟不能拿很高的分?jǐn)?shù)。
第一次的考試已經(jīng)結(jié)束,對于自己無疑是個(gè)打擊,看著寥寥的幾分竟苦笑自己的無奈,苦笑自己曾經(jīng)的得意。在分?jǐn)?shù)面前仍然不想放棄最后的掙扎,自己也曾經(jīng)夢想拿全班第一,可從來沒料到現(xiàn)實(shí)與夢想還會(huì)有那么大的差距,每次從滿懷希望到徹底絕望。
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