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(優(yōu))優(yōu)秀作文400字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文400字 篇1
新年還沒到，家家戶戶就已經(jīng)到市場(chǎng)里買煙花爆竹，或者購(gòu)買年貨，到處是喜氣洋洋的氣氛。
終于到了除夕，我和爸爸媽媽一起包餃子，包餃子的時(shí)候，我負(fù)責(zé)搟皮，爸爸媽媽負(fù)責(zé)包餡兒，聽到爸爸媽媽夸我能干，我干的更開心，更賣力了。我們還在餃子里放了一枚洗干凈的硬幣，據(jù)說吃到了那個(gè)包有硬幣的餃子的人，是很有福氣的人。吃餃子的時(shí)候，我小心的咬一口，可每次都沒有硬幣，雖然我都飽了，可是總覺得下一個(gè)餃子里一定有一枚硬幣，后來(lái)那個(gè)有硬幣的餃子被爸爸吃到了，看著爸爸突然咬到硬幣又驚又喜的樣子，我們一家人都笑了。
雖然我們其他人沒有吃到，但我們也替爸爸開心。吃完豐盛的年夜飯，在家家戶戶噼里啪啦的鞭炮聲中，我們開始觀看精彩的新年聯(lián)歡晚會(huì)，在媽媽的身邊，我什么時(shí)候睡著的'都不知道了……我
覺得新年雖然是在寒冷的冬天，但新年讓家里每個(gè)人都團(tuán)聚在一起，讓我們感受到家的溫暖，新年讓我想到了人們的笑臉。我期待下一個(gè)新年的到來(lái)!
優(yōu)秀作文400字 篇2
兔子和烏龜?shù)谝淮钨惻軙r(shí)，因?yàn)橥米优艿揭话霑r(shí)遙遙領(lǐng)先，便自以為是地想：我跑這么快，烏龜一定追不上我，我就休息一會(huì)兒吧。不一會(huì)兒，兔子就睡著了。當(dāng)兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜早就跑到第一名去了。
兔子到現(xiàn)在才開始想：我竟然輸給一只烏龜，太丟臉了!于是，兔子邀請(qǐng)烏龜再跑一次。烏龜答應(yīng)了。它趁兔子不在意，自言自語(yǔ)道：“怎么辦，兔子肯定醒悟了，我一定跑不過它......嗯，有辦法了�！�
烏龜走上前去，對(duì)氣喘呼一呼的兔子說，自己是答應(yīng)了，不過有一個(gè)要求，就是要微微調(diào)一下路線。兔子同意了。結(jié)果它才跑了沒幾米，就遇到一條河。兔子一時(shí)愣在那兒，不知怎么辦。這時(shí)，烏龜漫不經(jīng)心地跑過來(lái)，輕輕松松游過了小河，洋洋得意地跑走了。
兔子恍然大悟，直夸烏龜太聰明。不久，他們就成為了一對(duì)形影不離的好朋友。一天，兔子突然說：“我們?nèi)⒓由峙懿奖荣惏�。”“聽說那兒也有河呀！”“沒事，我有一個(gè)讓我們一起勝利的十全十美的辦法。”說著，兔子胸有成竹地把計(jì)劃告訴了烏龜。
比賽那一天，觀眾席上人山人海。激烈的比賽開始了！首先由兔子背著烏龜，嘩的一下沖出了人群；到了河那，由烏龜背著兔子過了河；最后又由兔子背著烏龜獲得了并列第一，贏得了觀眾的歡呼和熱烈的'掌聲。
這時(shí)，兔子和烏龜都明白了：只有互相幫助，一團(tuán)一結(jié)合作，才能取得更好的成績(jī)。
優(yōu)秀作文400字 篇3
每個(gè)人的人生都是從一段故事開始的，我們的童年不能沒有故事，豐富多彩的故事應(yīng)該陪伴著我們的一生。
所以，我最喜歡的'一本書就是《改變你一生的小童話大啟發(fā)》，在讀的過程中，我培養(yǎng)了情感，豐富了知識(shí)，開闊了眼界，增長(zhǎng)了才干，明白了道理，懂得了人生。讀這本書，真是一舉多得，何樂而不為呢？
在每段寓言后面，都加了一段大啟發(fā)，對(duì)除了讓我們領(lǐng)會(huì)文章的主旨外，對(duì)題目是否吸引人，也做了適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，讓我們明白文章的題目就是文章的眼睛。
比如，《還欠款》，這篇寓言就告訴人們，在具有法律效益的書面材料上，下筆寫時(shí)，要慎之又慎，盡量避免多音字引發(fā)的歧音的詞語(yǔ),不能讓那些別有用心的人鉆空子,說到底,要學(xué)好語(yǔ)文。
每 看完一篇文章，都會(huì)在人們腦海中，展開形象的畫面，引發(fā)人們的無(wú)限遐想，在樂觀健康，優(yōu)美動(dòng)聽的故事里明白一個(gè)又一個(gè)道理，其中蘊(yùn)含的道理，都是通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)，便于我們了解，這可能就是人們所說的“寓教寓樂‘”吧！這里面的題材廣泛，寓言深刻，內(nèi)容豐富，故事精彩。
希望大家去看一看，因?yàn)椋抢镎?現(xiàn)了一條寬廣的五彩路，一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界，正像這本書的名字一樣，真得像書的名字有一樣，可以“改變你的一生�！�
優(yōu)秀作文400字 篇4
語(yǔ)文老師:
您好!
六年的時(shí)光仿佛嗖的一下就過去了，轉(zhuǎn)眼間我們就要即將迎來(lái)小升初的考試，一眨眼我們就從淺薄無(wú)知的孩子變成博學(xué)多才的大哥哥、大姐姐，時(shí)隔六年可只有王老師您讓我懂得的最多。
有時(shí)候我也會(huì)埋怨你老是忙東忙西、忙里忙外，讓我們總是與數(shù)學(xué)和英語(yǔ)為伴，但我也明白你對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是別有用心的，你給我們布置了與眾不同的作業(yè)，讓我們體驗(yàn)到了語(yǔ)文的新奇、有趣，而非循規(guī)蹈矩的默、背、讀，或許這就是為什么我們班語(yǔ)文如此之好的原因。
還記得上次去大洋灣的春游嗎?還記得您用塑料袋與我們一起做的跳高游戲嗎?那件事展現(xiàn)出了您與其他老師最大的不同，您不會(huì)因?yàn)樽约菏且幻蠋煻x擇失去玩耍的時(shí)光，沉浸在“對(duì)”與“錯(cuò)”的海洋里，我也和您有一樣的'想法，人活著就得有意義，要開心，而如果很拘束的度過一生，那就是毫無(wú)價(jià)值的一生，人的生命里不碰撞出一點(diǎn)火花又怎能點(diǎn)燃我們終將逝去的生命呢！
王老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!
最后，祝您萬(wàn)事如意，笑口常開。
您的學(xué)生:徐季x
20xx年7月10日
優(yōu)秀作文400字 篇5
在生活里，每一個(gè)人都需要溝通，溝通讓我們了解父母、老師、同學(xué)之間的事情。有很多的煩惱也是少溝通，有了誤會(huì)。人與人就有隔閡。我以前也有過隔閡。
那是一個(gè)下午，我放學(xué)回家。因?yàn)檫^幾天我的媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門來(lái)，做我為我的.媽媽準(zhǔn)備的生日禮物。我的媽媽下班回來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)我的門鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開門，偷偷看了一眼，發(fā)現(xiàn)我不是在做作業(yè)，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的東西丟進(jìn)垃圾桶。然后很嚴(yán)厲地說：“快點(diǎn)做作業(yè)，不要玩。學(xué)習(xí)要好，才能上好初中，好高中!別一心想著玩!”她太不了解我了，我做什么，也不問清楚就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。
很明顯，我和我的媽媽之間少了溝通，發(fā)生了誤會(huì)。當(dāng)我的媽媽知道事情的來(lái)龍去脈的時(shí)候，她也明白到溝通的重要性。大家慢慢溝通起來(lái)，所有的誤會(huì)全部解開了，又恢復(fù)以前開心的時(shí)候。
這件事讓我明白到溝通可以把隔閡解開，所以說溝通猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
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