小學優(yōu)秀作文范例(3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學優(yōu)秀作文 篇1
我家養(yǎng)了一群活潑可愛的鴨子，有大的，有小的。我非常喜歡它們。給它們起個名字叫“小雪”、“小黃”。
媽媽把這些小東西帶回來時，它們東張西望，看著這個陌生的地方，眼里充滿了恐懼。后來，它們漸漸熟悉了新家，不再怕了。每次去學校，小鴨“呷呷”地叫著歡送我，我放學回家時，它們又“呷呷”地叫著迎接我，我逐漸和它們親近起來。
小鴨吃食可有趣了，一個星期日的下午，我閑著沒事兒干，便到地里挖了一條又肥又長的'蚯蚓，我準備帶回家給鴨子吃。不料，我剛蚯蚓放到地上，就被機靈鬼“小雪”瞅見了，它飛也似的沖了上去，趁我不備，敏捷地叨起蚯蚓就跑了�！靶↑S”看見了，撒開兩條腿追了上去。它們各霸占一方，你爭我奪，像撥河似的，“呷呷”叫個不停，別的鴨子聽到了，也過來爭食，它們互不相讓。我看到這情景，不禁大笑起來。
鴨子很樸實，卻很有用，它的肉可以食用，鴨毛可以做羽絨服，也可以做鴨絨被。這都是鴨子給我們的貢獻。
小學優(yōu)秀作文 篇2
人這一生總是漫長的，誰又能說在過去中一切都是無悔的。歲月中總有那么多讓人追憶的、幸福的、懺悔的，想要去彌補的。大概都是對過去事物的不甘心和對未來更好的安慰吧！
記得少年時代上學時總喜歡自己穿過一條都是柳樹的巷子，夏天時柳樹嫩芽已經發(fā)出，自己總想象著生活在綠園仙境中一般，像個小公主一樣穿梭在那一條小巷中�，F在想想也是無知，幼稚的可愛。童年的夏天總是美好的，不光是那一碗涼涼的綠豆湯，還有呢怎么想也回不去的時光光。小時候外婆總是抱著我在躺椅上搖呀搖啊搖，仿佛時光就好靜止在了那一刻似的，小時候的朋友總是一放學三兩成群的就在大院里開始玩了起來，不到天黑是絕對不會回家的，弄得滿身是泥巴招來了一聲罵，確是笑嘻嘻的！
過去的夜晚是熱鬧而短暫的，它往往在我們的嬉笑吵鬧中就這樣度過去，仿佛夜晚只是一個中站休息，就等著明日白天起來又是一個美好。過去的一天承擔不了太多痛苦，仿佛總是一閃而過卻又那么的快樂，現在的.自己卻總是憂愁，彷徨甚至開始迷茫，夜晚總是開始胡思亂想也變得那么的漫長，翻來覆去的睡不著覺也失去了當初單純的美好�？粗巴獾脑律粫裥r候的大呼小叫，而是傷心的吟一句詩句聯想起很多的故事。
我喜歡懷念從前，因為它可以讓我知道我也有過那么美好單純的年代，我也是從那么稚嫩無知的年代走了過來，我也可以有勇氣去面對更多。我懷念的大概不是過去天天玩鬧，也不是過去那么無知的自己。可能就是那份心境吧，無憂無慮，自由自在，沒有那么多煩心事，也不用擔心太多的未來！
那個從前摔倒也會爬起來笑著哭的自己可能已經越來越遠了，我懷念那個不把傷痛當回事的自己，我懷念那個就算受了傷害也可以笑著原諒的自己，我懷念那個對未來總是充滿希望的自己。只是世事無常，人總是要成長的必須要承擔自己那個年齡該承擔的事情，也必須去考慮自己未來需要走的路！
我祝福著我自己，也懷念著我自己，祝福自己在未來的路越走越好，也懷念自己單純的小美好！
小學優(yōu)秀作文 篇3
十月五日，頂著綿綿秋雨，我和爸爸媽媽來到中國唐代大詩人杜甫流寓成都時的故居——杜甫草堂游覽。
從北大門進去，沿著石頭鋪成的小路前行，就來到了第一個景觀——“水榭”，水榭旁一方池水被茂盛樹木包圍著，池水清涼，給人以美的享受。在水榭停留片刻，再往前走就到了“一覽亭”，這是一座三層寶塔形古建筑，“一覽亭”的磚磚瓦瓦都十分陳舊，但亭子卻非常堅固，也十分氣派。從一覽亭向西，就到了詩圣文化園。這里有杜甫的生平介紹；杜甫與李白相對而飲的蠟像；杜甫的千古名篇；還有名人游覽杜甫草堂時的題詞......在文化園中留連，仿佛自己身處唐代，讓我感到了杜甫詩的韻味。
經過“恰受航軒”、“詩史堂”、“柴門”，終于來到了一直夢寐以求的地方——杜甫草堂。這里全是茅草屋，經過第一座時，我們原以為這就是杜甫草堂，結果導游告訴我們，這是杜甫的鄰居而已，我想這可能就是杜甫在《江畔獨步尋花》中所描寫的黃四娘家吧。我們繼續(xù)往前走，終于來到了杜甫草堂。推開咿呀作響柴門，眼前就是杜甫家的小院，整個小院被蔥郁的樹木所包圍著，顯得十分清幽，這古樸的院落僅僅在電視中見到過。從木門而入，徑直向前，就走進了杜甫草堂正中的堂屋，堂屋里有一張小桌子，上面還放著杜甫看書的蠟燭，堂屋的左邊就是杜甫的房間，房間里擺放著一張梳妝桌，一張矮小的'椅子，一張寬大的床，還有舊的衣柜。右邊是他小女兒的房間。這時候我感到了杜甫那段既貧苦，又幸福的時光。
杜甫草堂，杜甫的家，詩圣杜甫讓我崇敬！
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