（熱門）寫優(yōu)秀作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
寫優(yōu)秀作文 篇1
為什么在百花深處人么偏愛梅花偏鐘情于梅花？是因為它美的緣故嗎？是的，它的確很美，它的美雖然不比桃花艷麗，不比牡丹嬌艷，不比茉莉清香，但它的美是別具一格的美。它的美綻放在風雪中，當人們來到雪地里看見一棵梅花綻放在風雪中紅梅，誰不被它傾倒，誰不被它征服。大雪壓梅花，梅花不低頭。的確。
中國人愛梅花，是因為它傲霜斗雪的精神的緣故嗎？是的，中國人愛的是已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。愛的是待到山花浪漫時，她在叢中笑。愛它有靈魂。有骨氣。有品格的.精神。梅花為什么能排在“四君子”自首呢？正是因為它這種傲霜斗雪，謙虛樂觀的精神！
中國人愛梅花，愛的就是它與中國人有這相同的精神。有這俏也不爭春，只把春來報的精神。落紅不是無情物，它的一生就像一部樂曲。從飛舞的雪花奏到繽紛的百花，
梅花美確把美留給了大地，梅花香，卻又誰知道梅花香自苦寒來。美花俏卻俏也不爭春，只把春來報。它鞠躬盡瘁，死而后已，以一莫余紅換來春滿天地！
寫優(yōu)秀作文 篇2
在那黑暗無比的夜里，不知是誰點燃了一盞燈，照亮了我前進的方向……
——題記
那天，我們一家三口去爬茅山。山路特別陡，腳下也很滑，我們一步一步慢慢向上爬著。山很高，我們一會兒看看這邊，一會兒玩玩那個，剛到半山腰我就很累了，無精打彩地攤坐在石階上說：“老爸，咱們下山吧！““為啥？“爸爸奇怪地問。我氣乎乎地說：“爸爸，你沒看到我已滿頭大汗了嗎？“我心想：我這么累，爸爸連一句安慰的話都沒有，還問我為啥。哼，真是一點也不關心我。
媽媽微笑著說：“那我們休息一會兒吧！“
爸爸拍拍我的肩，語重心長地說：“一路上你看到許多美麗的風景，雖然很累，但也有收獲。你打算這么半途而廢了嗎？下山和爬到山頂是同樣的路程�！拔蚁肓讼�，覺得爸爸說的并非全無道理，便說：“那好吧！不過，我想要爸爸您抱我一會兒�！鞍职謬@了一口氣說：“唉，寶貝呀！爸爸不是不愛你，而是想讓你學會堅強。爸爸相信你憑自己的能力一定能爬到山頂。爸爸不會抱你，但會一直保護著你�！拔也贿`反父親的要求，爬了起來，嘴里嘰哩咕嚕地抱怨著。
我拖著沉重的腳步，一步一步地往前走，我咬咬牙想著：堅持到底就是勝利。彎彎曲曲的山路慢慢地被我甩到了身后，我們終于征服了高山，到達了山頂。“哇噻！好漂亮哦！“我大聲地喊著。山下的`房子像火柴盒那么小，汽車像一只只的小螞蟻。山上的樹木郁郁蔥蔥，小鳥嘰嘰喳喳地在枝頭歌唱。山上的霧氣給整個大山蒙上了一層神秘的白紗。我貪婪地呼吸著山頂的空氣，高興地對爸爸說：“爸爸，謝謝你鼓勵我上山�！鞍职中α�。
通過這件事，我明白了一個道理：做任何事都要堅持不懈。是爸爸教育了我，為我點燃了一盞燈。
寫優(yōu)秀作文 篇3
初一優(yōu)秀作文 ： “寫”作文
今天，在一節(jié)語文課上。語文老師正在在講臺上講課，老師的問題一出，舉手的卻寥寥無幾，老師平靜的聲音變得異常有力，每一個重音都讓我的'心劇烈跳動，”……你起來說說你為什么不回答問題？是不會嗎？你們昨天復習的是什么！你們這樣的學習態(tài)度怎么行！上課應該怎么上！會，你不舉手？”我呆呆地站在，頭低得很深。
“有些同學居然抄作文！你就是這么學習的！坐下！”我緩緩地坐下，好像想起點什么了，但記不清楚了。
下課鈴響了，同學們舒了一口氣�！薄鰜恚 拔腋械揭惑@，好像已經知道要發(fā)生什么了，一種不祥的預感讓上心頭�！被蛟S是上課回答問題不積極，老師要批評我兩句吧吧“我走出教室門。
我不敢看著老師，眼睛看著地板，想著即將要發(fā)生什么事。老師果然批評了我想到的問題，可接下來我去震驚了。眼睛濕潤的我，使勁眨著眼睛，看到歷史老師從我身邊走過，我想歷史老師會怎么想我，會不會認為我是個差生？“……第二個問題就是你的作文是怎么寫的！“我終于想起了什么，臉上感覺像火燒一樣。我無奈地憋出兩字，”抄……的……“聲音小到我都無法聽見我說的話。”……你很讓我失望，我想這種事情在你身上是不可能發(fā)生，可是卻發(fā)生了……“我已經無法聽下去，心情無法形容，像打翻的五味壇。確實，對于一個成績優(yōu)異的學生來說，不會寫作文，我自己都無法介紹，可事實就是這樣，不會寫只能抄作文來應付作業(yè)。老師似乎說得很平靜，但我感受到了其中巨大的力量，這種力量使我瞬間下定決心�！薄蚁嘈拍阋欢〞恼愕腻e誤�！袄蠋煹墓膭钭屛覉远藳Q心！
從現(xiàn)在開始！從點滴做起！努力學習！寫好作文！不讓語文老師失望！不讓所有老師失望！
寫優(yōu)秀作文 篇4
今天，陽光明媚，秋高氣爽，是個好日子。爸爸媽媽帶著我來到了世界之窗。
我們開始往上走，走了很久，來到了一個湖邊。突然，媽媽對我說：“看那兒，有很多天鵝呢！”我一看，湖面真是有許多天鵝。
這時，迎面游來了六只天鵝，它們真可愛啊！嘴扁扁的，嘴巴的前端有一些肉色，慢慢的到了后面就都是橙黃色的了。它們的眼睛圓溜溜的.，長在了頭的兩側。這群天鵝基本上都是白的，只有一只背上有一點灰色。我給它們取了個小名，叫“F6”。
可不止這些喲！它們游泳的時候都是成群結隊的一起游，沒有一只天鵝是落單的。兩只腳像一把扇子，一下子張開，一下子合上，當它想前進的時候，就把小扇子用力往后一劃，身體就往前進了。
天鵝們有時候會把頭整個伸進水里捉魚，水面上只剩下了白白的羽毛。有時候還會在水里嬉戲，你啄啄我的翅膀，我咬咬你的尾巴，還時不時地發(fā)出“喔喔”的聲音。
可惜爸爸媽媽叫我了，我只好依依不舍的離開了“F6”。
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