風(fēng)景優(yōu)秀作文(薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇1
最美的風(fēng)景總是隱匿在深山里的。一路經(jīng)過(guò)汶川震源重災(zāi)區(qū)，除了幾座弱不經(jīng)風(fēng)的羌石土房，便是這滾滾岷江。兩岸峽谷，一面是萬(wàn)里晴空高陽(yáng)云霞，與兩三只羊馬嬉戲。另一面則是迷霧雷劈，土崩石裂，穿梭于泥流塌陷之間。
只一日，便到了。
昏沉的車上，只聽(tīng)見(jiàn)湍急的流水聲。睜眼一瞧，路邊山腳匯成的大河流宛如一條藍(lán)瑩瑩的帶子，急波掀起的小風(fēng)浪招惹路邊垂柳，九寨歸來(lái)不看水，初見(jiàn)水的興奮便一直保留著了。
九寨的水，是最活的'水。從那高高的雪峰峭壁之中涌出的清泉，柔韌的，從任何石縫、花草、茂林、石根下流淌，雋永的，匯聚到一汪清藍(lán)的海子中，婉若卓瑪之神淚，近觀淺灘，一望見(jiàn)底，時(shí)有小魚群戲于其間。萬(wàn)年古木沉而不腐，其各異形態(tài)伸展于水中，半浮半露，隱而不沉。雍腫的、肥胖著身軀，躬伸著腰骨，好似隨鱗而搖擺;清瘦的，枝丫密布如魚網(wǎng)，小枝都被水沖沒(méi)了，輪廓清晰，米黃樹干招展著，勝似黃龍戲碧水。密枝綠葉為棧道遮蔭，陽(yáng)光透過(guò)密葉射到炫藍(lán)透澈的湖水，那斑駁的、動(dòng)感的光影，既光怪陸離又絢爛奪目。沒(méi)有了若隱若現(xiàn)的夢(mèng)幻，真切強(qiáng)烈的美景更明晰動(dòng)人。
遠(yuǎn)望海峰，四面環(huán)山鐵壁高聳，近者，抬頭仰望不見(jiàn)頂，正是“不識(shí)廬山真面目”，遠(yuǎn)者，觀賞雪峰去繚盤繞，燦陽(yáng)時(shí)隱時(shí)晴，隱時(shí)清爽，朦朧樹蔭拂碧水，晴若火花，光芒萬(wàn)丈照群山似粼波，普射四海映徹水泛光華。
九寨的水，是最藍(lán)的水，整個(gè)海子就是一塊藍(lán)寶石鑲嵌的明鏡。玉蔭下，是徹藍(lán)，明麗若冰極凍塊。小洼里，是清藍(lán)，淡似茗厚香茶。湖正心，是邃藍(lán)，深遠(yuǎn)與凈，靜端凝。九寨的水，有時(shí)盤旋在蘆葦叢中，飄渺而又捉摸不定，偶有幾只鴛鴦、野鴨悠閑地閃爍于藍(lán)水之中，游人便都抓穩(wěn)了相機(jī)，弓著背，叉著腳，一面抓拍一面使勁往水邊擠，有時(shí)分流于峭壁、斷石、叢林之間。若是瀑布，雪白的水花似珍珠，大瀑磅礴卻又似薄紗籠罩，白波與碧水遙相呼應(yīng);若是叢林，彩色的經(jīng)幡就懸掛在岸邊、棧道旁，這碧藍(lán)的清水河流沖洗著，好客的藏家牧民們說(shuō)，念經(jīng)的方式有很多種，懸于房梁之上的叫“風(fēng)念經(jīng)”，這大約就是“水念經(jīng)”了吧。
九寨風(fēng)情，想象不出，也描繪不出，獨(dú)特的地貌，絕美的水流，神奇的村寨，不同季節(jié)，九寨都保留著它萬(wàn)樣姿態(tài)，萬(wàn)種旖旎，人間難得一風(fēng)光，惟有變化才永恒。
風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇2
美無(wú)處不在，它可能是你一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，是你隨口一說(shuō)的話，或是你走過(guò)的山山水水，都能構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線。
炎炎夏日，花朵在太陽(yáng)熾熱的光照下無(wú)精打采，鳥兒聚集在樹下乘涼，再也不唱夏日交響曲。這樣悶熱的日子里，好不容易盼到了放學(xué)，擠上人山人海的公交車，已經(jīng)沒(méi)有了座位，我只好在窗邊站著。到了下一站，公交車上來(lái)了很多人。我的目光聚焦在一個(gè)剛上車的孕婦上，她大概30多歲，臉色看起來(lái)有些憔悴，兩個(gè)大大的黑眼圈掛在眼睛下面。她手上還提著一個(gè)大袋子，走起路來(lái)明顯很吃力。孕婦阿姨走到了車廂中間，卻沒(méi)有一個(gè)人給她讓座，坐在座位上的人看手機(jī)的看手機(jī)，打電話的打電話，睡覺(jué)的睡覺(jué)，那個(gè)孕婦阿姨看起來(lái)無(wú)助極了。
“阿姨，來(lái)我這坐吧！”這時(shí)一個(gè)清脆響亮的聲音打破了車廂的寂靜。我回頭一看，是一個(gè)年紀(jì)看上去跟我差不多的女孩子，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，穿著一身干凈利落的校服，正爽朗的對(duì)著阿姨微笑。她在全車人的注視下，把孕婦阿姨的'袋子提起來(lái)，慢慢的扶著阿姨的手坐到她自己的座位上。這幾秒的動(dòng)作，讓車廂里好多人都羞愧的低下了頭，女孩一個(gè)平凡的舉措，卻在這輛公交車上顯得格外出眾，大家點(diǎn)贊議論紛紛：
“可真棒啊，我剛想起來(lái)讓座的，就讓你搶先了�！�
“哎呀，我剛剛在打電話呢，都沒(méi)有看見(jiàn)，小姑娘好樣的。”
……
太陽(yáng)光依舊很強(qiáng)烈，蟬的翅膀振翅高歌，似乎在歌頌公交車上女孩這道別有不同卻又靚麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇3
隨著猇亭地區(qū)占地占房，人們的生活水平有所提高，在家看電視看得頭發(fā)暈、玩電腦玩得手發(fā)軟、打麻將坐得腿發(fā)麻，除了這些精神娛樂(lè)外，還能干什么呢？社會(huì)上逐漸涌現(xiàn)出這樣一道風(fēng)景······
“走!跳舞去！”每天準(zhǔn)時(shí)邀我媽媽一起跳舞的人又在樓下叫了起來(lái)，媽媽邊答應(yīng)著邊換上她的小舞裙，套上她閃亮的高跟鞋，叮叮咚咚下樓了，一看時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)晚上七點(diǎn)鐘，一刻也不得耽誤。
我也和那些大人們一齊向著廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)，穿過(guò)胡同口后，悅耳的舞曲飄進(jìn)了耳朵，再一看廣場(chǎng)上的人們，整個(gè)一個(gè)夜晚聚會(huì)，有跳交誼舞的，占著廣場(chǎng)幾乎1/4的面積，有跳健美操的，也有著自己的地盤，還有跳老年舞的，也不容忽視，伴著廣場(chǎng)上路燈的照耀，整個(gè)廣場(chǎng)好似一個(gè)舞廳，人們盡情歡愉、大膽釋放，跳出自己的風(fēng)采，把所有煩惱拋之腦后，把工作一天的疲勞付之東流。
媽媽她們最喜歡選擇交誼舞，這塊地盤是她們每天晚上的.狂歡之地。只見(jiàn)一個(gè)超大音響擺放在旁邊，里面飄出不同舞曲的音符，人們踩著節(jié)奏，一男一女或兩位女士為一組，跳著這支舞曲固定的舞種，當(dāng)然也有人標(biāo)新立異跳著另一只舞，但這都不打緊，重要的是心情、是氛圍。
還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，媽媽她們?cè)缫迅餮荒邪榛蛞慌槿谌肓巳巳褐�。一手搭肩，一手握合，這是女士們的固定舞姿，只見(jiàn)她們抬頭挺胸，背格外直，似乎力爭(zhēng)顯示出自己傲人的身材，她們的小腿肚一直緊繃,踮著腳尖,合著拍子,雙腳一起一落,身體由男士帶動(dòng)自然轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圈，真是美極了！不只動(dòng)作優(yōu)雅，心態(tài)更是自信滿滿。
好不容易從人群中瞄到了媽媽，她正與一位男伴輕盈起舞呢！媽媽的舞姿是最優(yōu)雅的，不少女士請(qǐng)她教舞，不少男士也力爭(zhēng)邀她。你看哪！她的裙擺隨節(jié)奏自然轉(zhuǎn)動(dòng)，就像一只輕盈的蝴蝶在翩翩起舞，她的高跟鞋在路燈燈光的照耀下，更顯閃耀，還有她的笑容，分明一抹輕松愉快蕩漾在嘴邊。我很慶幸她能找到這樣一種方式來(lái)排解壓力。
男士們也各有千秋，有的紳士風(fēng)度盡現(xiàn)，有的舞姿笨拙，顯然初來(lái)乍到，還有的舞步駕輕就熟，帶領(lǐng)著女士成為人群中的新星，只管把周圍圍觀者的眼球吸引了去。
我實(shí)在是站不來(lái)了，就到了另一地盤——健美操團(tuán)體中和著音樂(lè)也勁舞起來(lái)了，想到了歌詞“甩了甩了，把煩惱都甩了甩了……”還有老年人團(tuán)體，他們也玩得不亦樂(lè)乎，各找各的樂(lè)子，各丟各的煩惱。
享受這一免費(fèi)娛樂(lè)——跳舞吧，沒(méi)有誰(shuí)把大家聚攏，也沒(méi)有誰(shuí)抱怨大家免費(fèi)娛樂(lè)，大家都自發(fā)地歡聚一處，男女老少都由心而發(fā)一種沖動(dòng)，不論是為了排憂解壓，還是享受生活，或是尋找樂(lè)趣，不變的是內(nèi)心的愉悅和身心的享受，追求的是青春的活躍與熱血的沸騰！
在這大千世界的小小城市里，人們身心的舞動(dòng)不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎？
晚上九點(diǎn)半左右，舞動(dòng)結(jié)束，人們紛紛帶著一身汗水和愉悅散去，但這一現(xiàn)代的潮流卻久久不能褪去，這一亮麗的風(fēng)景仍使人回味無(wú)窮……
風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇4
打開記憶的匣門，任那一道道美麗的風(fēng)景線從中流出，品味那濃厚而又香醇的愛(ài)——
【爸爸·預(yù)防針】
望著，窗外的雨淅淅瀝瀝的下，好像不知疲倦似的。班上一位又一位同學(xué)，因?yàn)樗欢患议L(zhǎng)接走，害得我與我的父母整天提心吊膽，生怕下一個(gè)被接走的人是我。終于熬到了周五可以回家了。爸爸焦急地站在校門口，一見(jiàn)到我就馬上拉上車，開往醫(yī)院。當(dāng)看見(jiàn)針筒扎進(jìn)我手臂時(shí)，爸爸舒了一口氣，臉上的表情也緩和了許多，漸漸地掛上了笑容，整個(gè)人也放松下來(lái)。后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)，爸爸正在外面出差，當(dāng)?shù)弥辉谖覀儗W(xué)校傳染開時(shí)，便立刻放下手頭的事情，連開2小時(shí)的車趕回來(lái)，帶我打完預(yù)防針后又出去了。頓時(shí)，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了爸爸緊張開車的情景。一股暖流充斥著我的心，那是幸福的，更是感動(dòng)的。哦，一次預(yù)防針在疾病中為我筑起了一道強(qiáng)大的屏障。
【室友·外套】
窗外，突如其來(lái)的寒風(fēng)，擊打著每一寸角落。雖然我?guī)Я碎L(zhǎng)，但比起這寒風(fēng)，真是連一件短袖都不如。正當(dāng)我對(duì)著衣柜發(fā)愁時(shí)，一件外套從旁邊的衣柜中遞了出來(lái)。“這件給你穿，我還有一件，我看你也沒(méi)有外套，下星期再還給我吧。”“嗯，謝謝！”我閉上了雙眼，任由衣服帶來(lái)的暖意，包圍著我全身，一股愛(ài)的暖流涌上心頭。哦，一件極乎平常的外套給我的心情添上了溫馨的一筆！
【老師·便簽】
臨近期中考，一切都那么緊張，一次又一次的差成績(jī)，使我的心情也壞到了極點(diǎn)。老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，我回到寢室打開作業(yè)本，一張作業(yè)本紙張不同顏色的便簽，快速地?fù)屨剂宋业?眼球：“孩子，我看你最近的幾次成績(jī)都不怎么理想，是不是復(fù)習(xí)太緊張？還是睡不好？老師相信你會(huì)挺過(guò)的。記住，考試打的都是心理戰(zhàn)，加油！”看著，看著，我便開始奮筆疾書，開始為這場(chǎng)心理戰(zhàn)作最后的準(zhǔn)備。哦，一張便簽也會(huì)催我?jiàn)^進(jìn)，變得勇往直前。
一次預(yù)防針，一件外套，一張便簽，是愛(ài)將它們串聯(lián)成一道美麗而永恒的風(fēng)景線！
【王老師點(diǎn)評(píng)】
三幅充滿愛(ài)意的場(chǎng)景，三個(gè)不同身份的人有著相同的關(guān)懷。作者觀察細(xì)微，抓住身邊動(dòng)人的瞬間，道盡真情，繪成靚麗的風(fēng)景線！
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