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優(yōu)秀的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
世界之大,無奇不有,而每一件東西都賦有著自己的色彩。不管是鮮活的,明快的,還是深沉的,都有著自己獨特的含意。正是這些五彩繽紛的色彩,才將世界點綴得如此美麗。
生命之綠
綠是大地母親最活潑的孩子;綠是春天最忠誠的使者;綠是生命最樸素的外衣。
當(dāng)小草從土地里悄悄探出了頭, 她就披上了這件綠衣。這嬌嫩,鮮活之綠代表著一個幼小的生命已經(jīng)開始,她將帶著生命之綠一直活著,直到綠已暗然褪色甚至消失。
綠,幾乎是無處不在的。馬路邊,田地里,陽臺上,無一沒有她的影子。而生命之綠又是那么重要:華美,但沒有綠的襯托還能展現(xiàn)它的美嗎?試想一下,那一朵花沒有綠葉的襯托,那一朵花不是由綠芽長成。綠雖然普通,但卻有著很不普通的意義與價值。她的.普通已使人們不再重視它,但倘若有一天綠消失了,那么世界還會那么美麗嗎?
大自然還會充滿生機嗎?我愛綠,愛它的默默付出,不求回報的精神;愛它普通而又意義不凡的色彩;愛它的自然清新與超然脫俗。
夢幻之藍
藍是天空和大海美麗的外衣。而它們又是那么的遼闊無垠,一望無際。我喜看海和望天,因為每當(dāng)看到藍色心情就會豁然開朗。
藍,它清爽明快的線條顯得那么的恬靜于清靈,總能帶給我舒服輕松之感。它靜靜地仰臥在天空上,而又活潑的撒落在海水里。多少遐想隨藍而起,多少的歡聲笑語蕩漾在藍色的海水邊……
俗語說;“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!币胱龅揭驳拇_不容易,有像大海于天空般寬廣的胸懷是很難得的。我想也只有藍能體現(xiàn)出這種精神。
每當(dāng)置身于大海于天空中,就能感受到藍帶來的喜悅,藍帶來的歡欣與藍代表的心胸寬廣的精神。它使我拋開煩惱,它幫我撫平了心中的寂寞與憂傷。固然世界何其大,色彩何其多,但只要你留心觀察,仔細體會,你就會發(fā)現(xiàn)美麗的色彩又豈止是一二種。而每種色彩所代表的含義也是何其豐富。明白了,理解了你又豈只是與色彩一起生活!
優(yōu)秀的作文600字 篇2
在我的心里有很多的話想要對你說,但是都找不到合適的機會說給媽媽您聽,媽媽:在我不懂得作業(yè)怎樣做的時候,是你幫助我并支持我讓我能自己動腦筋思考解答問題;在我考試沒考好時是你耐心的給我講解錯的地方,并叫我改正;在我生病的時候,是你從七樓將我背到醫(yī)院心急如焚找醫(yī)生給我看病;你不說怕自己受傷,就怕我生病嚴(yán)重,我非常感謝您:我親愛的媽媽!可您知道嗎,您給我更多的應(yīng)該是理解。
我的心里話,還得把我記憶的時針撥轉(zhuǎn)到昨天那一時刻:“啊……只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……我的耳邊又回蕩起了那首《愛的奉獻》,那悅耳的歌聲,那優(yōu)美的旋律,把我?guī)нM了一個美好的世界,這是我的心聲,我的心里……媽媽,您還記得昨天晚上發(fā)生的事嗎,我坐在暖爐邊,吃著橘子,這時,您叫我打掃一下書房的衛(wèi)生,我馬上行動起來,打掃完衛(wèi)生后,我拖著疲倦的身體再次坐下,拿起被仍在一旁的圍巾,動手打了起來,您立即對我罵了起來:“一天就看見你在打圍巾,連沒有看見你主動學(xué)習(xí)過,看你這樣子,以后有出息嗎!”聽了這一番話,我心如刀絞,傷心極了,可我還是趕快把圍巾收了起來,又看起了電視,這時您又問我多少點鐘了,由于我很累,所以沒回答,這真是一發(fā)不可收拾,您立即兇巴巴地對我說:“把電視關(guān)掉!”我默默地做了,可我在再也忍受不了,我沖進了房間,眼淚就像斷了線的'珠子般流下來,我走到窗戶前,擦了擦眼淚,聽著窗外蟬兒的叫聲,好像在和我一起悲哀;透過窗外望著天上的小星星眨著眼睛,好像同我一起流淚;窗外一陣陣風(fēng)“呼呼”吹過,好像為我抱打不平。
媽媽,這是發(fā)自我內(nèi)心的肺腑之言,我真心地希望您能諒解我,讓我們之間的關(guān)系“日益密切”吧!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!勘葋
有人說,書為你打開一扇大門,讓你領(lǐng)略多了大千世界。有人說,書可以凈化人的心靈,塑造品格。有人說,書是為你打開智慧之門的鑰匙。
我愛書,愛她的精,愛她的純,愛她的'真。讀書,讓我明白范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達胸襟;諸葛亮“臨表涕零”的用心良苦;吳承恩筆下孫悟空的機智靈敏;海明威筆下老漁人的堅毅與執(zhí)著。
讀書,讓我知道寬容是纜繩,連接你我的友誼;寬容是紗網(wǎng),漏掉我們的不愉快;寬容是陽光雨露,哺育著和諧之苗。
讀書,讓我明白微笑是以自信建立起來的希望燈塔,不論陽光明媚,不論狂風(fēng)暴雨,只要將嘴角上揚,與暴風(fēng)雨戰(zhàn)斗總有一天會見到彩虹。
讀書,讓我領(lǐng)略到春天“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的芳香;夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的熱鬧;秋天“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的艷麗;冬天“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的壯觀。
書,如春日的雨露,滋潤著我的心田,使我永遠茁壯成長。
書,如夏日的陽光,照耀著我的心靈,是我內(nèi)心充滿光明。
書,如秋日的果實,填充著我的心海,使我的天堂永遠如春。
書,如冬天里的風(fēng),滌蕩我的心扉,使我的世界充滿向往。
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