淚優(yōu)秀作文600字3篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的淚優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

淚優(yōu)秀作文600字 篇1

　　記得冰心曾說過：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗，當(dāng)初芽兒浸透淚水，灑遍血雨。”生命正如這朵花兒。——題記

　　蝶的夢

　　我在黑暗中的花香下囈語，在花蕊間飄飄起舞旋轉(zhuǎn)讓心里的血痕傷口慢慢愈合。

　　祖先們千年的祈盼與追求是我的希冀。在黑暗中我吶喊吼叫繼續(xù)著激越與執(zhí)著，當(dāng)血不住流下，我的聲音無比的`沙啞，我開始明白了周圍的不可搏擊的是——那堅(jiān)固的繭。

　　那凝聚著夢的翅膀輕輕的顫抖著舉起又放下。當(dāng)我忍受著痛，用盡全力撲打著翅膀時(shí)，身體便無比輕逸的飄起來。我終于煉就了剛毅的翅膀。我在藍(lán)天中奮力的飛舞，呼吸著花兒的清香，我沿著溪流直上追尋晚歸浣女的嬉唱，我穿越在樹林中，跳起了歡快的舞蹈。我多想告訴全世界，我那藍(lán)色的夢實(shí)現(xiàn)了。

　　看到翅膀上的無數(shù)條傷痕，我終于流淚了。

　　魚的淚

　　我在海水中起伏，在海水中快速穿過。我終于將自己的心變成藍(lán)色。便想起了一句話魚說：“你不知我在流淚，因?yàn)槲以谒�里�！彼�說：“我能感覺到你的淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩薄?/p>

　　笨拙的身體讓我驚心膽戰(zhàn)。我提心吊膽的游來游去，不知什么將我緊緊困住，我奮命掙扎，從細(xì)縫間掙脫出來。身上的鱗兒飛舞在水中我感受到鉆心的疼痛，看到周圍藍(lán)色的水變成紅色，我閉上雙眼夢見到自己變成一個(gè)泡泡浮在海面上看著藍(lán)天白云。一陣風(fēng)過，我破裂了融進(jìn)了海水里。

　　我拼命睜開眼睛，疼痛使我快要昏睡。我移動(dòng)身體，每游一點(diǎn)便疼痛難忍。海水濕潤著傷口，我咬著牙什么也不顧，身體便越來越輕，游的越來越快。隨后，我的心變成了藍(lán)色，我笑了，忘記了身體的疼痛。

　　我的夢實(shí)現(xiàn)了。

　　歷史變迂，歲月輪轉(zhuǎn)，奮斗的精神永遠(yuǎn)不變，“播種與收獲”是人們心中永恒的話題。生命的花朵因?yàn)閵^斗才愈顯美麗，我們的青春也因播種才愈加光艷。當(dāng)付出辛勞而收獲成功時(shí)，我們會(huì)愈加感受到，一份耕耘一份收獲。

淚優(yōu)秀作文600字 篇2

　　暑假 ，太陽火辣辣地炙烤著大地。天空中沒有一絲絲云，頭頂著一輪烈日，所有莊稼，樹木，花朵都懶洋洋地站在那里。

　　媽媽對(duì)我說：“李佳歆，天氣這么熱，你去冰箱里幫我拿根冰棍吧！“我來到廚房，拿了兩根冰棍。媽媽馬上拆開包裝紙，將整支冰棍都抽了出來。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽的冰棍很快就有奶油“嘀嗒，嘀嗒”地往下掉，而我的那根未拆封的卻還沒有化。這到底是為什么呢，好奇心驅(qū)使著我想去了解這究竟是為什么？

　　這時(shí)，我從冰箱里同時(shí)取出兩根完整的冰棍。我已經(jīng)顧不上天氣的炎熱了。想到這學(xué)期我們學(xué)了對(duì)比實(shí)驗(yàn)。我想，現(xiàn)在能派上用場了吧！我先把這次實(shí)驗(yàn)分成三大部分，條件如下：

　　一、改變的條件：

　　1 冰棍的包裝紙

　　二、不改變的條件：

　　1暴曬的時(shí)間

　　2擺放冰棍的位置

　　3太陽的溫度

　　4時(shí)間

　　三、推測的結(jié)果是：拆封的冰棍比未拆封的冰棍融化地快。

　　有了這些條件，做實(shí)驗(yàn)就方便多了。

　　我先將一支冰棍拆了包裝紙，把它放在一個(gè)杯子里。之后，我把兩支冰棍放在同一張桌子上。接著，我就坐在桌旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩根冰棍。三十秒過去了，一分鐘過去了，果然不出所料，沒包裝的冰棍開始沿著杯邊慢慢地”流淚“了。而沒拆封的冰棍上先是掛了一層白花花的“粉”。而后又變成了一滴滴小水珠。

　　實(shí)驗(yàn)證明，被我拆了包裝的冰棍的'確比未拆封的融化速度快。

　　但是，我還是百思不得其解？媽媽叫我上網(wǎng)查資料。原來，拆封的冰棍溫度低，而空氣的溫度高，冰棍直接遇到空氣，將冰棍的冷氣吸走了。而未拆封的冰棍還有一層“衣服”來“保溫“，自然就比拆封的融化的慢。這時(shí)，我才明白，怪不得外面賣冰棍的人都用被子捂著，原來主要就是讓它減少與周圍環(huán)境的熱交換，可以讓冰棍延遲被融化。

　　通過這次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，真正讓我感受到了科學(xué)是解開問題鎖的一把鑰匙，幫我消除了最后的疑慮。我們得好好感謝它

淚優(yōu)秀作文600字 篇3

　　在我的人生中有很多次眼淚翻涌過臉龐，但是眼淚也是有層次的，它是我們成長中最好的見證。

　　小時(shí)候

　　還記得幼兒時(shí)期的我，經(jīng)常有事沒事地掉下幾滴淚。有時(shí)父母出去辦事，只留我和奶奶在家時(shí)，我會(huì)扶著嬰兒床左顧右盼，沒見父母就一屁股摔下，開始嚎啕大哭。奶奶一聽就風(fēng)風(fēng)火火地趕過來哄我，給了我一塊糖，我吃下就不哭了，開始呼呼大睡，我不知道我是真的想念父母，還是為了那幾塊甜蜜的糖果。

　　再大一些

　　不再會(huì)為雞毛蒜皮的`小事而哭，這時(shí)的眼淚有了點(diǎn)“意義”。我上三年級(jí)時(shí)，老師給我們發(fā)紙參加書法比賽，我在家中很認(rèn)真的一筆一劃地書寫，花了四十分鐘，當(dāng)大功告成時(shí)，我開心地跳了起來，跑過去給父母看。爸爸媽媽輕撫我的頭后給了我一支新鉛筆。可沒想到，到學(xué)校我交給老師時(shí)，老師眉頭一皺，說：“這是你家長寫的吧？”我急了，便開始拼命解釋，甚至把那只鉛筆拿了出來。老師不屑地看了一眼，還是不相信。同學(xué)們開始嘲笑我，我委屈極了，如大豆般的眼淚滴落下來，直到老師請(qǐng)來我的家長，才真相大白。

　　現(xiàn)在

　　而現(xiàn)在，眼淚都是有感而發(fā)，滋味格外不同。今天，是我小學(xué)生涯最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”，我代表我們班朗誦詩歌，唱流行歌曲。這不僅僅是一首歌，更是我這六年來美好的回憶。在大屏幕上，滾動(dòng)著我從剛?cè)雽W(xué)以來的所有照片，我實(shí)在忍不住了，淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過十幾天，我們就要分別，走向各自燦爛的前程，真的要好好珍惜最后的時(shí)光。當(dāng)我唱到一句歌詞時(shí)，笑容重新呈現(xiàn)在臉上：“在一起，最難忘燦爛的回憶；在一起，最簡單就是最美麗；在一起，不停止輪轉(zhuǎn)的四季；在一起，相信我們永不分離�！碑厴I(yè)那天，我不哭，我會(huì)笑著“滾蛋”！

　　不同的眼淚，不同的意義，我們要在眼淚中成長，變得更堅(jiān)強(qiáng)。

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