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優(yōu)秀作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文400字 篇1
眾所周知,從北京到張家口的這一段鐵路,最早就是在詹天佑的主持下修筑成功的的。這是第一條完全由我國的'工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)和施工的鐵路干線,詹天佑是當(dāng)之無愧的鐵路先驅(qū)者。
在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下,要想修好這一條鐵路,簡直是比登天還要難。要知道,修筑這一條鐵路的過程之中,到處都是高山峻嶺。能修好這一條鐵路的人,怎能不受到大家的尊敬呢?
在修筑這一條鐵路的過程之中,人們遇到了許多困難。塞外常常狂風(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心,還有墜入深谷的危險(xiǎn)。但是詹天佑在這些困難面前并沒有退縮,他始終堅(jiān)持在塞外工作。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但熱外國人譏笑,還會(huì)使中國人失掉信心。詹天佑就靠著這個(gè)為國爭光的信念,克服了種種困難,硬是把這件比登天還難的事做到了,還比原來計(jì)劃修好的時(shí)間提前了兩年竣工,給了那些藐視中國的外國人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
像這樣的人,我們怎能不尊敬呢?
優(yōu)秀作文400字 篇2
上一年級時(shí)的一節(jié)語文課是一節(jié)難忘的語文課,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
上一年級時(shí)我還很小,膽子也像老鼠一樣小,老師提問一般都不舉手。一次,老師提了一個(gè)很簡單的問題,同學(xué)們都迫不及待的舉起了手。他們爭先恐后,生怕?lián)尣坏竭@次回答問題的機(jī)會(huì),他們把手舉得老高,真怕丁老師看不到。丁老師看到同學(xué)們發(fā)言積極,笑容掛在她的臉上?墒,到底挑誰呢?丁老師的目光從每位同學(xué)身上掃過,最終鎖定了我。這是為什么呢?瞧瞧,同學(xué)們發(fā)言積極,而我呢?把頭埋在胳膊里,心里還默默祈禱:阿門保佑,阿門保佑,千萬別挑我。雖然我知道這道題的答案,可要是……答錯(cuò)了怎么辦?
什么?老師選了我?我抬起頭,緩慢地站起來,站的歪歪扭扭,用誰也聽不清的聲音回答了這個(gè)問題。然后,我情不自禁地低下了頭,等著老師生氣地訓(xùn)我。誰知,丁老師卻笑盈盈地說:“你回答的很對,可要是聲音大點(diǎn)就更好了!蔽倚⌒囊硪淼拇舐曈终f了一遍答案,看到丁老師第一個(gè)為我鼓掌,在雷鳴般的掌聲中,我害羞的.坐了下來。
說來也怪,從那節(jié)課以后,我的膽子大了起來,并且也開始和同學(xué)們一起爭先恐后的回答問題。我開朗了!我自信了!我勇敢了!
這節(jié)課真令我難忘,是丁老師鼓勵(lì)了我,使我的性格發(fā)生了改變,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師,忘記這難忘的一節(jié)課。
優(yōu)秀作文400字 篇3
現(xiàn)在,一些壞人往往會(huì)趁自己的爸爸媽媽不在家的時(shí)候,到家門外用花言巧語騙你,讓你把門打開,好趁機(jī)行事,盜取家中的財(cái)物或者誘拐兒童。好多人還真上了當(dāng)! 因此,我要發(fā)明一種“多功能門鈴”。這種門鈴說普通就普通,說神奇就神奇。因?yàn)樗耐庑魏推胀ǖ拈T鈴沒有多大區(qū)別,也是圓圓的、扁扁的,就是在它的中心有一個(gè)極小極小的視孔。
當(dāng)陌生人到你家的時(shí)候,你就可以從視孔看到他,而且有一個(gè)很大的優(yōu)勢,你可以通過他的外貌特征搜索關(guān)于他的資料,像姓名、出生日期等等,這樣你就會(huì)有所了解陌生人了。如果是自己家的人,你就可以讓視孔自動(dòng)驗(yàn)證他的'資料(以防萬一),而且速度非?,只用0.001秒就可以驗(yàn)證完畢。
這種“多功能門鈴”的內(nèi)部構(gòu)造十分復(fù)雜,它是由電腦直接控制的,當(dāng)有人按門鈴的時(shí)候,電腦就會(huì)自動(dòng)驗(yàn)證這人的指紋 ,如果這個(gè)人是好人,視孔就會(huì)顯示綠色;如果這個(gè)人是壞人,視孔就會(huì)顯示紅色,并且警告你不要打開門。假如你忘記了什么顏色代表什么人或者是盲人的話,戴上耳機(jī),電腦就會(huì)自動(dòng)告訴你這個(gè)人是好是壞。同學(xué)們,這種“多功能門鈴 ”怎么樣?不錯(cuò)吧!我相信,只要有了這種門鈴,你再也不怕壞人來你家了,再也不怕壞人的誘惑了吧!
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