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【實(shí)用】記事優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的記事優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
記事優(yōu)秀作文 篇1
讓我買(mǎi)菜？這可是“大姑娘上轎——頭一回”，我怎能會(huì)買(mǎi)菜？我懷著忐忑不安的心情來(lái)到菜市場(chǎng)。
菜市場(chǎng)上人山人海，各種叫賣(mài)聲此起彼伏。我心想：買(mǎi)什么好呢？那就買(mǎi)圓蔥和牛肉吧，我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是，我來(lái)到賣(mài)圓蔥的老奶奶的攤床前，說(shuō)：“老奶奶，圓蔥多少錢(qián)一斤啊？”老奶奶和藹可親地說(shuō)：“現(xiàn)在就剩下兩個(gè)了，就賣(mài)你1元錢(qián)吧！”我把兩個(gè)又打又圓又新鮮的圓蔥裝好，便來(lái)到賣(mài)牛肉的攤床前。賣(mài)牛肉的.是個(gè)叔叔，見(jiàn)我來(lái)買(mǎi)牛肉，便眉開(kāi)眼笑，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)牛肉嗎？又鮮又嫩�。 蔽艺f(shuō)：“叔叔，那就給我稱半斤吧！”“好嘞！”叔叔麻利地拿起刀，切肉、稱量，三下五除二裝進(jìn)食品袋，放在我手里。我付了錢(qián)，高高興興地來(lái)開(kāi)了。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，看到我買(mǎi)的圓蔥和牛肉，在廚房里悄悄議論：沒(méi)想到孩子長(zhǎng)大了，買(mǎi)回來(lái)的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足，難得��！我聽(tīng)后，心里美滋滋的。這可是我有生以來(lái)第一次買(mǎi)菜�。�
記事優(yōu)秀作文 篇2
今天的作文課非常有意義。
上課時(shí)，鄧?yán)蠋熜τ刈哌M(jìn)教室說(shuō)：“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲。”同學(xué)們一聽(tīng)，興趣十足。老師現(xiàn)在黑板上寫(xiě)下了“角色體驗(yàn)”幾個(gè)字，然后又借走了兩個(gè)同學(xué)的外套。大家有些茫然地看著老師，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。
“今天我們來(lái)體驗(yàn)一下‘獨(dú)臂人’是怎樣穿衣服、脫衣服的。”刷，刷！話音剛落，一只只小手馬上舉起來(lái)了，老師選了兩名男同學(xué)上前試穿。教師里靜極了，大家都迫不及待地等待著游戲的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)一名同學(xué)用右手飛快地拿起衣服，三下五除二就討好了右袖。穿左袖可就十分困難了，因?yàn)樽笫质直鄄粶?zhǔn)動(dòng)，一只手怎么也穿不上左袖，他急得臉都紅了。不知誰(shuí)提醒了一句：“先穿左邊。”他恍然大悟，立即改變了方法，先穿左、再穿右，終于套上了。我們也稍稍舒了一口氣。
最難的要數(shù)獨(dú)臂拉拉鏈了，教室里的氣氛更加緊張了。一只手臂怎么也拉不上拉鏈，兩個(gè)人急得如熱鍋上的螞蟻般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一位同學(xué)情不自禁地要用另一只收來(lái)幫忙，被老師發(fā)現(xiàn)制止了�！坝米�，用嘴！”“抵住桌子！”另一位同學(xué)終于試著用嘴咬住拉鏈左邊，右手拿住拉鏈另一邊湊上去。一次不行，兩次……費(fèi)了九牛二虎之力終于拉上了。哈--“拉上了！”大家一起歡呼起來(lái)。
同學(xué)們都很激動(dòng)，紛紛拖下外套試起來(lái)：有的低著頭，用嘴咬住衣角；有的.頭套在衣服里怎么也出不來(lái)；有的不緊不慢，還算順利……
游戲結(jié)束了。沒(méi)想到，對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉的穿衣舉動(dòng)，對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)卻那么難，更何況他們還要適應(yīng)吃飯、寫(xiě)字、上班……今天我們是真正體會(huì)到他們生活的難處了。我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在，不多關(guān)心他們呢？
記事優(yōu)秀作文 篇3
今天在學(xué)校寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)我撒謊：“你家就你一個(gè)孩子，哪來(lái)的姐姐？”說(shuō)我撒謊，哼！才不跟你們解釋呢，等我作文寫(xiě)出來(lái)拿給你們看，看你們?cè)趺凑f(shuō)？我有一個(gè)這樣值得驕傲的姐姐，你們就羨慕去吧！
晚上回家寫(xiě)完作業(yè)，媽媽告訴我姐姐又幫我改了一篇作文，還幫我找到了寫(xiě)人寫(xiě)事寫(xiě)景的好方法、好范文讓我學(xué)習(xí)，我感動(dòng)加幸福著，姐姐馬上要升初中了，功課那叫一個(gè)重呀，時(shí)間那就是爭(zhēng)分奪秒。這時(shí)候就因?yàn)閶寢層X(jué)得我的作文沒(méi)有閃光處，給她留言讓她抽空幫我改改，姐姐答應(yīng)了并幫我改了兩篇，我媽媽不會(huì)用漂亮的信紙，姐姐連信紙都幫我選好了。我能不感動(dòng)加幸福嗎？
我們寫(xiě)完了作業(yè)就可以看書(shū)或者看電視，可姐姐不行呀，屬于她的時(shí)間很少，一有空就要評(píng)博文，每個(gè)博友的文風(fēng)、寫(xiě)作特點(diǎn)，可都裝在姐姐腦子里呢，我的姐姐厲害吧！還記得第一個(gè)點(diǎn)評(píng)我日記的人姐姐，第一個(gè)夸我的'人姐姐，有時(shí)偷懶不想寫(xiě)，媽媽說(shuō)：“姐姐看著你呢，可別讓姐姐失望呀�！蔽揖蛠�(lái)了精神，我愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)，更愛(ài)聽(tīng)姐姐的表?yè)P(yáng)。一篇作文寫(xiě)完了，一遍又一遍修改，有時(shí)手都酸了，可想想姐姐鼓勵(lì)的話表?yè)P(yáng)的話，想想姐姐那么忙還不忘常常來(lái)看我，就覺(jué)得一切都不算什么。我要加油我要努力！努力做一個(gè)勤奮的人。
姐姐是一個(gè)多才多藝的人，作文那是頂呱呱，在我心里姐姐就是現(xiàn)在的小作家，將來(lái)的大作家，媽媽經(jīng)常帶著我去姐姐空間學(xué)習(xí)佳作，寫(xiě)作的路上姐姐既是我的好姐姐，更是我的老師。姐姐舞跳得好，跳舞那可是一滴滴汗水走過(guò)來(lái)的，今年還獲得了20xx全國(guó)啦啦賽小學(xué)組第一名的好成績(jī)，姐姐學(xué)習(xí)好，門(mén)門(mén)功課都是優(yōu)。英語(yǔ)班奧數(shù)班風(fēng)雨無(wú)阻，學(xué)習(xí)那是一定加肯定的好。你一定會(huì)說(shuō)你的姐姐有一樣不好，好學(xué)生把時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上體育不好，哈哈你猜錯(cuò)了，我的姐姐在學(xué)校立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，一跳刷新了學(xué)校記錄呢！
怎么樣我有一個(gè)這么優(yōu)秀的姐姐，你們是不是羨慕的不行呀？想知道她是誰(shuí)？我要先問(wèn)問(wèn)姐姐讓不讓告訴你們。先透漏一點(diǎn)兒姐姐是呼笑山莊的圈主，壞了那不是告訴你們了嘛，還沒(méi)征求姐姐意見(jiàn)呢。姐姐會(huì)不會(huì)生氣呢？
我的話：我寫(xiě)的姐姐，連面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就是因?yàn)樾Ｓ嵧ㄗ叩揭黄穑m然遠(yuǎn)隔千里，但我好像時(shí)時(shí)都能感覺(jué)到，姐姐就在我身邊，陪我一起幸福的成長(zhǎng)。
記事優(yōu)秀作文 篇4
暑假來(lái)臨了，媽媽收拾好包袱，帶著我回鄉(xiāng)下老家——柏川過(guò)暑假。
我們來(lái)到了柏川，我想念的楚凡、露菲、玉菲等多個(gè)姐姐終于出現(xiàn)在我的眼前，她們一看我來(lái)了，忙拉著我去“凌云橋”旁的小河捉螃蟹。
我學(xué)著姐姐們的樣子，挽起褲腿，穿著拖鞋，在水中撥開(kāi)石子兒找螃蟹。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，姐姐們不耐煩了，就用一些石子兒堆起一個(gè)深坑，用來(lái)引螃蟹上鉤，就走了，說(shuō)是下午再來(lái)看。我犟著不走，愣是頂著毒辣辣的太陽(yáng)彎著腰捉螃蟹。忽然，我腳下的石子兒動(dòng)了一下，我險(xiǎn)些摔下去，猛地一回頭，就見(jiàn)一只大螃蟹慢騰騰地?fù)]動(dòng)著大鉗子，在我的影子下乘涼。我又好氣又好笑，忙伸出兩只手捏住它的鉗子。螃蟹儼然一副大將軍的'模樣，它騰出一只鉗子，狠狠地夾住我的小拇指，我疼地大叫一聲“啊——”，我忙一揮手，使勁兒把螃蟹甩了出去。
有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我小心多了，為了防止打草驚蛇，我坐在岸上，等著它再次出現(xiàn)。果然，它又搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)了，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地伸出手指，牢牢地摁住它的后背，一下子把它拎了起來(lái)，丟進(jìn)桶里。
這次有趣的捉螃蟹雖然結(jié)束了，但那次快樂(lè)的經(jīng)歷卻讓我難忘。
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