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三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》范文（通用20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 1
我有一個(gè)想法，就是希望我們的環(huán)境變得更加美好，每個(gè)人都在優(yōu)美的環(huán)境下生活。
我放寒假、暑假時(shí)上圍棋課的少年宮附近，總是有一堆的垃圾。一看見這樣的情景，我就會(huì)想起少年宮之前干干凈凈的樣子，讓我全身舒服的景象。
我回家時(shí)走的那條路也不干凈，每一次我一回家，就能看見垃圾堆成山。其實(shí)旁邊設(shè)置了一個(gè)大垃圾箱。上面還有寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣，可大垃圾箱旁邊還是會(huì)有一堆垃圾，如果大垃圾箱是一個(gè)人，那么我覺得他已經(jīng)被氣得半死。
我有一個(gè)很好的.建議，大家不能再亂扔垃圾了，我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾桶里。還有，請(qǐng)讓盲人多一份安全，大家把車停在盲道上是不對(duì)的。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從不亂扔垃圾這件小事做起，從身邊的每一個(gè)人做起。
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 2
我最近看到了一則新聞，大概講的是“以色列與巴勒斯坦的戰(zhàn)爭(zhēng)″。這件事讓我很氣憤，為什么要打仗，為什么不可以和平相處呢？我還看了一些關(guān)于他們打仗的視頻。以色列向巴勒斯坦發(fā)射出一顆炮彈，而炮彈所到之處都成為了一片廢墟，看著那些巴勒斯坦的難民，我心情非常沉重。有許多跟我一樣大的小朋友在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了雙親，他們過(guò)著朝不保夕，流離失所的生活，更不要說(shuō)像我們一樣在寬廣明亮的教室中學(xué)習(xí)知識(shí)。許許多多的爸爸媽媽抱著在戰(zhàn)火中失去生命的'小孩痛哭流涕。老人們坐在廢墟之中，呆呆的望著身旁，對(duì)未來(lái)失去了信心。
看著如此殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。不禁讓我想起媽媽曾經(jīng)跟我講過(guò)的，曾經(jīng)我們的國(guó)家也經(jīng)歷過(guò)八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的國(guó)家也受過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。但是通過(guò)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)和先輩們的英勇奮戰(zhàn)，才能有我們現(xiàn)在這幸福安全、的生活。
我有一個(gè)想法，我希望世界永遠(yuǎn)都不要有戰(zhàn)爭(zhēng)。我們都明白只有強(qiáng)大的國(guó)家才能讓我們過(guò)上現(xiàn)在這幸福的生活。梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。"讓我熱血沸騰。我想只有我更加努力的去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)才能成為對(duì)國(guó)家有利的人，才能強(qiáng)大我們的國(guó)家，才能不經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)。
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 3
人們常說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”但是在我們身邊卻常常有人亂扔垃圾，這不僅破壞了環(huán)境，還成了一種陋習(xí)。我有一個(gè)想法，要是有會(huì)懲罰人的垃圾桶，那該多好啊。
記得一天下午，我剛走到學(xué)校外面，就看到我們學(xué)校的一位男同學(xué)從小賣部里走出來(lái)，手里拿著剛買的.小食品。沒走下臺(tái)階的他左手拿著包裝袋，右手輕輕一撕，便若無(wú)其事地邊走邊吃。不一會(huì)兒，東西吃完了，他把手里的袋子瀟灑地向后一拋，就大搖大擺的走了。在他的不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶啊。
如果這個(gè)時(shí)候那個(gè)懲罰人的垃圾桶出現(xiàn)了，他就會(huì)一直跟著那個(gè)男同學(xué)。他去哪兒它就會(huì)跟到哪兒。垃圾桶的目的就是要告訴他垃圾不能扔在地上，要放在垃圾桶里。垃圾隨手一扔倒是方便了，但是卻給清潔工們帶來(lái)了不必要的工作，為什么不多走幾步扔到垃圾桶里呢？我還有一個(gè)想法，我們要從身邊的小事做起，不能亂扔垃圾，做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 4
今天早上，我興致勃勃地乘公交車去上學(xué)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見公交車向我們駛來(lái)，我們排好隊(duì)準(zhǔn)備上車。當(dāng)車停在我們面前時(shí)，一位帶著公文包的大叔風(fēng)風(fēng)火火的跑過(guò)來(lái)，不分青紅皂白的.就往車上擠。把我們大家撞到了一邊，也沒有說(shuō)聲對(duì)不起。
上了車之后，大叔見沒人給他讓座位，便大聲嚷嚷起來(lái)：我背那么沉的東西，竟讓沒人給我讓個(gè)座，現(xiàn)在的年輕人真不懂事！大叔的聲音是那么刺耳，吵得大家耳朵都快聾了。我對(duì)叔叔說(shuō)：叔叔您好，這是公共場(chǎng)合，請(qǐng)您聲音小點(diǎn)！叔叔沒好氣的說(shuō)：?jiǎn)�！小屁孩，你家住海邊呀，管得那么寬！我耐著性子回答：不是我管得那么寬，您看，你上車時(shí)不排隊(duì)，已經(jīng)很不禮貌了。大家不說(shuō)你，是因?yàn)槟且粋�(gè)大人，請(qǐng)您不要因?yàn)樽约旱睦娑屗耸軅�。叔叔慚愧低下了頭，向大家道歉。
我有一個(gè)想法：如果大家都能夠遵守公共秩序的話，那人與人之間就會(huì)變得更加和諧友愛，民族就會(huì)富強(qiáng)，國(guó)家就有力量。
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 5
水是生命的源泉，世間萬(wàn)物都需要水。但目前還有許多人每天都在浪費(fèi)水，沒有意識(shí)到世界上的水資源已經(jīng)越來(lái)越少了。
我在學(xué)校里就經(jīng)常碰到上完廁所，不關(guān)水龍頭的同學(xué)。這時(shí)候我就非常心疼水，它總是默默無(wú)聞地付出著，卻沒有得到人的珍惜。如果沒有水，土地會(huì)變得干旱，路邊的`花草樹木也會(huì)慢慢枯萎，世界上就會(huì)沒有生命。如果沒有水，我們就不能刷牙，牙齒會(huì)變得黃黃的，跟別人說(shuō)話的時(shí)候，還帶著一股口臭。如果沒有水，我們也不能洗衣服，衣服也會(huì)變得又臟又臭。人們的生活一刻都離不開水！
所以我有一個(gè)想法，要把所有的水龍頭都變成自動(dòng)水龍頭。還要在水龍頭的旁邊安上一個(gè)廣播，提醒每個(gè)人只能伸手兩次，等到伸第三次的時(shí)候，廣播就會(huì)提示說(shuō)：我很累，想休息一下，請(qǐng)您節(jié)約用水哦！這樣就不會(huì)有人再浪費(fèi)水啦。
我希望每個(gè)人都節(jié)約用水，讓地球媽媽更健康！
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 6
破壞生態(tài)環(huán)境的“壞人”——塑料袋，是現(xiàn)代人們生活中密不可分的助手，給人們帶來(lái)了極大的.便利�？墒�，又帶來(lái)了污染性，這是為什么呢？
為了找答案，我到網(wǎng)上進(jìn)行了搜索，從網(wǎng)上了解到：塑料袋屬于白色垃圾，現(xiàn)在一般采取填埋或焚燒的方式處理，可塑料袋不易降解，它的“壽命”竟長(zhǎng)達(dá)一兩個(gè)百年！焚燒又會(huì)導(dǎo)致大氣污染。所以塑料袋的危害數(shù)不勝數(shù)�？墒俏覀兠刻斓降资褂昧硕嗌龠@種產(chǎn)生危害的塑料袋呢？中國(guó)有13億人口，大約有3.5億個(gè)家庭，一個(gè)星期就會(huì)產(chǎn)生約65億個(gè)塑料袋，這是多么觸目驚心的數(shù)字��！
所以，愛護(hù)環(huán)境，請(qǐng)從我們做起。我有一個(gè)想法，就是我們都要減少塑料袋的使用：
1、用過(guò)的袋子可以再循環(huán)利用。如再次作垃圾袋，也可以洗干凈再裝東西。
2、建議買菜，不用塑料袋，而是用可以循環(huán)使用的編織的竹蘿或塑料筐。
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 7
今天是我生日，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天是你生日，我和你媽晚上在你學(xué)校對(duì)面的一家高級(jí)的飯店給你開生日會(huì)，怎么樣？”我一聽，高興得跳了一個(gè)三尺高。
放學(xué)了，我像箭一樣跑到了飯店。里面可真美麗呀！燈是水晶燈，暖氣開得真足。
我來(lái)到飯店后，肚子就“咕咕咕”叫了起來(lái)。服務(wù)員好像聽到了我肚子叫，很快端上了一盤烤雞來(lái)。我看見了烤雞眼睛直發(fā)光。爸爸說(shuō)：“我們開吃吧！”媽媽就把雞腿給了我。
我右手拿起雞腿“啊嗚”就是一口。我?guī)卓诰统酝炅�。然后又上了雞翅。我又開始吃起來(lái)了。我雞翅還沒吃完，又上了好幾道菜。
媽媽說(shuō)：“我不能吃了，再吃就要長(zhǎng)胖了�！卑职直е亲诱f(shuō)：“吃得實(shí)在太飽了�！蔽铱戳耸Ａ瞬簧俨耍鋈挥辛艘粋�(gè)想法，就站起來(lái)說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽。下次我們點(diǎn)菜換個(gè)方法，能不能吃多少點(diǎn)多少？”爸媽一起看著我，爸爸不住點(diǎn)頭，媽媽連夸我“長(zhǎng)大了”。
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 8
最近我發(fā)現(xiàn)人們常迷上手機(jī)，特別是走路和在家里的時(shí)候，大家都低著頭，雙眼直勾勾地盯著手機(jī)。
有一次，我和弟弟盡情玩耍的時(shí)候爸爸卻在一旁看手機(jī)，我叫他，他好像沒聽見似得，一點(diǎn)也沒理睬我，我受不了了，大聲喊“爸爸！”他這才一臉茫然地問(wèn)：“你說(shuō)什么？”你看，這簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍！還有一次，爸爸一邊走路一邊看手機(jī)，前面正好出現(xiàn)了欄桿，幸好我及時(shí)提醒爸爸，否則爸爸就要撞欄桿上了。
我覺得沉迷手機(jī)會(huì)影響人們的作息時(shí)間，更會(huì)對(duì)人們的身體健康造成極大的'危害。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象有一個(gè)想法：不能沉迷手機(jī)。我建議在手機(jī)上安裝一個(gè)軟件當(dāng)玩手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或還在走路時(shí)看手機(jī)，就會(huì)有一只小貓彈出來(lái)，對(duì)你說(shuō)：“小主人該休息啦！”如果喊完三遍你還在看的話，手機(jī)會(huì)呈現(xiàn)綠色模式，整部手機(jī)的屏幕都鎖屏了。
我希望大家不要沉迷手機(jī)，手機(jī)輻射對(duì)身體也有極大的危害，讓我們大家一起放下手機(jī)吧！
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 9
我一直有一個(gè)想法，不知道你們知不知道，如果不知道，那就往下接著看吧。
我的想法是想把地球媽媽洗一次干凈的澡。因?yàn)榈厍蛏砩系睦欠浅６嗟�，但是還有很多人都往地球上扔垃圾，所以我決定要貼一條保護(hù)環(huán)境的畫。就叫“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！比绻行┖眯娜丝吹搅诉@紙上的話，肯定就會(huì)幫忙保護(hù)環(huán)境的.，如果有更多的人看到了，肯定就會(huì)幫忙保護(hù)環(huán)境，如果有一些人還是亂扔垃圾，我看到了會(huì)說(shuō):“請(qǐng)不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任�！蹦莻�(gè)人聽了我的話，也許是想保護(hù)環(huán)境，就立刻把垃圾撿起來(lái)了，又把其他垃圾也撿起來(lái)，仍進(jìn)垃圾桶里去了。要是地球媽媽看到了肯定會(huì)很高興。
這就是我的想法，不知道你的想法是不是跟我的一樣？如果一樣，你會(huì)怎么做呢？
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 10
夏天到了，我特別想去游泳，但是媽媽要帶弟弟，所以不方便帶我去。昨天本來(lái)姑姑要帶我們?nèi)ビ斡镜�，但是姑姑突然不舒服，于是我們就想讓爸爸帶我們�(nèi)�。爸爸說(shuō)：“我昨晚喝酒了，頭疼，去不了�！卑�，又不能去游泳了。
我有一個(gè)想法，讓爸爸戒酒。如果爸爸不喝酒的話，不就可以帶我們?nèi)ビ斡玖藛�？如果爸爸不喝酒的話，不僅可以帶我去游泳，還可以帶我去蹦床公園，帶我去游樂場(chǎng)，帶我去動(dòng)物園。
我有一個(gè)想法，讓爸爸戒酒。我不喜歡爸爸喝酒。爸爸喝多了酒后，走起路來(lái)東倒西歪的，有時(shí)候還會(huì)吐，弄得家里臭熏熏臟兮兮的，第二天起床后無(wú)精打采。喝酒這么難受，為什么還要喝呢？
我有一個(gè)想法，讓爸爸戒酒。每次我們和叔叔舅舅們一起吃飯，舅媽都會(huì)說(shuō)少喝點(diǎn)少喝點(diǎn)。那我想這個(gè)酒一定不是個(gè)好東西，不然舅媽怎么會(huì)讓他們少喝點(diǎn)呢？
我想把全世界的酒都扔掉！不過(guò)哥哥告訴我，這樣我會(huì)被全世界愛喝酒的.人通緝的！這可怎么辦？
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 11
最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我有些擔(dān)憂的問(wèn)題，那就是我們學(xué)校的垃圾處理情況。每天午餐后，食堂的垃圾桶總是堆滿了剩飯剩菜、塑料袋和其他一次性餐具。雖然有專門的清潔工人負(fù)責(zé)清理，但我認(rèn)為這種方式對(duì)環(huán)境的'影響太大了。
我有一個(gè)想法，我想我們可以嘗試在學(xué)校推廣垃圾分類和減少使用一次性產(chǎn)品的方法。比如，我們可以設(shè)立不同的垃圾桶，分別用來(lái)丟棄可回收物、廚余垃圾和其他垃圾。同時(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們自帶餐具來(lái)學(xué)校，盡量減少一次性餐具的使用。
為了讓大家更好地理解和參與這個(gè)活動(dòng)，我建議學(xué)�？梢耘e辦一些相關(guān)的講座或者活動(dòng)，讓同學(xué)們了解垃圾分類的重要性，學(xué)習(xí)如何正確分類垃圾。此外，還可以設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如對(duì)那些積極參與垃圾分類的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)或者小獎(jiǎng)品。
我相信，只要我們一起努力，一定可以讓我們的校園變得更加綠色、更加環(huán)保！這就是我的想法，我希望有一天能實(shí)現(xiàn)它。
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 12
我們學(xué)校門口四處都是賣三無(wú)食品的小商小販，有關(guān)東煮、辣片、炸雞柳、奶茶……真是花樣百出。
放學(xué)后，同學(xué)們興沖沖地來(lái)到“小吃街”，他們你擠我碰，有的爭(zhēng)著遞錢，生怕老板不給自己做，有的買到了就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我也被這種熱鬧的場(chǎng)面吸引住了，剛準(zhǔn)備擠進(jìn)去，就被一股刺鼻的油煙味嗆得退了回來(lái)。再看看周圍的地上，到處都是垃圾，有橫七豎八的`竹簽，有沾滿紅油的塑料袋，還有插著吸管的杯子……
看著原本寬闊的馬路變得水泄不通，干干凈凈的馬路變得臟兮兮的，我有一個(gè)想法：我想對(duì)這些賣三無(wú)食品的小商小販們說(shuō)：“你們?yōu)榱藪赍X，不僅影響了交通，還危害了我們的身體健康。”我還想請(qǐng)衛(wèi)生部門把這些小商小販們趕走，還我們一個(gè)干凈的環(huán)境。建議同學(xué)們要愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，不要再去買這些三無(wú)食品。
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 13
最近樓下的“垃圾山”真是越來(lái)越多了。自從室內(nèi)垃圾桶抬到室外后，大家就一直把垃圾丟在過(guò)道上，這樣長(zhǎng)年累月的堆積，就如同無(wú)數(shù)個(gè)小型垃圾場(chǎng)在這里。有時(shí)過(guò)道臭氣熏天，路過(guò)時(shí)不得不捂住口鼻。這些垃圾不僅僅臭味很重，還會(huì)讓空氣受到很大的污染。有時(shí)還會(huì)引來(lái)野貓野狗，把垃圾叼到電梯門前讓大家行走很不方便。
我建議可以讓居民統(tǒng)一在一個(gè)地方領(lǐng)取垃圾袋，并貼好房號(hào)和垃圾分類的標(biāo)識(shí)，讓大家按標(biāo)識(shí)投放垃圾，并在每個(gè)單元口配備一個(gè)保潔人員，并督促大家不要亂扔垃圾。
這樣做雖然有點(diǎn)麻煩，不過(guò)可以通過(guò)這種方式凈化空氣，還可以變廢為寶，將金屬垃圾重新利用，廚余垃圾還能用來(lái)當(dāng)肥料……
我希望我的`想法能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，這樣才能讓我的家園更干凈、整潔。
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 14
我有一個(gè)關(guān)于房子建設(shè)的想法。
我覺得此刻自我住的小區(qū)里，設(shè)計(jì)的不合理的地方就是沒有一個(gè)像信封一樣的收取快遞的箱子，這樣的箱子對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是很實(shí)用的.一個(gè)設(shè)計(jì)。
我期望在房子建設(shè)的時(shí)候，能夠在每家每戶的門口，都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候，我們上學(xué)，父母上班，家里都沒有人在，快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的時(shí)候回家晚了，物業(yè)也就關(guān)門了，我們僅有等到第二天的時(shí)候才能去拿。
有的時(shí)候，媽媽給快遞師傅說(shuō)，將快遞放在我們家的門口就好，可是師傅為難的說(shuō)，按照規(guī)定這樣貌做是不被允許的，還是要放在物業(yè)。
所以我想，要是家門口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子，師傅就能夠直接把快遞放進(jìn)去，然后我們回到家就能夠拿，這是一件多么方便的事情啊。
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 15
近兩年，爸爸媽媽酗酒如命。每次爸爸回來(lái)的時(shí)候都醉洶洶的`，還聞到爸爸身上的一股股酒味，常被媽媽嘮叨。
有一次，爸爸請(qǐng)別人喝酒，喝到凌晨一點(diǎn)才回來(lái)。有時(shí)侯還要媽媽打電話才回來(lái)，要不然他和別人能喝到天明，每次回到家都要吐，而且還吐在水龍頭下面，媽媽都不愿意去收拾，只好戴這手套去收拾。
又有一次是媽媽和別人去喝酒，和爸爸一樣的毛病，喝到凌晨還不回家，喝的時(shí)侯就一箱葡萄酒，結(jié)果又喝了一箱，我和姐姐說(shuō)：“媽媽，你別喝，小心肚子痛�！眿寢屨f(shuō)：“我喝了這一杯就不喝了�！笨墒菋寢尯攘吮�，照樣還喝，回來(lái)都吐了一地。
我有一個(gè)想法，希望爸爸媽媽少喝點(diǎn)喝酒，每次喝得醉得不省人事，對(duì)身體不好！如果你不喝酒我們也不用嘮叨你，我們家都和諧了，我和姐姐也能好好學(xué)習(xí)了，不用天天晚上為媽媽和爸爸操心，我們做作業(yè)著都提心吊膽。
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 16
每一個(gè)人都有不一樣的想法，而我的想法是期望我能戒掉這個(gè)可怕的.手機(jī)癮。
每當(dāng)周五放學(xué)，我一回到家就會(huì)拿著手機(jī)，津津有味地打游戲，把老師布置各項(xiàng)作業(yè)都拋在了腦后。等到父母下班回到家時(shí)，問(wèn)我作業(yè)狀況，我就不由得開始對(duì)父母撒個(gè)謊，說(shuō)：＂作業(yè)我已經(jīng)在學(xué)校完成了�！边�要到母親一個(gè)“真棒”的贊揚(yáng)。其實(shí)我心里面又害怕又內(nèi)疚。我也知曉這是不對(duì)的，這都是手機(jī)害我的，它讓我玩游戲上癮，該寫作業(yè)的時(shí)候不想寫，該睡覺的時(shí)候也不想睡，一心只想著再玩幾把游戲。
而且由于貪玩游戲，還愛上了說(shuō)謊。搞得我學(xué)習(xí)亂七八糟，視力一直降低，有時(shí)白天走路都能看見星星……
所以我下定決心把這個(gè)壞問(wèn)題改掉，做一個(gè)認(rèn)真完成作業(yè)的誠(chéng)實(shí)的好小孩。
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 17
每天下午放學(xué)的路上，我都會(huì)經(jīng)過(guò)一條小河。
那條小河，原來(lái)是清澈見底的。每天路過(guò)那里，總能聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲和各種蟲鳴聲。而且天天都有人在小河邊自由自在的玩耍，小河里五顏六色的.小魚，整天成群結(jié)隊(duì)在河水中快活地游來(lái)游去，好一幅熱鬧的景象！
現(xiàn)在的小河冷冷清清，河水渾濁，里面全是塑料袋子，小河邊全是垃圾，再也看不到小魚，也聽不到鳥叫聲！天熱的時(shí)候，河水散發(fā)出陣陣刺鼻的惡臭。當(dāng)人們經(jīng)過(guò)小河，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲到一邊，昔日小河熱鬧的景象一去不復(fù)返了，我很心痛！
我有一個(gè)想法！在小河邊安裝一個(gè)標(biāo)牌兒，上面寫著：環(huán)境是我家，愛護(hù)靠大家。看見有人亂扔垃圾，及時(shí)勸說(shuō)和阻止。盡量不用一次性的塑料制品和餐具。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我相信，經(jīng)過(guò)大家共同的努力，小河肯定會(huì)像以前一樣干凈、熱鬧、美麗！
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 18
我有一個(gè)想法，那就是讓我們的學(xué)校變得更環(huán)保。
我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的垃圾桶旁邊經(jīng)常有亂丟的垃圾，有時(shí)候甚至?xí)型瑢W(xué)故意把垃圾扔到地上。這不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，也對(duì)我們的身體健康造成了威脅。我認(rèn)為我們應(yīng)該提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，讓他們知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
首先，我們可以開展一次主題班會(huì)，讓大家了解亂扔垃圾的危害，以及環(huán)保的重要意義。其次，我們可以在每個(gè)班級(jí)設(shè)立一個(gè)環(huán)保小分隊(duì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督大家的.行為，并定期進(jìn)行清潔活動(dòng)。最后，我們還可以在校園內(nèi)設(shè)置更多的垃圾分類回收站，讓同學(xué)們更方便地投放垃圾。
我相信，只要我們都積極參與到環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)，我們的校園一定能變得更加美麗、更加干凈。讓我們一起為創(chuàng)造一個(gè)綠色的校園而努力吧！
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 19
我有一個(gè)想法，請(qǐng)媽媽不要再給我報(bào)培訓(xùn)班了！
媽媽給我報(bào)了很多培訓(xùn)班，我都快要累死了。
每個(gè)周六，我一大早起床，快速洗漱，吃早餐后，就開始上英語(yǔ)課，做家庭作業(yè)。下午再上3個(gè)小時(shí)的國(guó)際象棋課，晚上還有約2小時(shí)的'作文課。
媽媽，你知道嗎？如果總是這樣的話，會(huì)危害我的身高啊。到時(shí)候，別人總會(huì)笑話我小矮子。因?yàn)槊看紊贤曜魑恼n后我基本是晚上十點(diǎn)以后才能睡覺。再說(shuō)了，我不可能倒床就睡吧？
我覺得媽媽應(yīng)該少給我報(bào)點(diǎn)培訓(xùn)班，這樣我能早點(diǎn)睡，可以一下子長(zhǎng)到130厘米了。到時(shí)候，就不會(huì)被別人笑話是小矮子了。
讓我最痛恨的是，以前媽媽說(shuō)好了讓我星期天痛快地玩一整天。但是媽媽沒有經(jīng)過(guò)我同意又給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)培訓(xùn)班，時(shí)間就是星期天上午，我差點(diǎn)沒被她氣死。
媽媽，請(qǐng)不要再給我報(bào)培訓(xùn)班了！
三年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作《我有一個(gè)想法》 20
我有一個(gè)想法，想建造一個(gè)大風(fēng)車，用風(fēng)力來(lái)發(fā)電。
在古代，我們的祖先就已經(jīng)發(fā)明了風(fēng)車。那時(shí)候，人們用風(fēng)車把河水提上岸來(lái)，灌溉農(nóng)田。用風(fēng)車帶動(dòng)石磨來(lái)磨面。
在大自然中，一年四季，都會(huì)刮風(fēng)，有時(shí)大有時(shí)小。可以說(shuō)，風(fēng)力源源不斷，還免費(fèi)試用，取之不盡，用之不竭。尤其是用起來(lái)沒有污染。
現(xiàn)在，我們國(guó)家已經(jīng)在大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電，每年的發(fā)電量已經(jīng)可以節(jié)省大量煤炭，減少二氧化碳排放。但是，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還有很大的發(fā)展空間。
所以，我想造一個(gè)大風(fēng)車，用風(fēng)力來(lái)發(fā)電。我要造的風(fēng)車，是世界上最大的，最好的。我想用我造的風(fēng)車做實(shí)驗(yàn)，研究如何把風(fēng)力利用到最好，把風(fēng)的.能量全部發(fā)揮出來(lái)。讓老天爺給我們?nèi)祟惏l(fā)電。等到我研究好了，在全國(guó)有風(fēng)的地方，都建起風(fēng)力發(fā)電廠，把這些清潔電能全國(guó)聯(lián)網(wǎng)，不管哪里刮風(fēng)，全國(guó)都能用風(fēng)電。
這樣，就再也不用燒煤發(fā)電，讓我們的天更藍(lán)，水更清，環(huán)境更優(yōu)美，生活更美好。
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