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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-02-22 08:28:29 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  人總會(huì)聆聽(tīng)。

  如果你聆聽(tīng)草的呢喃,你將會(huì)聽(tīng)到它對(duì)雨水的企盼;如果你聆聽(tīng)鳴蟬的長(zhǎng)吟,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)盛夏的贊美;如果你聆聽(tīng)落葉的低語(yǔ),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)大地母親無(wú)盡的眷戀。而我選擇聆聽(tīng)——花開(kāi)的聲音。

  初秋,當(dāng)所有草木都在抓緊這最后的光陰展示自己的生機(jī)時(shí),與我而言,這一切都像提早衰退了一般。

  那次新學(xué)期的期初考試,我失利了。不提本就使我頭疼不已的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),就連讓我最自豪的英語(yǔ),也因?yàn)檩p視詞匯而導(dǎo)致慘敗。

  看著別人揚(yáng)著手中的試卷雀躍而去,我下意識(shí)地拉了拉書(shū)包的肩帶。

  我在放學(xué)途中那條種滿桂花樹(shù)的路上多逗留了一會(huì)兒,聆聽(tīng)它們?cè)谇镲L(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音,因?yàn)椴幌朊鎸?duì)家人的失望。

  這些桂花樹(shù)的`花期也即將迎來(lái)終結(jié)。它們身上那零零星星的小花簇再也挽留不住行色匆匆的路人們,不會(huì)再有人佇足在樹(shù)下嗅那股如今已無(wú)比清淡的花香,不會(huì)再有人興高采烈地拿著塑料紙去接那如今已零星飄灑的黃色小花。

  我仿佛找到了同病相憐的朋友,我坐在它們前面的長(zhǎng)凳上,想看看它們?nèi)绾蚊鎸?duì)即將到來(lái)的寒冷。

  一陣勁風(fēng)吹來(lái),我臉頰上都有些生疼。但令我深思的是那些桂樹(shù)。那瞬間,纖細(xì)的枝干幾乎全被吹彎了腰,黃色小花天女散花般地被散到地上,但風(fēng)一過(guò),所有彎了腰的桂樹(shù)全部反彈回原位,筆挺地站好,幾乎沒(méi)有一片樹(shù)葉去向那一年內(nèi)都不會(huì)回來(lái)的花朵致哀。

  它們無(wú)動(dòng)于衷,仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò),似乎已習(xí)以為常。

  也許它們是深切地知道,何必為了眼前那根本留不住的風(fēng)光而痛苦、折磨自己呢?只要好好努力,盡好自己的本分,下一個(gè)夏天遲早會(huì)來(lái)的,不是嗎?

  那一刻,即便是在瑟瑟的秋風(fēng)中,我依然感受到,我的心,重新恢復(fù)了溫度,使我充滿信心去迎接下面的挑戰(zhàn)。

  那一刻,我聽(tīng)到內(nèi)心花開(kāi)的聲音,它在向我訴說(shuō),訴說(shuō)著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  天色漸沉,繁星的淚擊碎蝴蝶恩怨難纏的心。依依多情的柳兒在那皎潔的月光之下思念著遠(yuǎn)去的憂傷……兩個(gè)世界上的人啊,誰(shuí)的歌聲輕唱?誰(shuí)的淚水靜淌?

  曾經(jīng),她陪你歡笑,偶爾開(kāi)兩個(gè)不大不小的玩笑。她陪你哭泣,給你一個(gè)可靠的肩膀?,又一度黎明出云,小路的盡頭,便是她的墳?zāi)埂?/p>

  順著小路走,一直到盡頭。我的目光飄忽不定,那一個(gè)個(gè)墓碑,在我眼中不停地復(fù)制。“嗚嗚……”嘈雜的哭聲引來(lái)天空的淚水。我望著眼前這個(gè)墓碑,上面刻著抹不掉的字——諾。我的一個(gè)表姐,她待我如親姐,卻在年紀(jì)輕輕時(shí)就匆匆離開(kāi)不,不能明白,人是如此懼怕著死亡,卻又向往著死亡。

  “什么?表姐失蹤了?”消息傳入我耳中,我的大腦一片空白,不會(huì)吧?諾是高中生,也只是高中生。不會(huì)的吧……

  不安的度過(guò)三天,一個(gè)讓我頭暈?zāi)垦5南魅攵校褐Z死了!“自殺?!”聽(tīng)到原因的我大腦只留下幾個(gè)詞單循環(huán):抑郁癥、失蹤、自殺、割腕。

  怎么會(huì)呢?怎么會(huì)是抑郁癥呢?諾平時(shí)多開(kāi)朗陽(yáng)光的,怎么會(huì)呢……

  從回憶里走出來(lái),看著墳上的白色百合,久違的.淚異常艱難地從眼角落下,滑過(guò)臉頰,落在花瓣上!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇暧麓,人卻愈少。我不知道,對(duì)諾傾訴的那一小段秘密,是否會(huì)隨雨進(jìn)她的心。

  該離開(kāi)了,可幾米開(kāi)外跪著一個(gè)長(zhǎng)發(fā)紅衣女人,雨盡管打在她身身上,讓我忍不住想把我那把黑色的傘遞給她。這里只有我跟她。

  紅衣女人在墳的土堆上刨了一個(gè)淺淺的土坑。這是干什么?我斜眼想著?尚Γ,是可惡。我真可惡,如果說(shuō),結(jié)束時(shí)我忍住了淚水,該多好。女人從黑色的包里取出了幾粒紅豆。我知道了,在她臉上,什么是淚,什么是雨,已經(jīng)沒(méi)什么可談的了。古人曾寫(xiě)的一首詩(shī)中——

  “相思?jí)炆戏N紅豆,

  豆熟打墳知不知?”

  女人開(kāi)始痛哭,哭聲令人心碎。她,離開(kāi)了。

  一個(gè)人在蒼天之上,一個(gè)人在白云之下,可憐天下失心人。愿天下人平安,天上人安詳。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  母親的愛(ài)如山泉一般甘甜,滋潤(rùn)著我們每個(gè)兒女的心田。我的母親就是用她那無(wú)私的愛(ài)給予了無(wú)盡的歡樂(lè)與幸福。

  還記得那是一個(gè)可怕的夜晚,我因被一道題難住,很晚才放學(xué)。可是外面狂風(fēng)呼嘯,大雨瓢潑,我站在學(xué)校的走廊上,不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),“好冷啊!”忽然雷公公大發(fā)雷霆,一道閃電掠過(guò)空中,向黑暗中伸出魔爪,多可怕!恐怖的夜空中終于催下了我的'眼淚!皨寢屟,你在哪呀?”我用焦急的目光透過(guò)雨簾,等待著媽媽……

  “哼,媽媽一定在家看電視,把我都給忘了,回家一定要‘審問(wèn)’她一番。想到這里,我更害怕了,哭的也更傷心了,淚水像斷了線的珠子往下掉。忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在茫茫

  的雨海中。啊,是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了!我不顧一切奔向媽媽的懷抱,像一只鳥(niǎo)兒飛飛回了那溫暖的巢。媽媽的懷抱好溫暖,好溫暖,此刻,我覺(jué)得自己就像那首歌那里唱的那樣“有媽個(gè)寶"。

  媽媽背起我向家走去,一行行腳印留下了這條路上,我?guī)状螔暝聛?lái)自己走,可是媽媽卻緊緊的背著我。無(wú)情的風(fēng)把傘刮得東倒西歪,媽媽吃力的撐著傘,一步一步邁著沉重的步子走著。

  回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽的身上濕了一大截,褲腿上沾滿了泥水。可媽媽顧不得換上衣服,只是用手臂拭拭臉上的水珠,拿出她剛從書(shū)店買(mǎi)回的書(shū),帶著抱歉的口吻對(duì)我說(shuō):“倩倩!媽媽今天為了幫你買(mǎi)到這本書(shū),跑了許多書(shū)店,所以去晚了,原諒媽媽?zhuān)脝幔俊?/p>

  頓時(shí)心里酸酸的,“媽媽?zhuān)义e(cuò)怪您了!我……”望著那本書(shū),我那不爭(zhēng)氣的淚花又在眼眶里直打轉(zhuǎn)。媽媽呀,您可知道剛才我還在怪您?怪您那么晚去接我?怪您……此時(shí)此刻,我心里懊悔極了,覺(jué)得那本書(shū)有千斤重,這里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)!

  母愛(ài)是世界上最圣潔的花朵,我雖然不能為生養(yǎng)我的母親粉身碎骨,但我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答她。

  媽媽?zhuān)覑?ài)您!

優(yōu)秀作文600字 篇4

  作為一名學(xué)生什么事最苦呢?沒(méi)有一個(gè)聰明的大腦嗎?不是?荚嚂r(shí)失意嗎?不是。數(shù)學(xué)題不會(huì)做嗎?筆記背不過(guò)嗎?不是。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)生涯中最苦的事,莫過(guò)于學(xué)不好語(yǔ)文。

  小學(xué)時(shí)期,一百分的語(yǔ)文卷子,我隨隨便便就能考九十多分;可上了初中后,我拼盡全力也只能考九十多分。每次發(fā)語(yǔ)文試卷時(shí),我總會(huì)被上面紅戳戳的分?jǐn)?shù)灼傷眼,實(shí)在是太不堪入目了些。而那些成績(jī)優(yōu)異者呢?他們臉上總會(huì)掛著喜悅又滿意的笑容,像是一支鋒利無(wú)比的羽箭,從我身前穿膛而過(guò),在靠近心臟的房留下一個(gè)血淋淋、黑漆漆的大窟窿,余下無(wú)盡的疼痛。

  我的閱讀理解能力很差,一做起來(lái)就會(huì)錯(cuò)得慘不忍睹。信心滿滿地填上自己內(nèi)心的答案,收獲的卻是一個(gè)個(gè)紅叉。作文平日里寫(xiě)得不錯(cuò),總是會(huì)成為老師夸獎(jiǎng)的.對(duì)象,文筆也很滿意,可是怎么考場(chǎng)作文寫(xiě)得那么差呢?語(yǔ)句顛三倒四,找不著閃光點(diǎn),題意理解偏差,就連書(shū)寫(xiě)都有幾分凌亂。多虧了閱卷老師的菩薩心腸,我才能次次得到四十分以上。

  我很著急,明明我上課認(rèn)真聽(tīng)了,課余也有練習(xí),為什么語(yǔ)文成績(jī)就是提不上去呢?明明我心中很想把語(yǔ)文學(xué)好,為什么努力總會(huì)付諸東流呢?

  不過(guò)換個(gè)角度想想,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中還是有很多快樂(lè)的?粗约旱淖魑囊黄l(fā)表,心中會(huì)充滿自豪。看著自己的書(shū)寫(xiě)從潦草變得整潔,心中會(huì)感到喜悅;看著自己的成績(jī)從九十多一點(diǎn)點(diǎn)爬到一百多,心中會(huì)溢出無(wú)盡的甜蜜……

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)的道路自然是遍生荊棘,可是奮力劈開(kāi)尖刺,總會(huì)看見(jiàn)那嬌艷美麗的薔薇。苦中尋樂(lè),苦盡甘來(lái),倒是我們學(xué)習(xí)途中頗為有趣的一番景致。

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