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改變一下心態(tài)會更好
期中考試那天早上,正巧是我值日打掃衛(wèi)生。
掃到五樓微機(jī)室門口,微機(jī)老師看見我們便招了招手:“你們過來幫下忙,這里好多垃圾!”老師的叫喊猶如晴天霹靂一般,把正打算收工回教室的我震得目瞪口呆,一起值日的同學(xué)阿偉也瞬間“變臉”,皺起了眉頭。
“怎么會這么巧?一到這里就被老師抓了‘壯丁’?平日無所謂,多做點(diǎn)就多做點(diǎn)?山裉焓强荚囇!俗話說得好,臨陣磨槍,不快也光,老師呀老師,您怎么這么會挑日子?我真是走了霉運(yùn)了!”想歸想,但也不能裝作沒聽見就直接走人,更不能“罷工”和老師唱對臺戲。要是這樣,既會留下不尊重老師的印象,還有可能會在家長會上被點(diǎn)名批評,甚至還會影響到期末考評的分?jǐn)?shù)……“唉!”無奈且無助的我們只好硬著頭皮走進(jìn)微機(jī)室。
“怎么這么多垃圾?”看到微機(jī)室內(nèi)的垃圾遍地都是,每張桌子下都有一大堆,我不由得張大了嘴。“等我們掃完了,早讀時(shí)間都過一半了!”看到我們帶的勞動(dòng)工具不夠,微機(jī)老師也拿出掃帚和垃圾斗,和我們一起干了起來。
不知是心里有事,還是垃圾太多,我越掃手越麻,越掃越覺得掃帚重?吹嚼皟(nèi)的垃圾如潮水般一次又一次地上漲,我甚至有幾次都懷疑垃圾桶根本裝不下!皧^戰(zhàn)”了十來分鐘,就在我放下掃把和垃圾斗,準(zhǔn)備回教室早讀的時(shí)候,微機(jī)老師又下命令了把微機(jī)室內(nèi)的桌椅都放平整,而且必須椅子靠著桌沿。
“老師!我們原以為幫忙掃完了地就可以回去復(fù)習(xí)了?墒,現(xiàn)在您又無中生有地給出了一項(xiàng)擺桌椅的任務(wù),我們不做也得做。(fù)習(xí)時(shí)間和做好事,您讓我們怎么選?”郁悶不已的我們在經(jīng)過一番“斟酌”之后,還是選擇幫老師擺桌椅人在屋檐下,不得不低頭呀!
“終于擺完了!”我長吁了一口氣,右手按住脊椎,左手撐在桌子上真是累得不行。就在老師檢查的時(shí)候,我覺得“逃跑”的時(shí)機(jī)成熟了,拉上同學(xué),拿上工具就準(zhǔn)備“撤退”?吹礁蓛粽麧嵉慕淌摇⑴帕杏行虻淖酪,老師微微一笑:“你們兩個(gè)幫忙把垃圾桶提下去倒掉吧!”剛一起身,我們就像被施了魔法一樣,身體立馬就被定住了。“難道我們就是老師手中的提線木偶讓你做什么,你就必須做什么?好不容易就要脫離苦海了。老師您為什么要一而再、再而三地把我們拽?我們愿意做的都做了,不愿意做的也做了。怎么,難不成您還想把我們叫回家當(dāng)‘保姆’?!”
雖然忍無可忍,但面對老師,不忍也得忍。直到把垃圾桶提出微機(jī)室的時(shí)候,我們總算是熬到頭了。就在我們哥兒倆一邊走一邊“批判”微機(jī)老師的種種“罪行”,表達(dá)對他的不滿和抱怨時(shí),一位老爺爺在操場上把我們攔住了。
半路殺出個(gè)程咬金,讓我們丈二和尚摸不著頭腦!澳銈兞牡氖挛掖蟾哦贾懒恕T趯W(xué)生時(shí)代,這種事我比你們做得還多。一開始,我也抱怨,可是抱怨有什么用?再抱怨你也得做,就算你不做,那就得其他人做。如果人人都抱怨這個(gè),抱怨那個(gè),那誰還會去做事?如果大家都不做,整個(gè)社會不就亂套了嗎?所以,有時(shí)我們應(yīng)該換一種心態(tài),不能把這些小事當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),而像吃飯、睡覺一樣,當(dāng)成再普通、再平常不過的事情去看待,當(dāng)成一種舉手可勞、順手可為的事情去完成。只有那樣,別人高興,自己也快活……”
老爺爺?shù)脑捜缫挥浿劐N,重重地砸在了我的心上。是!為什么不換一種心態(tài),讓生活多一點(diǎn)陽光,給社會添一份和諧呢!
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