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小學(xué)優(yōu)秀作文400字精華(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
今天是大年初一,我和舅舅,表哥,爸爸,媽媽一起去了迎江寺。迎江寺是安慶第一風(fēng)景區(qū),其中最著名的振風(fēng)塔更有“皖江第一塔”之稱(chēng)。
大年初一的迎江寺香客很多,在門(mén)外的空地上有很多鞭炮留下來(lái)的“開(kāi)門(mén)紅”。我們等爸爸買(mǎi)好門(mén)票后就進(jìn)去了。迎江寺的香客大多是自己從外面帶香進(jìn)來(lái)的。
我跟著他們走過(guò)了天王殿,大雄寶殿,毗盧殿,在這中間,我認(rèn)為最有趣的就是點(diǎn)蠟燭了。拿出被報(bào)紙包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蠟燭,借著別人的蠟燭點(diǎn)燃自己的蠟燭。然后拿出“香”點(diǎn)燃,在朝著四面八方的殿鞠躬。
最后一件事就是登塔了。振風(fēng)塔共有七層,有著勝造七級(jí)浮屠的.意思。
在建振風(fēng)塔之前,據(jù)說(shuō)安慶還沒(méi)有出過(guò)一個(gè)狀元,風(fēng)水師看過(guò)安慶的地圖說(shuō):“要以建塔來(lái)鎮(zhèn)!北緛(lái)是不信風(fēng)水之說(shuō)的,但是說(shuō)來(lái)也怪。自從建了振風(fēng)塔后,安慶年年初狀元,有方苞,劉大槐,姚鼐,吳汝綸……
從此安慶文風(fēng)一振。
在日寇侵略安慶時(shí),人們?cè)鴮⒋罅康臍v史名書(shū)藏于振風(fēng)塔的第七層,而香客也照樣游覽,日寇也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我們繼續(xù)沿著樓梯慢慢往上爬,發(fā)現(xiàn)每一層都有很多的石碑,佛像。到了第六層,我們站在它的邊緣,看到了方圓十里的景象,人像螞蟻甚至是比螞蟻還小,萬(wàn)里長(zhǎng)江一眼望不到邊。當(dāng)我們想再爬上一層,卻發(fā)現(xiàn)樓梯被鐵門(mén)鎖了起來(lái),雖然很遺憾,但是卻還是很開(kāi)心,因?yàn)橐?jiàn)到了國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)文物。
歡迎你們有空也多來(lái)迎江寺玩玩!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
爸爸在公司樓附近買(mǎi)了只小倉(cāng)鼠送給我姐姐。
小倉(cāng)鼠的大小還沒(méi)有手掌大,顏色是黃白色相間的,很可愛(ài),但如果你惹惱了它,它便會(huì)用它那剛發(fā)育好的牙齒來(lái)咬你。
那天我們得到小倉(cāng)鼠時(shí),很快找到了一個(gè)棉簽盒做它的`家,突然,它把它那可愛(ài)玲瓏的小腦袋探了出來(lái),好像很不習(xí)慣這個(gè)房間似的。正當(dāng)我們想摸它時(shí),發(fā)現(xiàn)它全身好臟,臭臭的,我便對(duì)姐姐說(shuō):“人可以洗澡,動(dòng)物也肯定可以吧!”于是,我和姐姐說(shuō)干就干,把小倉(cāng)鼠抱進(jìn)了浴室,我先用熱水把手淋濕,輕輕地拍打小倉(cāng)鼠的身體,然后用沐浴露洗它的全身,最后洗凈?匆(jiàn)它全身都在抖,好像很冷似的,我急忙把它放進(jìn)了毛巾里。
我很同情這只小倉(cāng)鼠,但我想:小倉(cāng)鼠洗過(guò)澡,不是很久是不會(huì)干的,于是,我把它放進(jìn)了毛巾里,拿著它曬在烤火電器的前面,不過(guò)幾分鐘就把小倉(cāng)鼠的毛給烘干了,摸起來(lái)很滑很順舒服極了。我稱(chēng)贊到自己的聰明才智。
但我很快就明白,我干了一件愚不可及的事:小倉(cāng)鼠是鼠類(lèi),不喜歡水,而且它們愛(ài)把自己弄臟。想到這里,我心里不安了起來(lái):既然它們怕水,那我們給它洗澡會(huì)不會(huì)......
果然不出我所料,這只可愛(ài)的小小倉(cāng)鼠被我和姐姐洗澡洗死了。我們這真是好心辦壞事。但這也讓我們明白了一個(gè)道理:我們對(duì)小小倉(cāng)鼠的幫助看似善舉,實(shí)則違背了自然之道,給小小倉(cāng)鼠帶來(lái)了很大的傷害。人事是萬(wàn)物之靈,然而,當(dāng)人自作聰明違反規(guī)律辦事時(shí),就會(huì)事與愿違。只有順其自然,萬(wàn)物才能和諧發(fā)展。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
星期五放了學(xué),走在路上,我走著走著看到了一片陌生的形象。房子全都是黑色的,我咬了一口,呀!居然是巧克力。
我繼續(xù)向前走,腳下一滑落到了水池里。我嗆了口水,。∈强煽诳蓸(lè)!我用了九牛二虎的力氣才在水池里爬了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了一片桃樹(shù)林,突然有一只猛虎向我撲來(lái),想吃掉我。
我喝了五碗可口可樂(lè),壯了壯膽,準(zhǔn)備和老虎搏斗。奇怪的`是:老虎是黑白相間的,我感到莫名其妙。趁老虎不注意,我打了它一拳,正好打在老虎的頭上,把老虎打暈了。我趁機(jī)咬了兩大口老虎肉,也是巧克力做的。老虎突然醒了過(guò)來(lái),它感覺(jué)到了疼痛,“嗷嗷”叫著逃走了。
我的肚子餓得“咕咕”叫了。我看到不遠(yuǎn)處有一座高大的居民樓。我想:這座居民肯定也是巧克力做的,可以讓我吃個(gè)夠了。我走到居民樓上,大口大口的吃起居民樓來(lái)。嚇的樓里的人們都逃走了。正當(dāng)我大餐居民樓后,舔著嘴角邊的巧克力回味無(wú)窮的時(shí)候,突然來(lái)了兩個(gè)警察用冷冰冰的手銬把我的手銬住了,警察說(shuō):“你吃了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——老虎,吃了人們的巧克力樓。”我說(shuō):“冤枉。 本煺f(shuō):“有什么事到法院說(shuō)去吧!”我好不容易掙脫開(kāi)冷冰冰的手銬,逃走了。
后來(lái),定睛一看,只見(jiàn)入口處醒目的五個(gè)大字:“巧克力星球”。我恍然大悟,天!我怎么闖到了巧克力星球上來(lái)了!這個(gè)鬼地方真叫本人吃盡了苦頭了,我決定再也不來(lái)巧克力星球了。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
今年過(guò)春節(jié)時(shí),小姑送給我一件精美的禮物,我打開(kāi)一看,原來(lái)送給我的是一本書(shū),書(shū)名叫《每天只需半小時(shí)》,作者是余慧霞。我一看那綠白相間的封面上擺著一個(gè)鬧鐘,顯得很俗氣,于是我就有些不喜歡它了。
開(kāi)學(xué)后,有一天晚上,媽媽從我的書(shū)架上取下這本書(shū)來(lái)問(wèn)我道:“紫萱,小姑送你的這本書(shū)你看了沒(méi)有?”
我翻著白眼沒(méi)敢說(shuō)話。只見(jiàn)媽媽不緊不慢地翻開(kāi)書(shū),指著其中第三章第二節(jié)“努力與不努力”,就和我一起讀起來(lái)。書(shū)中講了努力學(xué)習(xí),努力工作的許多好處,也講了遇事懶惰,不努力的許多害處,我從中受到很大啟發(fā)。
第二天晚上,媽媽又翻開(kāi)《每天只需半小時(shí)》這本書(shū)。我們又一起讀了第五章第六節(jié)“成功在于堅(jiān)持”,使我明白了自己在學(xué)習(xí)上沒(méi)有韌性的缺點(diǎn),激發(fā)了我勤奮學(xué)習(xí)的一股子熱情。
現(xiàn)在,我真的喜歡上了《每天只需半小時(shí)》這本書(shū),因?yàn)樗偸亲屛颐靼自S多做人的.道理,刻苦學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)的重要和今天的現(xiàn)實(shí)意義。我每天晚上睡覺(jué)前都堅(jiān)持看上一會(huì)兒,從書(shū)中學(xué)到不少對(duì)自己有益的知識(shí),我感到自己一天天充實(shí)了起來(lái),媽媽也總是笑瞇瞇地見(jiàn)人就說(shuō):“我的紫萱已經(jīng)長(zhǎng)大了,也懂事了,讓我少操了許多心!
是啊,遇到一本好書(shū)就是交上了一位良師益友。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
在我家那棟樓的門(mén)口,有一片水泥地。我不喜歡這片水泥地。因?yàn)檫@一片水泥地上看不見(jiàn)令人眼前亮起來(lái)的小花和小草。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)在水泥地上有一條極小的縫隙?p隙里有一點(diǎn)“嫩綠”,那是一株小嫩芽!嫩芽是那么頑強(qiáng)!竟能從如此小的縫隙鉆出來(lái)!這株嫩芽真可愛(ài)!那小小的葉尖上還沾著雨珠,一顆顆雨珠像珍珠似的。
為這事,我高興了好幾天。那片水泥地上就會(huì)有一株小花或小草了。
可是,一連幾天都在下暴雨。只聽(tīng)見(jiàn)雨打在窗戶上“劈里啪啦”的'聲音。我望著窗外,原本高興的心情又沒(méi)有了。嘿!這么大的雨,那小嫩芽肯定會(huì)死的。風(fēng),會(huì)吹下它那少得可憐的葉子;雨,會(huì)把它壓彎了腰!好不容易停了雨,我便跑下樓去,看看那株小嫩芽。哇!這株嫩芽似乎長(zhǎng)高了許多,神氣十足地站在那兒!我吃驚極了!一株小嫩芽竟有這樣生命力!
緊接著幾天,又不停地下雨。比前幾天來(lái)的更猛。不過(guò),我已不再為它擔(dān)心,因?yàn)槲抑浪且恢觐B強(qiáng)的嫩芽,它不怕風(fēng)雨雷電……
雨過(guò)天晴,我又去看它。這時(shí)的它已歷經(jīng)重重困難,變成了一株美麗的花。
這種頑強(qiáng)的生命力對(duì)我們難道不是一種啟示和鼓舞嗎?
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