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優(yōu)秀作文600字

時間:2024-02-27 07:54:37 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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實用的優(yōu)秀作文600字常用(3篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的優(yōu)秀作文600字常用(3篇)

優(yōu)秀作文600字 篇1

  馬上就要進入中學(xué)了,家長們也東奔西跑為自己的孩子尋找合適的中學(xué)。同學(xué)們也開始討論起這個話題了。

  有一次,一位同學(xué)問我:“你初中導(dǎo)納所學(xué)校讀?”我漫不經(jīng)心地回答:“六中。”那位同學(xué)又問我:“你為什么不去求是讀呢?”“聽說六中的名氣比求是好。”我回答道!罢l說的?求是的教學(xué)質(zhì)量比六中好多了!”那位同學(xué)反駁道。我堅定地說:“進求是還需要花錢呢!”“那進六中還需要房產(chǎn)證呢!”他不甘示弱。我不想跟他爭辯了,于是我說:“好好好,求是好,行了吧!反正我是不可能去求是的。”為什么?“他不解地問。”因為我的爸爸媽媽已經(jīng)下定決心了!拔覈@息道。

  為什么同學(xué)們都要去求是讀呢?難道真像那位同學(xué)所說的一樣求是的教學(xué)質(zhì)比六中好?還是求是的環(huán)境好?為什么那么多人都不去六中?難道說進六中需要房產(chǎn)證而進求是只需要錢的緣故嗎?我的心里頓時充滿了億萬個問號。

  回家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽。父母聽后,語重心長地對我說:“孩子啊,你要知道,我們家的經(jīng)濟條件不是很好,進求是還需要花錢,我們不舍得!再說了,我們已經(jīng)有了房產(chǎn)證和戶口本,所以進六中不是輕而易舉嗎?你要懂得父母的苦心!”我聽后,似懂非懂的'點了點頭。

  我也知道,我也懂得父母的苦心。父母為了我,付出的實在是太多太多。他們整天拼命地工作,為的是什么!為的是能給我們創(chuàng)造最好的學(xué)習環(huán)境啊!我們也要多多體諒他們。

  但我的內(nèi)心想法卻和父母的截然不同。我也想去求是。那里有漂亮的房子,有和藹的老師,有親切的同學(xué),有……那里有好多好多六中所沒有的。但上哪所學(xué)校畢竟不是我選擇的。我也只能空想著求是的美好的校園。

  我恨求是,恨求是把我和同學(xué)的友誼隔斷,恨求是……

  但愿我能在新的校園里找到新的朋友!

優(yōu)秀作文600字 篇2

  開學(xué)有兩三周左右的時間了。

  我們敬愛的韓冬梅老師生病了,這學(xué)期都不能教我們了,所以只好由韓老師的侄兒----韓冰老師來代課。

  下午第一節(jié)是語文課,韓冰老師身著黑色襯衫跨進教室。他大約30多歲,眼睛里透出教師的威嚴。

  "上課!"

  "老師好!"

  "同學(xué)們好,請坐!"

  這時,他突然神秘的`問:''同學(xué)們,你們中午都吃的什么?''

  我想:''今天刮得是什么風啊?這老師怎么突然問起這個了?''

  同學(xué)們一一舉手作答,有人說吃了小雞燉蘑菇,有人說吃了燒雞,還有的人說吃了土豆。同學(xué)們的回答都各有自己的"吃貨風采"。

  我更弄不懂了:"這韓老師的葫蘆里到底賣的什么藥?"

  這時有人說中午吃了饅頭,結(jié)果老師的反應(yīng)卻在黑板上畫了個饅頭。又在饅頭上畫了一個缺口。

  同學(xué)們面面相覷,都悶悶不得其解。

  這時老師說話了:"今天我們就學(xué)習快樂讀書屋-----一個有缺口的饅頭。"

  這時不知道誰說了一句:"老師,你的套路太深了吧......"

  教室里頓時發(fā)出一陣爆笑聲。

  噢!我矛塞頓開,這時,老師猛地一拍講桌,教室里恢復(fù)了寧靜。

  通過老師精彩的講解這篇課文,教室里發(fā)出一陣又一陣的笑聲。

  ''叮鈴鈴........"下課了,一堂生動的語文課結(jié)束了。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  在小的時候,我們都期盼長大。長大之后可以聽自己的,可以想干什么就干什么?烧l知道,長大后我的煩惱為什么又變成了我為什么會長大。

  也許是兒時的天真、無慮讓我懷念;也許是兒時功課的簡單令我向往;更可能是兒時那被欣賞、夸獎時的自豪使我無法忘卻。有時,我偷偷地拿出幼兒園時穿的衣服,放在床上,靜靜地回憶小時候我穿那衣服的樣子。也許,只有幼童時的物件,才能讓我找回童年時的感覺,找回童年時的歡樂。

  一天,我偶然想起了幼兒園的老師們:把笑“藏在心里”的李老師;把愛“放在手上”的張老師;唱歌動聽的劉老師……她們親切的話語,仿佛又在耳畔響起,那甜美、動人的歌聲仿佛又再次唱起:“我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷……!碑斘襾淼接變簣@的時候,雖然樓房已顯得有些破舊,玩具大都早已換了新的。可我似乎還是看到了童年是那個愛笑的我,和一大群小朋友們嘰嘰喳喳地做游戲,一窩蜂似的玩”金雞獨立“……走進大門,幼兒園里沒有了小時候的熱鬧,四周冷冷清清的,屋棚上滿是灰塵,墻上低矮處滿是球印、鞋印,地上泥濘不堪……是啊,童年已經(jīng)過去了,就算再懷念那段令人難忘的時光,也再也不可能回到那個燦爛、美麗的童年時代了。

  “喂!小孩,來干什么?”我回過頭去,發(fā)現(xiàn)一個長得很兇的老太太在對我說話。“我,我來看看小時候的老師!蔽艺f。“還看什么看呀,老師全走光了,這個幼兒園啊,馬上就要連房子都賣了,再也沒有了!”聽到這樣的話,我那渴望回到童年、希望擺脫現(xiàn)在學(xué)習的.緊張狀況的心,顫抖了一下。

  童年,已經(jīng)隨著時光的流逝走遠了。而我,因為眷戀,戀戀不舍的追了幾步。可最終發(fā)現(xiàn),它是那么遙不可及,那么飄渺。童年,已經(jīng)走得太遠了,我只有把給它的思念、懷念放在心底,在寂寞時拿出來品味。而那幼兒園時的衣服,已經(jīng)被壓在箱底里,成為了我塵封的記憶。

  唉!我長大后的煩惱!

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