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優(yōu)秀的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
成長是什么?成長是一棵小樹變成參天大樹;成長是一條胖胖的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶;成長是一只小蝌蚪變成呱呱叫的青蛙。成長像是一個五味瓶,有酸,也有咸,有苦,也有辣,但最后總是能留給人甜甜的回味。
——成長中的“苦”
“怎么還沒練會?”都練一天了,眼睛看著琴鍵發(fā)呆,分針秒針飛快的旋轉(zhuǎn),都十一點了,還有幾張數(shù)學(xué)卷子沒做呢,看著密密麻麻的音符,上眼皮和下眼皮就開始打架了,左眼皮好像在說:“老大,不要彈了,我很不舒服!庇已燮ふf:“老弟說的.對,快休息一下吧。”眼皮好沉……“ZZZ——”我怎么睡著了?不行,曲子還沒練會呢,哎,今天又要熬夜了。
什么時候我能變成大人呢?
——成長中的“酸”
糟糕,我怎么把今天新穿的褲子弄得這么臟,要是讓媽媽看到怎么辦呢?看來只有在媽媽下班之前把褲子洗了。好比容易接了半盆水,把褲子往盆子里一放左搓搓,右揉揉,然后把香皂、洗衣粉、洗滌劑通通倒在衣服上,頓時泡沫飛濺。哎呀,手怎么這么疼?原來前幾天手上的口子上全是泡沫,好疼啊。
當(dāng)大人一點都不好玩!
——成長中的“甜”
哇!期末考試我考了全學(xué)年第一名,想起這學(xué)期的努力沒有白費,心中還是蠻高興的,這時,又一喜訊傳來,數(shù)學(xué)競賽獲得了一等獎,真是喜上加喜,我高興的抓起床上的布娃娃跳起舞來,像一個快樂的小仙女。幸福好像就圍繞在我身邊,我好快樂!
其實成長也很甜蜜嗎。
成長就是這樣,雖然有酸、咸、苦、辣,但也有甜。每天都有紅紅含笑的臉龐,點燃種子的愿望,召喚候鳥的飛翔,放飛成長的光芒!
優(yōu)秀的作文600字 篇2
清晨,我們迎著第一縷陽光踏上了黃果樹瀑布之旅。
我們沿著小路一直向前走,不一會兒就到了第一個觀瀑布點。我們遙看瀑布,瀑布直瀉而下,一瀉千里,力量非同小可,發(fā)出了震耳欲聾、驚天動地、雷鑼鼓喧一般的聲響,濺起了不計其數(shù)的水花,落到每個人身上,涼涼的.,感覺很舒適。黃果樹瀑布第一個觀瀑布點給人有“氣”字的感覺。
繼續(xù)向上爬,轉(zhuǎn)眼間到了第二個觀瀑布點,(.)我們離瀑布近了,我們正視瀑布,鳥瞰河流,河流猛烈而湍急,只要腳一滑掉下去,哪肯定會被沖得無影無蹤;向上走,來到了第三個觀瀑布點,我們離瀑布又更上一層樓,這回我們側(cè)看瀑布,瀑布像一條條銀線結(jié)合著,而河流看不見了,瀑布發(fā)出的聲音也沒有了,給人一種風(fēng)平浪靜的感覺。接著往上走,來到第四觀瀑布點,我們完全可以摸到瀑布,我們這回可以在瀑布后,反看瀑布。黃果樹瀑布第二、三、四觀瀑布點給人感覺一個“勢”字。
我們不斷向上攀爬,來到了第五個觀瀑布點—山腰觀瀑布點,只見瀑布從山頂以不可阻擋之勢一瀉而下,這時候因為在高處,瀑布的聲音并沒有很大,但像千萬只鳥一同鳴叫那種悠揚。黃果樹瀑布第五觀瀑布點給人感覺一個“恢”字。
繼續(xù)向前走,快馬加鞭地來到了山腳下,也是最后一個觀瀑布點—山腳觀瀑點。仰頭望去,瀑布真高呀!一落千丈,我們目不轉(zhuǎn)睛地
欣賞瀑布的壯觀,情不自禁高誦“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。 黃果樹瀑布滔滔不絕的美景,讓人感覺氣、勢、恢、宏。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
今天,陸老師像往常一樣走進(jìn)教室,從包里掏出三個雞蛋,我們驚奇地瞪大了眼睛,不知道陸老師葫蘆里究竟賣的是什么藥,因此議論紛紛,交頭接耳。有的說:“偷雞蛋!;有的說:“炒雞蛋!崩蠋煷驍嗔宋覀兊恼勗,神秘兮兮地在黑板上寫了三個字“捏雞蛋”。
接下來,陸老師讓小女生潘詩潔首先上來試著捏雞蛋,只見她的小辮兒一甩一甩的,一副神氣活現(xiàn)、信心百倍的樣子。她先用一只手緊握雞蛋,咬緊牙關(guān),緊皺眉頭,臉蛋漲得通紅,似乎使出了吃奶的勁兒,但雞蛋沒破。于是潘詩潔開始試著用兩只手捏,我們不住地大聲為她加油,可令人大失所望的是,雞蛋竟然紋絲不動!沒辦法,潘詩潔只好不服氣地努努嘴兒,回到自己的座位上。老師告訴我們,雞蛋猶如洗了澡一樣,大汗淋漓。
接著,老師又請了歐淵,只見他得意洋洋地走上講臺,臉上露出一絲不易察覺的微笑。老師把雞蛋遞給他, 大家一擁而上,觀看他捏雞蛋的過程。他使出渾身解數(shù),像轉(zhuǎn)開關(guān)一樣地轉(zhuǎn)雞蛋,我們也大聲地為他鼓著勁,可惜雞蛋還是完好無損地呆在他的手中。
最精彩的一次要屬重量級“選手”許昊那次了,不僅僅是因為我們把希望全寄托在了他的身上,更因為他成功了。一開始,老師給他的那個雞蛋,他怎么也沒能捏破。下面有人就慫恿他:“換一個吧!你捏的那是個熟雞蛋!痹S昊還真重新挑了一個。這一次,我們的加油聲更加響亮,簡直要沖破屋頂。過了一會兒,許昊就像一個喝醉了酒的大漢,臉通紅通紅的。忽然,只聽“咔嚓”一聲,雞蛋終于破了,蛋清、蛋黃流了一地。我們歡呼雀躍,驚喜萬分,許多人就嚷著;“陸老師耍我們!”老師為了證明自己,把另外兩個雞蛋敲碎后倒進(jìn)臉盆,原來還是生雞蛋。最后,老師跟我們說明道理:“雞蛋是圓的.,能分散力量,讓力量變小!痹瓉,這就是我們很難捏破雞蛋的原因呀!
真的好喜歡上這樣的課,除了可以體驗到玩捏雞蛋的樂趣,還讓我們學(xué)到了很多的知識。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
今天,我和爸爸媽媽一起來到了中國茶葉博物館,參加20xx年的長三角“茶人之家”海選活動。
一走進(jìn)茶博的大門,首先吸引住我的不是那片小湖,也不是高大的陸羽塑像,更不是地上的歷代“茶”字墨寶地磚,而是隨處可見、姹紫嫣紅落英繽紛的晚櫻。白的,粉的,每一片花瓣都洋溢著春天的氣息。
我們就是在花雨中走進(jìn)茶藝室的。環(huán)顧教室,這里的`格局、擺設(shè)落落大方,簡潔明了?繅Φ母吖褡由蠑[著杯子、水瓶和茶葉,渴了就可以來自己泡一杯清茶。空氣中彌漫著一股淡淡的清香。一排排整齊的茶桌映入我的眼簾,茶桌的兩翼都用底下的柜子撐開靠在一起。桌上的茶具很眼熟,茶壺、茶罐、茶道組合、等都有,但玻璃杯非三個而是只有一個。
帶著小小的疑惑,我選了個位子坐下,認(rèn)真地聽起課來,時不時還做些筆記。老師的講堂結(jié)束了,讓我們休息了一會兒后就開始教茶藝操作。
悠揚的音樂響起,老師開始示范龍井茶的沖泡。只見她白皙的手穿梭在各個茶具之間,動作輕靈而不失端莊大方。悠悠的古箏聲流淌著,綠茶的清香也開始彌漫。隨著最后的“鳳凰三點頭”,一杯香茶擺在了托盤上。
我開始動手操作:擺具,溫杯,置放茶葉……由于在學(xué)校茶藝社將近一年的培養(yǎng)和熏陶,這些動作我早已爛熟于心,現(xiàn)在做起來更是輕巧自然。耳邊的古典音樂清亮地奏著,我的手中也有了一杯“茶”。
過了一段快樂的午休時間,我?guī)е鴿M懷喜悅回到教室,開始了下午的操作課程,F(xiàn)在,有了貨真價實的材料,我可不能辜負(fù)了這香氣四溢的茶葉。上午優(yōu)雅的氛圍猛然被喚醒——不急,不急,慢慢來。我一遍一遍地對自己說。緩緩地,三道粗細(xì)、長短、時間不同的水柱從壺口流出,茶葉在杯子里上下翻滾,龍騰鳳舞。
今天我學(xué)到了很多關(guān)于茶的新知識,同時也欣賞到了美麗的景色,度過了一個快樂的周末!
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