優(yōu)秀作文400字7篇(集合)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　我的姥姥今年剛滿60歲，不胖不瘦，中等身材。本來黑黑的.頭發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)夾著許多白發(fā)，但是看起來還很年輕。

　　我的姥姥有一個“特點(diǎn)”——愛嘮叨。一天到晚不是說我儀表不整潔，就是在點(diǎn)我的壞毛病。一會說說這兒，一會說說那兒，聽得都聽煩了。

　　每天，我剛剛睡醒，只見姥姥一進(jìn)門，就對我說：“婷婷，起床了先換衣服然后就疊被子……”我說：“知道了，知道了�！蔽抑缓寐犂牙训闹笓]慢慢地?fù)Q好衣服、疊被子……然后去餐桌吃早餐。這時姥姥又嘮叨起來了：“吃早餐時不能說話、不準(zhǔn)看電視，吃完就做作業(yè)……”我站起來，對姥姥說：“姥姥，你好煩�。　敝形绯晕顼垥r姥姥那張嘴又開始嘮叨起來了：“吃午飯前要先洗手、一定要把飯吃得干干凈凈知道嗎？”我不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭。晚上，我剛要回房睡覺，又聽姥姥在嘰嘰喳喳地嘮叨：“睡覺前，要先刷牙然后換睡衣最后……”沒辦法我只好用手捂著耳朵不聽姥姥“念經(jīng)”了。

　　爸爸媽媽說，老人家是這樣子的。我知道姥姥這樣子是關(guān)心我的，但是也不能嘮叨過頭了！姥姥，我好希望你能改掉嘮叨不停的毛病。同時，我也希望我自己能夠懂事點(diǎn)，不用姥姥老是為我操心。

　　這就是我愛嘮叨的姥姥。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　坐上火車，我總是禁不住眺望窗外。透過窗戶，我看見太陽從草尖上升起，風(fēng)拉扯著樹枝，一團(tuán)團(tuán)的云在空中搖曳，有的像花，有的像糖，有的，像那些熟悉而又陌生的面孔。鳥兒們，盡情地在電線桿上吵鬧，你一言，我一語，好不歡樂，他們應(yīng)該是習(xí)慣了在這片荒蕪下轟隆隆駛過的火車，火車只是匆匆過客罷了。

　　時間她安安靜靜地走，午后陽光灑落。我的周圍是一番熱鬧的景象，有與鄰座人相談甚歡的，有獨(dú)自看電影聽音樂的，少不了還有打鼾的。冬天的傍晚來的總是很早，風(fēng)景從窗外掠過，夕陽染紅了河水，染紅了田地，染紅了屋頂，染紅了樹尖，整個天地美不甚收。

　　火車?yán)镞吺橇硪粋�小世界，發(fā)生著各種各樣的事情。遇見能夠相聊甚歡的，更是高興，不過天下哪有不散的宴席呢，有的情感一去不復(fù)返。想想這也是好的.，回返了就不能對回憶加倍的珍惜。與火車相伴的時光像是我的一小段人生，我也是別人眼中的別人，我在穿梭，在安頓，在前行。當(dāng)我怔怔望著窗外出神時，我的思緒卻流動起來，心靈的窗戶跟著打開來。

　　每當(dāng)距離目的地不遠(yuǎn)，車上人群騷動，我的心開始慌了起來，思緒也跟著雜亂。我想我應(yīng)該是喜歡安逸的感覺，但唯有不斷地前行，這種感覺才會使我感到更加真實(shí)�；疖囈琅f慢慢悠悠，慢慢悠悠地開往前方，帶著各樣的心情，不同的期盼與美好的憧憬。

　　有人感覺火車很吵，其實(shí)，她很安靜，很安靜。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　幾年前，我家還沒拆遷，那時，我們的屋子后面有一片竹林，這個竹林不大，但它卻是我們小朋友的樂園。

　　春天，小竹筍探出了尖尖的腦袋，東看看，西望望，好奇地張望著這個美麗的世界。幾只小麻雀在竹林間“嘰嘰”地叫著，從這棵竹子跳到那棵竹子，很開心的樣子。

　　夏天，竹林長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的竹葉蒼翠欲滴，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。搖一搖竹竿，竹葉就唱起了歡快的歌“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”。知了也在一邊伴奏。成群的小麻雀在竹林里跳來跳去。我們也不閑著，更加用力地?fù)u，搖累了，隨地一躺，然后，拿出自己的零食，津津有味地吃了起來。吃完了，慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。夢中，有竹影搖曳。

　　秋天，竹葉由綠變黃，“刷刷”地落了下來，隨風(fēng)舞動，像一枚枚郵票，告訴人們：秋天已經(jīng)來到。

　　冬天，大雪紛飛，整個竹林銀裝素裹，我們打起了雪仗，堆起了雪人。偶爾，我們會偷偷地?fù)u一下竹竿，大雪便飄飄搖搖落到小伙伴身上，小伙伴就成了貨真價實(shí)的.雪人。每當(dāng)這時，我們就會捧腹大笑，笑聲，震落了竹子上的雪，“簌簌簌”地往小掉。

　　這片竹林，給我的童年增添了許多色彩�？上�，現(xiàn)在我們老房子拆遷了，竹林也早已經(jīng)消失了。

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　“6.1”兒童節(jié)之前,在我的好友施旭菁的通知下,我得知日報社將在暑假中間舉行韓國七日夏令營,興奮極了,趕緊向媽媽“匯報”。媽媽想了想,說我如果想去就去吧,讓我出國去看看那里的風(fēng)土人情,了解了解那里的歷史文化也不錯。總之,我的`這個出國夢可以實(shí)現(xiàn)了。

　　不過,這個出國夢的準(zhǔn)備過程可真是繁雜。先是辦出國護(hù)照,然后千里挑一地挑選夏令營用的拉桿箱和背包,又得準(zhǔn)備衣服、鞋子、洗漱用品、錢包等必備物品,最后還得帶上一個照相機(jī),可真是一個忙不停。

　　六月中旬,估計(jì)是我和同班同學(xué)們一直分享我出國之前的趣事,去夏令營的同學(xué)開始多了。女生除了我和施旭菁還有任乙佳、仝玉佳、房可心;男生有邵秋實(shí)、韓東旭、劉子博、武鄭宇;連胡老師都來參加。

　　我更開心了,天天都念叨著:”我好興奮啊我好興奮啊,我好興奮啊我好興奮啊�！翱赡钸读硕嗌賯�星期了,才終于念叨出了出發(fā)的時候。

　　到了出發(fā)的那天,我真是盼星星,盼月亮,終于盼到了那天出發(fā)時的凌晨。那時是早上四點(diǎn)多鐘,天邊剛泛起魚肚白,但過了一小會兒,太陽雖還沒跳出來,天邊的色彩已經(jīng)變得豐富多彩。鮮紅,朱紅,玫瑰紅,桃紅,淡粉,淺紫,紫羅蘭,海藍(lán),普魯士藍(lán),深藍(lán)……那色彩如我的心情般變換來變換去,一會兒激動,一會兒擔(dān)憂;一會兒好奇,一會兒疑慮。就這樣,我伴隨著一個美妙的清晨,懷揣著讓我“腦”花繚亂的心情,出發(fā)了。

優(yōu)秀作文400字 篇5

　　其身正，不令而行；其身不正，雖令不從

　　領(lǐng)導(dǎo)要以自身的說服力和影響力來提高社會成員的思想境界和道德覺悟。德治屬于思想建設(shè)和精神文明。它是以其說服力和勸導(dǎo)力提高社會成員的思想認(rèn)識和道德境界。它的地位和功能決定了應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)做起。只有領(lǐng)導(dǎo)首先搞好自身的道德修養(yǎng)和道德教化，才能達(dá)到“以德服人”的效果。德治也是一種“榜樣的力量”。領(lǐng)導(dǎo)是民眾的帶頭人、引路人，必須成為大眾的道德榜樣。當(dāng)榜樣就不能在道德修養(yǎng)、思想境界停留在與老百姓同一臺階上�！肮俚隆睉�(yīng)當(dāng)高于“民德”。官應(yīng)該比民有更高的道德要求，使他們成為社會上道德水平較高的群體。只有這樣，才能在德治中發(fā)揮道德示范作用。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。上清而無欲，則下正而民樸�！币�求別人做的，自己首先做到，禁止別人做的，自己堅(jiān)決不做。連自己都做不到或不愿做的`，要求群眾做到顯然是不可能的�！昂捌粕ぷ�，不如做出樣子”。老百姓對領(lǐng)導(dǎo)總是“聽其言觀其行”的，其行善，其言才有力�！耙哉�德臨民，猶樹表望影，不令而行”。人格的力量是偉大的。權(quán)力會隨領(lǐng)導(dǎo)職位的終結(jié)而終結(jié)，但崇高的道德品德卻能永駐人民心中�！柏�(cái)不如義高，勢不如德尊”。作為人民“公仆”，就要做到帶頭識大體，顧大局，先公后私，大公無私，克己奉公；要毫不利己，專門利人；要吃苦在前，享受在后，勇于犧牲，樂于奉獻(xiàn)；要清正廉潔，公道正派，不謀私利。

優(yōu)秀作文400字 篇6

　　馬上就要畢業(yè)了，我們六年級同學(xué)正在為以后上中學(xué)做準(zhǔn)備，六年級時光好快、好快，感覺就像做了一場夢，剛覺得甜蜜，這夢卻要醒了。我現(xiàn)在真的舍不得這六年來的美好時光，怪自己并沒有好好珍惜�，F(xiàn)在又舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得這里的一切。

　　我記得，剛進(jìn)入這所美麗校園的情景：高大的教學(xué)樓、寬敞的操場、還有散發(fā)著芬香的花攤，鳥語花香，宛如仙境。那一刻，我就深深愛上了這里。現(xiàn)在的這里我都熟悉了，所有的就像我的`家一樣，那樣親切、那樣溫馨、那樣動人，我深愛伴我六年的美麗母校。

　　我也記得這六年來與我朝夕相處的同學(xué)們。你們在這六年里給予了我所有的力量——我悲傷時，你們給我信心和力量；我快樂時，你們是我的“精靈”；我驕傲了，你們就變成了嚴(yán)厲的“小教鞭”；離別之際，我真心的說一聲“謝謝”，我也真心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校有新的表現(xiàn)。

　　離開之際總是那么難舍，重聚之際總是那么歡樂，“天下沒有不散的筵席”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，愿我們以后有緣再相聚！

優(yōu)秀作文400字 篇7

　　在我們寬敞明亮的教室里有一盆花——吊蘭。

　　吊蘭的葉子柔軟細(xì)長，由盆向下垂，舒展散垂，散發(fā)著朝氣蓬勃的活力。綠油油的葉子上有著一條條花紋，向人們展示著它頑強(qiáng)的'生命力，讓人心生歡喜。

　　老師讓我來照顧她。可最初時，我經(jīng)常忘了給它澆水，為它施肥。幾天下來，它的葉子邊沿慢慢發(fā)黃，逐漸變黑，微微蜷縮著。培育它的土已經(jīng)變得硬邦邦的，裂開了許多縫，整盆花毫無生氣，讓人心生憐愛之情。我小心翼翼的給它澆水，盼望著它能夠起死回生。沒想到幾日以后它的葉子舒展開了，慢慢恢復(fù)得生機(jī)勃勃，我不禁對它頑強(qiáng)的生命力感到驚訝，從此，我便深深喜歡上了這盆花。

　　吊蘭的花語是無奈而又給人希望，就如我們對待生活的態(tài)度一樣，殘酷的現(xiàn)實(shí)會讓我們?nèi)f般無奈，但我們心中又何曾放棄對生活的希望，對未來的向往？否則，我們就折斷了生存的精神支柱。

　　我們也應(yīng)該像吊蘭一樣，在遇到困難時不要退縮，敢于嘗試，相信自己的實(shí)力，相信自己，就會像吊蘭一樣起死回生，更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

【優(yōu)秀作文400字】相關(guān)文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05

優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29

優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24

（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26

優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21

（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20

[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20

優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24

(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24