快樂作文300字[必備3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的快樂作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂作文300字 篇1

　　“叮叮�！�…”下課了，同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室跑向了操場。

　　操場上可真熱鬧啊！

　　有的人在跳繩。只聽他嘴里數(shù)著：“1，2，3，4……”腳也不停的上下跳著，而繩子也很配合他，就像一條小蛇一樣在他的腳下鉆來鉆去。

　　有的人在踢足球。只見他抬起腳，用力一踢，就把足球踢出去好遠(yuǎn)，那個足球好像也長了眼睛，筆直地沖向球門，于是只要他踢一次球，就進一個球，就這樣不知道他已經(jīng)踢進了多少個球了。

　　有的人在踢毽子。只見她的腳不停地上下跳著，毽子也好像長在她腳上似的，她踢一下，毽子就在天空中劃了一道美麗的弧線，然后又回到了她的腳上。

　　還有的.人在打羽毛球。只見他們，一會兒往后跑，一會兒往前，把他們累得滿頭大汗。再看那個可憐的羽毛球，它已經(jīng)被打掉了好幾片羽毛了，好像在說“別打我了，別打我了，我已經(jīng)受傷了！”

　　就在這時，一陣上課鈴打斷了他們，他們趕緊飛快地跑進教室，準(zhǔn)備上課。操場上回蕩著他們快樂的笑聲。

快樂作文300字 篇2

　　在我的日記里，幾乎沒有快樂這兩個字。但，有些事卻讓我真正懂得快樂，感到快樂。

　　我從小生活在貧困的家庭，物質(zhì)生活那肯定是不好的。小時候，一個小孩的我，心里是這樣想的：我家窮。....都比不上別人，我不會有快樂的。 但這件事，讓我懂得感到什么是真正的快樂----快樂它不在于物質(zhì)生活，而在于人的思想與感受！ 記得從三年級起，老師就教我們得幫助他人，助人為樂。.....那樣我們才會真正感到快樂！小時侯，懵懂的'我，根本就聽不懂，也不會去管老師所說的話。但，這件事卻讓我深感觸動與快樂。

　　在我9歲的時候，我家的一條清亮的小河。我常到那兒玩。一次無意間，我散步在溪邊，“嘭”的一聲，我看到一個大概3歲的小男孩，掉在溪里。我非常驚恐，畢竟我知道小河的水不深，才到我的肚邊，但對于一個幾歲的小孩子，那是掠去他生命的一灘深水�！班亍钡囊宦暎�我也跳下去了，我把小男孩救起來，在岸上，小男孩哭哭啼啼的，我記得他，不就是媽媽朋友的孩子，我把他送回了家，他的父母的感謝聲。.....種種聲音，就是這種種的聲音讓我真正懂得、感到快樂。我從來都沒有這樣快樂過，我想-----這就是老師所說的助人為樂。...

快樂作文300字 篇3

　　去年暑假，我和我的好朋友一起去馬蹄泉玩。那次玩耍，我時刻也忘不了。

　　我們先去了迷宮，左走走，沒路；右走走，沒路，最終我們用了半個小時左右才走出迷宮。

　　我們又去了動物園，那里有許許多多的動物：頑皮的猴子、胖嘟嘟的小豬、長脖子的鴕鳥、雪白的綿羊……所有的動物都很可愛。

　　接著又去了馬戲團，那里的表演十分精彩，有騎自行車的小猴，抬花轎的猴媽媽和猴爸爸，走雙杠的綿羊……有的表演很逗的我們哈哈大笑，甚至還有些人在捧腹大笑呢！

　　最后去了恐龍洞，第一個恐龍是剛出殼，而且還很可愛的'恐龍，他說，他叫旺旺，接下來的恐龍一個比一個可怕，我呀，被嚇得哇哇大叫，而我的朋友卻毫無反應(yīng)，因為她是女漢子嘛！過了一會兒，女漢子也害怕了，我們倆手拉手的走，然后開始冒汗，接著我們瑟瑟發(fā)抖，最后我們跑的比兔子還快，就逃出了恐龍洞。到了外面我邊喘氣邊說：“我以后再也不進去了�！�

　　我們還去了百鳥園、秋千園、恐龍園、懸崖秋千；玩了鐵索橋、擺渡船、晃橋、獨木樁、水上小滑索、攀爬網(wǎng)、玻璃橋、劃船……

　　還有許許多多的游戲，只有你自己去嘗試，才能知道有多么刺激。

　　這就是我的童年快樂！

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