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當(dāng)方仲永遇到呂蒙—月下之約
方仲永日日作詩(shī)，名揚(yáng)鄉(xiāng)里，近日卻時(shí)有傳聞?wù)f他漸顯才竭智疲之勢(shì)。呂蒙聞之，倍感惋惜，決定拜訪方仲永，幫助他學(xué)習(xí)新知，進(jìn)步成才。
呂蒙趕來(lái)金溪，找到了方仲永的住所。這房子明顯被整修一新，高墻大瓦，與農(nóng)民鄰居的茅屋小舍截然兩樣。呂蒙上前敲門，卻無(wú)人應(yīng)答，向鄰居打聽(tīng)后得知，方仲永父親帶著他去隔壁村四處拜訪了，要明日才回來(lái)。
于是，呂蒙找了間旅店住下，期待明日的到來(lái)。
第二天一早，方仲永家門前就排起了長(zhǎng)隊(duì)，呂蒙足足等了一個(gè)時(shí)辰，終于見(jiàn)到了方仲永。呂蒙表明來(lái)意，卻被方父以事務(wù)繁忙為由而拒。臨走前，呂蒙偷偷給方仲永留了張字條：今日月夜，以文相約。
夜晚，呂蒙在方仲永房間的窗前吟誦：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”方仲永被文章吸引，便立即循聲而去。待他出來(lái)，呂蒙現(xiàn)身，與他談?wù)f詩(shī)文，漸漸激起了方仲永對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。他們從此約定，以明月為信，月升相見(jiàn)，不見(jiàn)不散。日復(fù)一日，他們?cè)谥R(shí)、眼界和啟示方面各有長(zhǎng)進(jìn)。
轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)月余。方仲永果真天賦極高，已經(jīng)趕超了呂蒙的水平。再往后，方仲永當(dāng)起了呂蒙的老師。
這期間，方仲永每日白天隨父親拜訪鄉(xiāng)里、游歷作詩(shī)，晚上便與呂蒙相約月下、讀書(shū)辯論。呂蒙見(jiàn)目的達(dá)成，便與方仲永告別后離開(kāi)金溪。
一個(gè)夜晚，明月當(dāng)空，呂蒙又遇魯肅，兩人論議。魯肅大驚：“士別三日，當(dāng)刮目相待！”
一輪明月，穿越古今，承載著知識(shí)，承載著友誼，承載著對(duì)當(dāng)今學(xué)子夜以繼日好學(xué)不倦的殷殷之情……
學(xué)習(xí)是人生的永恒主題，古往今來(lái)皆如是。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己的知識(shí)本領(lǐng)與日俱增；只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己的創(chuàng)作靈感源源不絕；只有不斷學(xué)習(xí)，才能擁有立身之本、成事之基。當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，社會(huì)進(jìn)步一日千里，我們更加需要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，增強(qiáng)本領(lǐng)，與時(shí)俱進(jìn)。
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