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(必備)小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時(shí)光，而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時(shí)光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學(xué)里，哭過，笑過，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班，我在進(jìn)去的`時(shí)候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎淼竭@個(gè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因?yàn)殡x開了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí)，看見單子上面謝著一年級(jí)六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但沒到六班之前，七班的班級(jí)老師把我媽媽叫住了，原來七班班級(jí)老師和我媽媽認(rèn)識(shí)，我就順理成章的來到了七班這個(gè)大家庭。
一開學(xué)，大家都紛紛來到小學(xué)，送我們這些剛上一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)校。但在我還沒進(jìn)校的時(shí)候，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯�，為什么不喜歡去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門，很快就找到了我所在的班級(jí)，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺就到了六年級(jí)，快到了畢業(yè)的時(shí)候，但我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時(shí)候，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒有一個(gè)哭著走出去的，但也沒有笑出來……
我們?cè)诓恢挥X中就畢業(yè)了，以前的那些時(shí)光就讓他過去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，在初中好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
今天我去陽臺(tái)收衣服，忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對(duì)長長觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著一個(gè)螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè)，我決定觀察蝸牛。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”，“為什么它爬過的地方會(huì)留下長長的一條線？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分鐘能爬多遠(yuǎn)？”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋去問正在看電視的媽媽，媽媽說：“大自然很奇妙！你既然想知道蝸牛的秘密，為什么親自去細(xì)細(xì)實(shí)驗(yàn)一下？”，聽了媽媽的'話，我決定實(shí)驗(yàn)一番。
想知道蝸牛是益蟲還是害蟲，我得用我的“食物實(shí)驗(yàn)法”來測(cè)驗(yàn)蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲��！
要知道蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留下一條長長的線，我得用“查閱資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會(huì)形成一條長長的白線。
接著，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對(duì)較長的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來。我又拿來一個(gè)玩具和蒜頭，只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)較長的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠(yuǎn)。我捉了一只蝸牛放在尺子上計(jì)時(shí)，過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時(shí)能爬9米。
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察，用心去發(fā)現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
“人因夢(mèng)想而偉大”這句話是每個(gè)人耳熟能詳?shù)囊痪湓挘總�(gè)人的夢(mèng)想也都不盡相同。有些人想當(dāng)個(gè)滿面春風(fēng)的老師，在講臺(tái)上培養(yǎng)學(xué)生；而有些人卻是想當(dāng)個(gè)舌燦蓮花的業(yè)務(wù)員，每天四處奔走；甚至有些人想要當(dāng)個(gè)維護(hù)治安的警察，做人民的保姆……而我想考土木工程,長大當(dāng)城市的美容師-建筑師。
時(shí)間快速轉(zhuǎn)到若干年后，只見我化身為全國炙手可熱的建筑師。這天我正帶著國內(nèi)外知名房產(chǎn)大咖參觀我新設(shè)計(jì)出獨(dú)立的別墅群，只聽我介紹著：“這房子的落地窗可以瞬間變?yōu)槁杜_(tái)，讓購房者花同樣的錢擁有更大的空間，同時(shí)也擴(kuò)大視線。還 有這草坪下別有洞天�！蔽野聪铝诉b控器，只見草坪緩緩向左右移開，露出清澈見底的游泳池�！斑@既讓可利用的空間變大，合上草坪就可以保持泳池清潔，避免孩子和寵物掉入�！蔽医又鴰ьI(lǐng)著大家往屋后走去，“大家看我這院子現(xiàn)在只有一個(gè)停車位，大片的空間種著都是綠化，但這是個(gè)升降車位，可以同時(shí)上下兩層停車。”我回頭看見大家對(duì)我的介紹露出驚訝佩服的表情，露出了合該如此的笑容�！跋壬鷤�、女士們我們已經(jīng)參觀了室外部分，大家跟我看一下室內(nèi)吧，請(qǐng)……”一行人進(jìn)入臥室，“咦，這么大的房子只有臥室？”不知是誰發(fā)出了疑問，此起彼伏的私語聲不時(shí)傳來。我微微一笑，“大家靜靜。這是我設(shè)計(jì)這套房子的亮點(diǎn)，看……”我又按下了遙控，霎時(shí)間床板向上升起，成為客廳的吊頂，沙發(fā)、茶幾乍然出現(xiàn)在我和大咖的眼前……接著是廚房、書房。我一點(diǎn)一點(diǎn)地介紹，同時(shí)回答地產(chǎn)商不時(shí)的'提問，惹得同行地產(chǎn)大咖瞠目結(jié)舌。最后，各位大咖們開出各種豐厚的條件，邀請(qǐng)我加入他們的團(tuán)隊(duì)。
這就是我的夢(mèng)想，當(dāng)一名杰出的建筑師。一分耕耘，就有一分收獲，沒有努力，哪來成果呢？所以現(xiàn)在的我應(yīng)該認(rèn)真讀書，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
今天，我來到了家鄉(xiāng)呂四，這個(gè)以海鮮聞名四海的漁港。
初到呂四，我決定去大海一次，趁落潮的時(shí)間去海灘上捉一些海鮮回來。
就快接近大海了，涼絲絲的寒風(fēng)夾雜著魚腥味撲面而來。海灘上，及艘漁船因來不及隨浪而去，而擱淺了終于到達(dá)目的地了。海的堤岸是用石頭堆積而成，靠近沙灘上的石頭還有許多小蟲子，甚是美好。我來不及脫下鞋子，撲向大海的懷抱，我的腳下涼絲絲的，十分愜意。我繼續(xù)向前走去，我在沙灘上的洞旁邊發(fā)現(xiàn)幾個(gè)比指甲蓋還小的螃蟹，甚是稀奇，有的螃蟹一看到我就鉆進(jìn)洞里去了，有的就地挖洞，把自己掩藏起來，只露出兩只小眼睛向外面望著，有的跑到附近的水洼里，消失的無影無蹤。
我們繼續(xù)向前走去，在淺淺的水里，我突然發(fā)現(xiàn)有許多類似小沙丘的'東西，可我仔細(xì)一看，這東西居然還在蠕動(dòng)，后面還拖著一排長長的痕跡，我立馬抓起來，洗洗干凈，可我還丈二的和尚摸不清頭腦，這到底是什么呢？于是，我便去請(qǐng)教吃遍天下海鮮，能辨認(rèn)出許多我不認(rèn)識(shí)的海鮮專家——老媽，他一看，眼睛一亮，說這是黃泥螺，十分鮮美，我一聽大喜，忙把老爸老媽拉到我這邊來。于是，一個(gè)抓黃泥螺的小分隊(duì)就誕生了，我們忙活了一上午，從西跑到東，再從東跑到西，我們收獲了上千只黃泥螺，還撿到了一些貝殼、蟶子和螃蟹，，其中幾只螃蟹還很大呢！
最讓我驚喜的是，我發(fā)現(xiàn)了一種螃蟹，這里人叫它“踩不死”，它有著圓圓的蓋子，上面沒有然任何印記，而且十分堅(jiān)硬，其他跟普通螃蟹沒有什么兩樣。媽媽告訴我，它之所以叫“踩不死”，就是因?yàn)榧词鼓惆阉旁诘厣喜�，也不�?huì)踩死。于是，大海之旅圓滿結(jié)束故了。
這真是一個(gè)快樂的暑假�。�
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