優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子。人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
這就是軍訓(xùn)的目的。
在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑、很愛跟我們玩游戲和開玩笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮是稍高的。只要大家一點(diǎn)點(diǎn)不努力,他就會(huì)批評我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我,幾天后,才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?時(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場上,我們無數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
來到這里,我才明白了軍訓(xùn)的真理。
優(yōu)秀作文 篇2
近幾年來,聽到了許多讓我感到惋惜且覺得厭惡的話——“你別讀了,成績怎么差,還不如出去打工,多得一分錢”!拔也幌胱x了,學(xué)也學(xué)不進(jìn)去,每天還有那么多作業(yè)。煩死了,干脆出去打工,看那同村的幾個(gè)和我一樣大的人,他們出去打幾年工,有很多錢,想買什么就買什么”。
對于這些話,我想說:你們錯(cuò)了。知識(shí)是重要的,在當(dāng)今社會(huì),如果一個(gè)人沒有知識(shí),他就像大海里的帆船迷失了方向,找不到海岸,在大海在任由風(fēng)浪的折磨與嘲笑。
有一些家長認(rèn)為自己的子女是一堆朽木,不可雕也,便讓他們出去打工掙錢,不“浪費(fèi)”自己的錢,這些家長的思想,我想說:你們靠苦了打工的時(shí)代已經(jīng)過去了,請不要把你們的思想安裝在我們的時(shí)代。是的在你們的那個(gè)時(shí)代,國家貧困,科技不發(fā)達(dá),人們?yōu)榱松嬷荒苜u力,但請你們不要忘了,現(xiàn)在是二十一世紀(jì),是科技,是知識(shí)的世紀(jì),也許你的孩子比其他孩子呆笨一些,但請你不要忘了,有位名人說過知識(shí)是百分之一與百分之九十九的汗水換來的。在我國古代也有位偉大的詩人寫個(gè)一篇文章《傷仲永》中有句“天才在后天不學(xué)習(xí)與一般人無異,那么一般的孩子在后天不學(xué)習(xí)將會(huì)這樣呢”?為了那么孩子的`明天,請讓他們?nèi)W(xué)習(xí)吧!因?yàn)橹R(shí)是靠汗水換來的。更何況愛因斯坦小時(shí)候是個(gè)呆笨的孩子。
想出去打工的同學(xué)們,你們錯(cuò)了,也許你們羨慕你們周圍與你同齡打工的人,他沒有花不完的錢。但我想說:你們錯(cuò)了,你們知道的只是片面的,他們不值得你們羨慕,而是可憐,請你往長遠(yuǎn)的方向想想,你們現(xiàn)在出去打工,是可以滿足你的個(gè)人花銷,但你長大了呢?結(jié)婚生子了呢?這也許你就承擔(dān)不起了吧!因?yàn)槟銢]有知識(shí),只有做苦了,這能養(yǎng)活幾個(gè)人,你們有想過嗎?
我想說:二十一世紀(jì),是科技,是知識(shí)的世界,請不要讓你們的子女,我的同學(xué)離開校園,離開學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,請為他們的明天著想。因?yàn)槊魈熘恍枰R(shí)不需要苦了。
優(yōu)秀作文 篇3
每次彈琴的時(shí)候是父女倆不快樂的時(shí)刻。一個(gè)學(xué)得不很情愿,一個(gè)怨學(xué)習(xí)的不爭氣,不主動(dòng)配合。于是這彈琴的過程就是另一曲不快樂的樂曲。有責(zé)罵聲,有反抗的苦相,甚至有打的緊張氣氛。往往 這樣的時(shí)候我的心情也很郁悶。那一首首熟練的曲子都是這樣學(xué)成的,說一句公平的話,如果這樣的學(xué)習(xí)換了我,也是不喜歡的。但學(xué)琴是孩子自己的選擇,選擇了就要走下去,這是我們的要求。在不 得不完成要求的情況下,孩子也要用心的把任務(wù)完成。在學(xué)琴這點(diǎn)上我們的'要求不高,我們的孩子不是一個(gè)好學(xué)生。在鋼琴邊流的淚都是因?yàn)樗约旱奶詺夂途髲?qiáng)。
昨天,因?yàn)閼写步o我打了一頓。打過之后乖了很多。每次都是這樣,打過后的一段日子會(huì)乖很多,表現(xiàn)出出奇的聽話和配合。每次都提醒她,做不好的時(shí)候是要打的,但每次都是要等打了以后才 收斂。這樣看來人是不是犯賤呢。一個(gè)孩子況且如此。人性本來就是”可惡“的了。
晚上,不管是做作業(yè)還是彈琴都很主動(dòng),很積極。等她積極的時(shí)候父親就和氣了。這樣看他們兩個(gè)對初學(xué)的曲子互相琢磨,探討的樣子,我的心情也明亮了許多。每次都能這樣那該多好啊!我 說,一個(gè)學(xué)得快樂,一個(gè)教得舒心。
因此,晚上的琴聲,聽來特別的美妙!
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