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【通用】小學(xué)優(yōu)秀作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
每天我都能聽見父母的嘮叨聲，父母的嘮叨如同影子無處不在。我突發(fā)奇想：如果世界上沒有大人該多好，我們就可以想做什么就做什么，無拘無束，而且再也不會(huì)聽到大人的嘮叨聲。突然，我的眼前變得昏暗起來。瞬間，又明亮起來。哦，我來到另一個(gè)世界。
這里可真吵，有嬰兒的哭聲，有小孩的叫聲，聲音混雜在一起，像刺耳的蟬鳴，震得我耳朵都快要聾了。這里雖然吵，可這里沒有一個(gè)大人。也許這是一個(gè)沒有大人的世界。一想到這，我高興的一蹦三尺高。我轉(zhuǎn)悠了半天來到一棟房子里，看見門是開著的，我推門進(jìn)去，這里的設(shè)備十分齊全，就如同自己的家一樣。我打開電視機(jī)，津津有味地看著 ，無意間瞥見墻上的鐘表，鐘表的時(shí)針已經(jīng)指在十二上面了。十二點(diǎn)了！現(xiàn)在是吃飯時(shí)間，可我不會(huì)做飯，這可怎么辦呢？看來今天中午要挨餓了，不過，平時(shí)在家里看過媽媽做飯，今天我要大顯身手嘍！首先，我把油倒上，取出兩個(gè)雞蛋和一個(gè)西紅柿，把雞蛋攪拌了一下......我忙得不可開交，終于，大功告成！我早已是大汗淋淋，我迫不及待的品嘗了一下“美食”，說是美食，也不過是雞蛋西紅柿和稀飯。嗯，我眉頭一皺想：我倒的鹽也太多了吧，這菜這么咸，飯還是糊的，我怎么喝得下去，可是不吃怎么耐住饑餓？沒辦法只能捂住鼻子喝嘍！這時(shí)我想起了媽媽，想起了媽媽做的可口的飯菜。
吃過飯后，我便出去玩耍，可我剛出去，天空便下起傾盆大雨，我最喜歡下雨天了，我決定淋雨玩，雨下了一會(huì)，地上有許多小水坑，我在那里踩著玩，突然，我看見一個(gè)大水坑，我跑到那里使勁一蹦，哎呀。不好，衣服濕了，一些孩子笑我狼狽不堪的`樣子，我灰溜溜的跑了。我的衣服全都濕了，可是我不會(huì)洗衣服，我委屈的哭了起來，心想：要是媽媽在多好了，我就有干凈的衣服穿了。
在沒有大人的世界里，雖然沒有了父母的嘮叨，但是卻少了父母的關(guān)心與呵護(hù)。這時(shí)我才恍然大悟，原來父母的嘮叨也是一種愛。在沒有大人的世界里突然我很懷念父母的嘮叨。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
晚上，星星在天空中閃動(dòng)著，一輪明月斜掛在湛藍(lán)的空中，如圈金環(huán)，像黃金做的鐮刀，奇怪的夢。我躺在床上準(zhǔn)備入睡。突然，一道光把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)地方。我一看，發(fā)現(xiàn)有好多仙子在空中飛來飛去。我拉住一個(gè)仙子，問道：“小仙子，你知道這是哪里嗎？你是什么仙子呀？” “你好，我是仙人掌仙子，也叫‘二瓜’！這里是仙子森林。你是——————”我說：“我是人類，也就是你們說的‘瓜豆’！”“你相信世界上有仙子？”他問。“當(dāng)然了，我一直想變成小仙子呢！”“那好吧，我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧！”“怎么實(shí)現(xiàn)？”“當(dāng)然是去找普靈王咯！讓他幫幫你吧！不過你先說，你要變成什么仙子？必須是花名喲！”“真的么？那我就變成——————‘茉莉仙子’吧！”我說�！昂玫腵，走吧！帶你出發(fā)了！”到了普靈王面前，“二瓜”：“普靈王，這是一個(gè)‘瓜豆’，她想變成仙子，希望您能實(shí)現(xiàn)她的愿望�！薄芭叮克胱兂墒裁聪勺�？”莓朵問‘二瓜’。“她想變成‘茉莉仙子’。”“哦，沒問題�！陛浠卮�。“不僅要讓她變成仙子國的一員，還要給她開一個(gè)‘歡迎會(huì)’！你們同意吧！”普靈王說。當(dāng)然大家都同意了，我連忙說：“謝謝你們！謝謝普靈王和莓朵！”普靈王又對消息仙子說：“你們快去告訴其他仙子們，大家今晚都來參加‘歡迎會(huì)’！”莓朵說：“不過最可惜的是，‘茉莉’只能在這里生活兩天，大家和他好好相處這寶貴的時(shí)間吧！我要送給‘茉莉’一個(gè)禮物�！闭f著，一顆種子開花了，莓朵說：“大家注意，這不是‘獎(jiǎng)勵(lì)種子’，是普通的種子，它將給我們留下美好的回憶—————和‘茉莉’在一起玩耍的時(shí)光！”
那天，我玩得很開心，普靈王讓我變成了‘茉莉仙子’，喝了很多口味的露珠。大家都玩得很快樂。第二天，我和仙子們玩了一會(huì)兒，突然，有人在叫“小懶蟲，該起床了！”哦，原來是媽媽在叫我，我趕緊起床了。
那可真是一個(gè)美麗的夢呀！真有趣！我多么希望能夢想成真！……
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
晚上寫作業(yè)的時(shí)候，不小心將我的鋼筆摔壞了，沒有辦法，只能自己去超市里購買。
進(jìn)了超市，各種好吃的好玩的琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，我直奔文具區(qū)，一支支鋼筆整整齊齊的躺在柜臺的小盒子里，各種各種的顏色讓人很喜歡，我左看看、右摸摸，不知道怎么去選。這時(shí)售貨員阿姨走過來。
“小朋友，想要買什么東西？”
“我的鋼筆摔壞了，我想買一支鋼筆�！蔽业穆曇粝裎米右粯有�；
“哦，好的，那阿姨來幫你挑選，你上幾年級了？”
“我今年上四年級了，謝謝阿姨!”
“你看這支怎么樣？”她拿出一支黑色的筆問我；
“這支筆是用的水管還是吸水的？”這是我唯一能提出的問題；
“它是螺旋式吸水進(jìn)墨的”；
“那用它是不是可以寫出漂亮的字？”我又問了一個(gè)很傻的問題；
“小朋友，要寫出漂亮的字，鋼筆只能起到很小的幫助，最重要的是我自己認(rèn)真去書寫的！”阿姨微笑的'回答我；
“還有其他的適合我用的鋼筆嗎？”我趕緊找了一個(gè)問題避免尷尬；
“好的，你再看看這款鋼筆，筆頭很細(xì)，書寫也很流利的.......”
最后我挑選出兩支不同顏色的鋼筆左右為難，不知道該買那一支，后來我想到摔壞的筆是紅色的，我就最終挑選了紅色的那支。
“這只鋼筆多少錢？”
因?yàn)楹ε洛X不夠，我的聲音小的好像只有我自己能聽到，心緊張的砰砰直跳。
“這支是15元錢�！�
我趕緊在心里默默的盤算著爸爸給我的錢，30減去15還剩15，我心里偷偷松了一口氣，心里的大石頭終于落地了，付了錢后，阿姨幫我把鋼筆放在盒子里遞到我的手里，她把剩余的錢也給了我，我高興的帶著我的新鋼筆回家了。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
昨天晚上作文審核出來的那會(huì)兒，看到純的作文有好多�。∥叶家灰稽c(diǎn)開來看看，查了一下才知道她昨天共寫了九篇作文，九篇作文�。。。∵@個(gè)小妮子好勤奮�。∵�是一個(gè)愛寫作文的妮子。天，她在發(fā)表了一千多篇作文�。�！是我發(fā)表作文的十倍啊！她好像是初三的吧？而我只是一個(gè)初一的小學(xué)妹，我很想認(rèn)識認(rèn)識這位學(xué)姐，無奈，加了她qq既然要回來問題，暈，不知道她全名叫什么，只能每天默默的看她作文了。
我，很平凡，家庭不算很富裕，至少我很幸福。怎么說呢？那些家庭很富裕的人，每天出去都要經(jīng)過家長的同意吧？
我，看過很多小說，大多數(shù)都是關(guān)于校園的小說。記得第一次看小說的時(shí)候還是在媽媽的手機(jī)里看的。
那時(shí)，我還沒有手機(jī)，每天就只能看看電視，玩之類的'。放學(xué)回到家，媽媽在盯著手機(jī)小，我很好奇地湊了過去，看到手機(jī)里都是字，便好奇地問“有什么好笑的？都是字�！眿寢屖恰澳悴欢！蔽页瘚寢屪隽藗�(gè)鬼臉就回房間寫作業(yè)了。不只寫了多就，很口渴，變?nèi)タ蛷d里喝水，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，沙發(fā)上放著手機(jī)，還是亮著屏幕的。我想媽媽應(yīng)該是去上廁所了吧。我走向沙發(fā)，看了一眼手機(jī)，沒想到看著看著被手機(jī)里的內(nèi)容吸引了。后來媽媽告訴我那是小說。我很喜歡看，媽媽奈不住我的撒嬌給我買了個(gè)手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)小說既然比漫畫還好看，看了看既然都看了五個(gè)小時(shí)。不久后沒有什么關(guān)于校園的小說了，我基本都看完了，便不在理會(huì)小而去追我的漫畫了。不看小是都快一年了吧。今天我朋友推薦了我一本小說，說超好看的�？戳丝�，是我沒看過的，書名一下子吸引了我“校草大人是惡魔”。
不說了，看小說去咯！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇5
今天，俄羅斯著名鋼琴博士丹妮婭給我上了一節(jié)難忘的鋼琴課。
因?yàn)�，今年我的鋼琴就要過十級了，常老師說，必須要給我找一個(gè)好一點(diǎn)兒的鋼琴老師給我指導(dǎo)指導(dǎo)。我心想，我一定要上好著一節(jié)鋼琴課，一是因?yàn)橐还?jié)課都要四百塊錢，等于說一分鐘都要八錢 ，二是因?yàn)榈つ輯I博士今天就要回國了，從此，我就在也沒有機(jī)會(huì)讓她給我上課了。
我給她彈奏了一首我最拿手的《變奏曲》，一曲完畢，博士用不太標(biāo)準(zhǔn)的漢語對我說：“恩，很好�！苯又枚碚Z說了一些我聽不懂的話，旁邊的翻譯小姐又向我講道：“哦，博士是說你開頭這一 點(diǎn)要彈得力度再大一些，因?yàn)檫@個(gè)變奏曲的主題是有力�！闭f著，博士向我示范了一遍，我聽了她的演奏，真是佩服得五體投地，因?yàn)槲揖毩四敲淳枚紡椀貌辉趺春�，而博士僅僅是聽我彈了一遍，就可 以彈的那么熟練，把這首曲子要表達(dá)的感情都彈了出來，真不愧是博士啊。
然后，博士說我這個(gè)動(dòng)作做的不是太好，要反復(fù)練習(xí)，還要四小節(jié)作一句話，不要一小節(jié)作一句話，那樣聽來樂曲總是斷斷續(xù)續(xù)的，不好聽。就讓我把一只手放在她的胸前，一只手摸著她的.胳膊， 看她彈琴的時(shí)候是身體在用力還是胳膊用力還是手腕用力，這一下，我便明白了。還說我彈這首曲子結(jié)尾的時(shí)候沒有把力量給送進(jìn)去，不是用勁兒拍的，而是要像扔?xùn)|西一樣扔出去，要把胳膊拉長，手 指撐住，胳膊像小鳥的翅膀一樣，放松。
眨眼間，五十分鐘馬上就要過去了，這節(jié)鋼琴課也就要結(jié)束了，通過這節(jié)課，我學(xué)到了許多彈琴的方法，使我終身難忘。
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