實(shí)用的優(yōu)秀的作文(匯編3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
暑假終于到了!
這回我的愿望應(yīng)該實(shí)現(xiàn)了吧?我著急的問爸爸,可是媽媽憋了我兩天,對(duì)我說:明天和我們一起辦事去,我很不自愿又沒辦法,哎!只能默許了。
我和不情愿的和爸爸媽媽上了車,心里還想,真沒意思!哎,坐車睡覺吧。不知過了多久,車終于停下了,我不經(jīng)意的睜開眼,啊!海!大海!我想了很久的大海!我高興的不知怎么好,跑下車去一口氣沖到了海邊,望著遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)漁船和高速行駛的汽艇,大聲的高喊:大海,我來了!------
媽媽看我傻呼呼的樣子說:“怎么樣還生氣嗎?”“讓我坐船我就不生氣了”。于是,我們一家快快樂樂的上了游船,看,雪白的浪花挑起了歡樂的舞蹈,海鷗成群結(jié)隊(duì)歡快的飛翔,還不時(shí)興奮的.叫著,好像在給遠(yuǎn)方來的朋友帶路,一群群不知名的小魚頑皮的擺著尾巴,跟著我們一起走向遠(yuǎn)海,海浪一起一伏,游船左右搖晃,我望著無邊的大海,突然一朵浪花沖進(jìn)船內(nèi),水珠濺到我的手上,我捧起水珠,興奮地問媽媽:“在大海面前水珠顯得這么小啊?”媽媽想了想問:“你一個(gè)人和班級(jí)比,誰是水滴,誰是大海?”啊,媽媽,我明白了,一個(gè)人是一滴水,所有的人加在一起就變成大海,媽媽笑著沒有回答,默默我的頭指示我觀看遠(yuǎn)處數(shù)不過來的美景。
晚上我睡不著覺,媽媽連忙問為什么,我似懂非懂的說“媽媽,我是水滴,集體是大海嗎?”媽媽沒有回答,可他笑得那么開心-----
看到了大海,我收獲了很多,呵,好大的海!
優(yōu)秀的作文 篇2
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵L，
水滴感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊裕?/p>
我要感謝爸爸媽媽，他們無私的愛伴我成長，
我要感謝老師，他們孜孜不倦的教誨，
帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋。
看到清晨第一縷陽光，
我會(huì)感恩，
聽到小鳥在枝頭歡唱，
我會(huì)感恩，
在感恩之中，
新的一天在我面前如花朵一樣美麗綻放，
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，
擁有一顆感恩的心，
善意的對(duì)待一切，
把快樂和大家分享。
因?yàn)槲抑溃?/p>
擁有一顆感恩的心，
生活是多么歡暢！
媽媽后記：明天是西方傳統(tǒng)的“感恩節(jié)”，和小樂閑談感恩節(jié)的'來歷時(shí)，母女聯(lián)合寫下這篇姑且稱為“詩”的小文，讓孩子知道擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好。
優(yōu)秀的作文 篇3
大家現(xiàn)在都問自己或他人：“你幸福嗎？”大多數(shù)人都說自己不幸福，可我覺得我自己很幸福。
大家覺得不幸福的理由大都是：家長不讓玩電腦，作業(yè)太多沒空玩，還得上興趣班，興趣班的老師又留作業(yè)，寫作業(yè)時(shí)不專心邊玩邊寫，被家長發(fā)現(xiàn)了就會(huì)被打一頓；寫不完作業(yè)又不能吃飯；考試考得不理想就得被打罵。是的，現(xiàn)在的家長都這么嚴(yán)格！可是，大家有沒有想過，你們吃的漢堡包、三明治、燒雞等，你們喝的可樂、雪碧等都是從哪兒來的？你們穿的漂亮衣服哪兒來的？你們肯定回答：“是買來的”。可是錢是家長辛辛苦苦掙來的.，如果你仔細(xì)想想應(yīng)該感到是很幸福的。
我感覺挺幸福的。我們家雖然不富裕，不能經(jīng)常吃海鮮等貴重東西，但是不出兩星期絕對(duì)能吃上雞、魚等，還有一些綠色食品，都是我爺爺家自己種的。我們一家三口總是快快樂樂的，每到周末會(huì)找好朋友團(tuán)聚，交流學(xué)習(xí)情況等；每到夏天的夜晚，爸爸、媽媽總會(huì)帶著我到文心廣場乘涼、滑旱冰等；我們家有汽車，但我們?cè)诔菂^(qū)轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，一般不開車，而是騎自行車不急不慢的走，每當(dāng)跟爸爸、媽媽一起騎著自行車在街上逛的時(shí)候，感覺特別幸福。
我的幸福在哪里？我的幸福就在我身邊，大家只要仔細(xì)體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的。
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