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優(yōu)秀的作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我最喜歡的老師，是班主任吳老師。
她有著一雙炯炯有神的眼，上課時(shí)有同學(xué)說(shuō)小話，她只要一瞪那同學(xué)，他就閉上了嘴巴。她那一張圓圓的臉，就像一張燒餅。她還有一張能說(shuō)會(huì)道了大嘴，每一次吳老師就會(huì)說(shuō)：“等一等，把這個(gè)講完就下課�！苯Y(jié)果把下課時(shí)間都用完了。吳老師在班上會(huì)用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)“打人”，因?yàn)椋侯^發(fā)太長(zhǎng)，就很容易打到人。
吳老師在班上最喜歡說(shuō)的話有：“別急，再等一下就下課！”“今天美術(shù)老師去學(xué)習(xí)了，這節(jié)課上語(yǔ)文”等等話。但我知道老師說(shuō)這些話都是為我們好，老師每天晚上都要備課到很晚。課備好了，還要改作業(yè)，作業(yè)改完了還要做PPT。
老師每次都在關(guān)心著我們，每次我們受傷的時(shí)候，吳老師總是第一個(gè)到。還問(wèn)我們：“有沒(méi)有事？痛不痛？”我們的吳老師和孔子一樣品德高尚。我的老師教會(huì)了我寫(xiě)作文、書(shū)法，老師說(shuō)每次寫(xiě)作文的時(shí)候可以用上比喻、擬人、排比、夸張等手法，讓作文變得更生動(dòng)。
有一次老師教我們寫(xiě)小魚(yú)，我先自己試著寫(xiě)了一段，我給老師看了后，老師說(shuō)：“你可以把一些句子改的更完美一些，比如說(shuō)這一句：
“它們的數(shù)量很多，你還可以這樣寫(xiě)：整個(gè)珊瑚叢中都是它們的身影�！�
我以前的作文沒(méi)順序，沒(méi)有什么手法，顯得孤零零的，也沒(méi)有什么好詞好句。老師教了我方法之后，我感覺(jué)每一次都不用再用十分鐘去想了。
我把吳老師教給我的'技術(shù)融合到生活中，比如：有一次我有一個(gè)自由會(huì)議，我想起了老師說(shuō)的而很多字是形聲字，所以我用形聲字的方法認(rèn)出這個(gè)字“蟑”。
我的老師也教會(huì)了我很多道理，比如：做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)后果，等等。那一次我把花瓶打碎了，我想起了老師說(shuō)，做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)后果，我等媽媽回來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不小心打碎了花瓶�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意。”
我的老師是辛勤的園丁，是祖國(guó)的花朵的培養(yǎng)人。
我愛(ài)您，我的老師！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
媽媽，我愛(ài)你。
媽媽，當(dāng)你辛苦地拖地的時(shí)候，我會(huì)心疼�？墒俏覅s只會(huì)心疼，因?yàn)槲覜](méi)有幫你。
我知道我很沒(méi)用。
媽媽，當(dāng)你在廚房的油煙中炒菜的時(shí)候，我會(huì)難過(guò)�？墒俏覅s只能跟你說(shuō)一聲“我回來(lái)了”，然后關(guān)上廚房的門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)里面噼哩叭啦的響聲和鍋鏟在其中翻動(dòng)的聲音。
我知道我很不會(huì)幫你的忙。
媽媽，當(dāng)你回答我說(shuō)：“因?yàn)槟阏f(shuō)你喜歡吃這個(gè)，所以我就買回來(lái)了�！�，我回想哭�？墒俏沂裁匆膊粫�(huì)說(shuō)，連句謝謝也沒(méi)有。
我知道我很不孝順。
你總是做那么讓我高興又很喜悅的事，可是我連你的生日禮物都沒(méi)有準(zhǔn)備；你總是記得我不喜歡吃蘑菇，可是我卻不知道其實(shí)你喜歡吃蘑菇；你總是每餐都會(huì)為我準(zhǔn)備一道菜，可是我卻常常忘記它的含義。
媽媽，你會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望。
爸爸，我也愛(ài)你。
當(dāng)你云淡風(fēng)清地對(duì)我說(shuō)，結(jié)果并不重要，關(guān)鍵是過(guò)程，重在參與，下次一定努力的時(shí)候，我會(huì)感動(dòng)。你知不知道這句話對(duì)我有多么大的動(dòng)力。
當(dāng)你贊成我的觀點(diǎn)的時(shí)候，我會(huì)高興，因?yàn)槲矣X(jué)得那是很光榮的事情。
當(dāng)你看到我的“成就”很高興的時(shí)候，我會(huì)自豪，因?yàn)槲蚁胱屇阋晕覟榘痢?/p>
當(dāng)你有什么快樂(lè)的事情告訴我時(shí)，我也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。因?yàn)槲乙惨阅銥榘痢?/p>
今年冬天我為你和媽媽每人織了一條圍巾，你雖然說(shuō)耽誤學(xué)習(xí)，可你表現(xiàn)出的興奮仍然讓我覺(jué)得值得。因?yàn)槟銈儗?duì)我來(lái)說(shuō)是那么重要。
可是我仍舊會(huì)難過(guò)，會(huì)心疼。
我不能在你們過(guò)節(jié)日時(shí)送上一份祝福；
我不能幫你們解決煩憂的事；
我不能在你們懊惱的.時(shí)候去挽回一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤；
我也不能說(shuō)哪怕一句能讓你們高興又喜悅的話；
因?yàn)�，我很沒(méi)有勇氣。
所以，我只能在這里說(shuō)
爸爸，對(duì)不起。
媽媽，我愛(ài)你。
后記：我是懷著很感動(dòng)的心情寫(xiě)這篇文章的。我很愛(ài)我的父母，雖然我們有時(shí)會(huì)有矛盾，可是有時(shí)，我卻覺(jué)得我應(yīng)該報(bào)答他們很多很多，包括我現(xiàn)在有的和將來(lái)會(huì)有的。我希望我的媽媽越來(lái)越漂亮，爸爸越來(lái)越健康。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
那一天，我的心兒“砰砰”直跳。就算是現(xiàn)在，晚上還是會(huì)嚇出一身冷汗，那是因?yàn)槟俏业谝淮稳タ萍拣^體驗(yàn)“跳樓”的緣故……
那一天，烏云密布，媽媽趁著天還沒(méi)下雨時(shí)，帶我到科技館去玩。剛進(jìn)大門(mén)，一個(gè)跳樓體驗(yàn)區(qū)，一個(gè)男孩子站在上面兩腿發(fā)顫，要不是后面一個(gè)人推他，他也不會(huì)這么快跳下去�！斑@么低的.距離還發(fā)抖，我就不信我比他還沒(méi)膽量�！闭f(shuō)完，我就“咚咚咚咚咚”地跑上了“小樓”。
但是，當(dāng)我登上了“小樓”，我才發(fā)現(xiàn)，那不是什么“小樓”，而是一幢高15米的大樓！我腦中不禁浮現(xiàn)出那個(gè)小男孩兩腿發(fā)抖的情景，自己的腿也不由自主地抖了起來(lái)……碰巧，這次老天爺這時(shí)候也來(lái)湊熱鬧，它喚雷、喚雨、喚閃電，一會(huì)兒，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。我的內(nèi)心也布滿了陰云……
我嚇得大喊起來(lái)：“媽媽救命��！爸爸，救命………”可偏偏在話沒(méi)說(shuō)完時(shí)，不知哪個(gè)人在身后推了我一把，我立刻急劇下降“我的媽媽………媽咪咪………呀！”我的眼淚珠子從我眉毛上流到頭頂，又飛到了空中�！坝绖e了，世界。永別了，媽媽。永別了，爸爸………”此時(shí)，我的內(nèi)心已充滿絕望……
當(dāng)我落到“地面“時(shí)，我以為我會(huì)暈過(guò)去，結(jié)果，我毫發(fā)未傷，終于回到了“人間”。但此時(shí)我，已臉色發(fā)白，像死人一樣。待我看見(jiàn)了媽媽，我走過(guò)去，抱住了她“媽……媽，……我……再也……不去跳……樓……了！”媽媽看見(jiàn)我這樣子，情不自禁地大笑起來(lái)。
那一天，我的小心臟真是“砰砰”直跳啊！至今想到這一幕，我的手心還汗如雨下，心里像擂鼓一樣“咚咚“直跳，又像有人在心上撐船，剎那間波翻浪涌，電閃雷鳴，胃里翻江倒�！磥�(lái)生命多么值得珍惜呀！
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