優(yōu)秀的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
這個(gè)單元我們對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”這一專題進(jìn)行了綜合性的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有很多的感想，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來了太多的傷害了。語文課上我翻開書本，我第一眼看到的就是一張黑白的照片，這是日本侵略中國時(shí)，一位記者拍下來的真實(shí)場(chǎng)景，從照片中可以清楚的看出戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的悲痛。
這張照片最顯眼的就是看到有一個(gè)看起來才三四歲的小孩坐在一片廢墟中，他的身上已經(jīng)鮮血直流，雖然從照片上看得不那么清楚，但他的眼睛里一定充滿了悲傷、恐懼、絕望和無助。在孩子的`四周，到處都是七橫八豎的尸體，鮮血已經(jīng)流成湖泊。后來，老師跟我們講了這張照片背后的故事，我才知道那天人們得知日本侵略者將要轟炸上海，都驚恐萬分地急忙收拾好了行李趕往火車站，想趕快逃離上海，可是已經(jīng)為時(shí)已晚了，日本侵略者的轟炸機(jī)早開到了火車站�！班剜亍钡膸茁暠暎蛔鶚欠克查g倒塌了，之前一片繁華的上海火車站變成了人間地獄，人們像無頭蒼蠅一樣，到處亂撞，跑呀，喊呀，死傷無數(shù)。那個(gè)小男孩當(dāng)時(shí)一定在喊著：“爸爸媽媽，你們?cè)谀难�？快來救救我��？”可是無論他怎么喊，他的爸爸媽媽始終沒有出現(xiàn)，因?yàn)樗陌职謰寢屧谶@戰(zhàn)爭(zhēng)中已經(jīng)死了。
這個(gè)孩子以后就要面對(duì)一個(gè)人的生活了，我多么希望會(huì)有好心人收留他呀！我又想到我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊，和那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子相比，我們現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直就像在天堂一般幸福。同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來了災(zāi)難，不僅是家破人亡，還有心靈深深的創(chuàng)傷，當(dāng)今社會(huì)還有很多戰(zhàn)爭(zhēng)，我真心期盼世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)，世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾下，希望戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子也可以像我們一樣在一個(gè)幸福的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
優(yōu)秀的作文 篇2
“太好了！我們勝利了”別急，讓我來跟你們分享一下剛才驚心動(dòng)魄的足球比賽實(shí)況吧！
我們班和四四班決定在足球場(chǎng)上一決高下。但他們班竟看不起我們班，認(rèn)為我們班的球員都是菜鳥。我們也不服，決定殺殺他們的威風(fēng)。
上半場(chǎng)比賽開始了，我們的“前鋒”搶到了球。“沖��！”前鋒一邊吶喊一邊像一只饑餓無比的猛虎，帶球沖過了一道道“防線”，可將要射門時(shí)，對(duì)方中鋒鏟了我們的球，這上半場(chǎng)比賽變成了持久賽，雙方實(shí)力不相上下。
上半場(chǎng)時(shí)間已過去了一大半，就在這時(shí)，耳邊傳來了“警報(bào)聲”——“攔球！”隊(duì)長(zhǎng)大聲喊道。而等我們反應(yīng)過來時(shí)，對(duì)方的兩名中鋒已沖過了所有的防線，對(duì)方要進(jìn)球了，我的心也跟著球的軌跡快提到嗓子眼兒了。上半場(chǎng)快結(jié)束了，我們隊(duì)是否能與他們打成平手，全部取決我這個(gè)守門員是否能攔住這個(gè)球了。當(dāng)球被射門那一剎那，我的身體隨著眼睛地移動(dòng)，伸出雙臂，飛快地?fù)湎蚯颍晌疫�是撲錯(cuò)了方向，與球擦肩而過，最后球還是穩(wěn)穩(wěn)地落到了我方球門里。上半場(chǎng)我方以0：1敗給了對(duì)方。
回到休息室，我一直為自己撲不到球而自責(zé)，隊(duì)友們安慰我：“別傷心了，下一場(chǎng)我們一起加油贏回來！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
半場(chǎng)也在同學(xué)們的加油聲中開始了。對(duì)方前鋒向球奔來，我方中鋒一著急，把球誤傳給了我，雖說是個(gè)烏龍球，但我也接到了，我用力一踢，球像一支被射出去的.箭一樣，射進(jìn)對(duì)方球門中。對(duì)方大吃一驚——從來沒見過守門員能一腳進(jìn)門的。現(xiàn)在達(dá)成了平手。但由于下半場(chǎng)時(shí)間到了，還沒分出勝負(fù)，因此，雙方還要進(jìn)行一輪加時(shí)賽。
加時(shí)賽開始了，我方信心十足，配合默契，只見我方前鋒爐火純青的帶球技術(shù)，輕松越過對(duì)方“前中后”三鋒的圍攻與防守，最后我方前鋒漂亮地一踢，將球準(zhǔn)確無誤地射進(jìn)球門。場(chǎng)下頓時(shí)一片沸騰，我們隊(duì)員興奮地抱成一團(tuán)。
經(jīng)過這次比賽，對(duì)方球員再也不敢小瞧我們的實(shí)力了。真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球比賽��！
優(yōu)秀的作文 篇3
在這個(gè)學(xué)期，我見到的、聽到的、做了的事情很多。其中，關(guān)于關(guān)愛的這件事最令我難忘。(點(diǎn)題)
這是發(fā)生在國慶節(jié)的一個(gè)早上，剛放學(xué)的我把一袋袋沉甸甸的糖果放在車籃里，正準(zhǔn)備騎自行車回家。我懷著高興的心情踏上了自行車，一邊歡快地唱著歌，一邊想：我應(yīng)該給多少顆糖弟弟呢?……一顆?不行!不行!太少了!……五顆?不行!不行!太小氣了!……就在這時(shí)，只聽見“通”的一聲，我被重重地摔倒在地。我艱難地坐了起來，我輕輕地?fù)崦弁吹?地方。我輕輕地抬了抬頭，環(huán)視四周，只看見地面上灑滿了金燦燦的糖果和一張張破爛的紙，單車翻倒在地。旁邊還有一位三四十歲的阿姨正坐在地上，手臂、腿、臉上布滿了一塊塊紫的、青的。我頓時(shí)變得慌張起來，心想：“怎么辦?怎么辦?我撞傷了一個(gè)人了!她一定會(huì)讓我賠錢的!說不定還要拉我去見家長(zhǎng)的!我應(yīng)該怎么做呢?……趁現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，逃走吧!”當(dāng)我正要逃走時(shí)，突然背后有一個(gè)人拍了拍我的肩膀。我過身來，啊，是她，我現(xiàn)在連逃走的機(jī)會(huì)也沒有了。我低下了頭，頭也沉重地抬不起來，懊悔地說：“阿姨……我不是……有意的……”阿姨輕輕地?fù)崦业念^，說：“沒關(guān)系!沒關(guān)系!小女孩，你沒事吧!要不要到我家治療?”我再也忍不住了，撲向阿姨的懷里，一邊哭，一邊說：“阿姨!你真好!你真是個(gè)好人!”
是啊!假如我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了關(guān)愛，世界將會(huì)變得更美好、更和諧!
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