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發(fā)現(xiàn)作文300字

時間:2024-03-04 08:18:17 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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發(fā)現(xiàn)作文300字精選(4篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)作文300字精選(4篇)

發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1

  科學課上,老師叫我們?nèi)プ綆字晃伵_M行觀察,我就在爛葉下捉了幾只蝸牛帶回家觀察。

  回到家,只見蝸牛在那兒一動不動像死了似的。我想到老師跟我們說過蝸牛只要碰到水就會醒過來,我趕緊拿來小半碗水倒了下去,只見許多蝸牛都從水里怕了出來。接著我就來觀察它是怎樣吃東西的。我在它的四周放了菜葉和水果,看看它喜歡吃什么。只見蝸牛們都向菜葉爬去,一爬到菜葉前就大口大口地吃了起來。吃完后它們又向水果爬去,但吃水果卻不像吃菜葉那么津津有味,而是吃了一口向前爬幾步再吃一口。我知道蝸牛最喜歡吃的是菜葉。

  觀察完蝸牛吃東西,我又去書上了解了它的.其他特點。原來,蝸牛是世界上牙齒最多的動物,它有25600多顆牙齒,還有一條鋸齒狀的舌頭,科學家稱之為“齒舌”。雖然它的牙齒很小,肉眼無法看到,但十分厲害,能咬破硬紙板呢!

  一次小小的觀察就有這么多的收獲啊!

發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2

  我發(fā)現(xiàn)

  從我步入小學至今已經(jīng)快六年了,我在想,除了學習,看書,我還做過什么?用心感受過什么?我真的對這里熟悉嗎?我是否錯過了什么?

  每天早上,我總是背著書包目不斜視地踏上樓梯,走進教室。今天,我不著急走進教室,我在廣場上停留了一會。我凝視著枯黃的草地,發(fā)現(xiàn)當陣陣寒風吹過,它們微微搖曳,竟有種荒涼頹廢的美。我以前總是對這種別有一番風味的美視而不見,殊不知,我卻失去了很多。

  我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)移視線,一棵樹映入眼簾。它光禿禿沒有一片葉子,一串串果子不知名的果子卻頑強地吊在上面。沒有葉子的陪伴,它們不難過嗎?我第一次用手輕輕地摸它,我發(fā)現(xiàn),它似乎在輕輕地顫抖。樹,它也會傷心嗎?

  我站在五樓向下眺望,第一次發(fā)現(xiàn)我的'校園是如此莊重特別。一年級的學弟學妹們在廣場上嬉鬧著相互追逐,笑聲像銀鈴一般傳入我的心田。我發(fā)現(xiàn)自己似乎回到了兒時,童年的記憶和遐想重被喚醒,我的思緒飛向遠方,直到我記憶的深處。

  我明白了,我身邊有那么多被我忽視的東西,它們是無形的美麗,是璀璨的生靈,是煙火般的遐想,是......

發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3

  大家都知道,在我們的生活中,善良的人無處不在,像警察叔叔、清潔工,他們都在生活中幫助我們。雖然有那么多善良的人在,可是這個社會還是不和諧,那就是因為有可惡的人在作亂。

  那天,我獨自一人坐公交車去上課,剛坐了一個站,人就很多了,一個空位都沒有了,再到下一站時,又有很多人上來,其中有一個年邁的老奶奶上來,大家看見了,都有一種想讓座的'沖動,但又不想把自己的座位讓出去,都看手機,聽音樂,裝作沒看見。

  正當我想該不該讓的時候,一位年輕的叔叔站出來說:“阿姨,我馬上到站了,這個座位讓給你吧!

  那位老奶奶笑著并帶一種感謝的語氣說:“謝謝你啊,小伙子,現(xiàn)在的年輕人真好啊。”老奶奶因為腳不好,走得很慢,這時一個小伙子從站臺上沖上車來,投了幣,看見這空位就沖了過去,還撞到了老奶奶,那位叔叔憤怒地說:“你干嘛?人家老人的位子你也搶!

  小伙子不屑地說:“要你管,這位子是你買的?”

  聽了這句話,大家臉上都是憤怒的表情,但又不能管他,只好不作聲了。

  這樣的人,在生活中就是可惡的人,那們讓座的叔叔就是善良的人。如果每個人都擁有一顆善良的心,世界將會變得美好。

發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4

  我們樓下的院子里有一棵櫻桃樹,上面結(jié)了很多紅燦燦的櫻桃,經(jīng)常引來很多的小麻雀。

  每天我看著小鳥吃櫻桃,突然發(fā)現(xiàn)小鳥吃的時候是不咀嚼的。這真稀奇,我從小就沒看過動物吃東西不咬的,小鳥卻整個吞下去。

  于是我想捉一只小鳥來看看。我小心地靠近它,它卻很快飛走了,我還差點摔了一跤。我看著自由自在的小鳥,突然想到:‘我小時候養(yǎng)過小雞小鴨,它們都沒有牙,小鳥是不是也是這樣呢?我躡手躡腳地躲在一棵大樹后,趁它唱歌時,仔仔細細地看了一下,發(fā)現(xiàn)小鳥嘴里果然沒牙?蓡栴}又來了,小鳥吃東西不會噎在喉嚨里嗎?我正在思考的'時候,一只小鳥飛下來叼了一塊石子,一會兒吞進肚里,難道石子也能當飯吃?我左思右想想不出來,只好向無聲的老師——書籍請教了。

  找呀找,啊!

  終于有答案了。原來小鳥吃了食物以后,再找些石子吃下去,是為了把食物弄的更碎,就象我們?nèi)祟惓詵|西用牙齒一樣。

  !

  我又懂得了一個知識,我為我在知識的海洋里又汲取了一滴水珠而歡呼!

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