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優(yōu)秀作文

時間:2024-03-05 16:06:29 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】優(yōu)秀作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】優(yōu)秀作文4篇

優(yōu)秀作文 篇1

  在我們小區(qū),我們的校園,還有在我家有很多的植物,有美麗的月季花、有紅彤彤的桃花,還有高大挺拔的松樹……在這些植物中,唯有那陣陣清香的桂花讓我印象最為深刻。

  記得我第一次見到四季桂是我在學(xué)校大門口見到的,那里經(jīng)常有人賣花。一天,我放學(xué)回家時,看見有人在賣四季桂,當(dāng)時我不知道它中四季桂,后來我問爸爸,那飄著清香的四季桂是什么花,爸爸告訴我是四季桂,我就讓爸爸買下來,爸爸花了一百元多買下了十幾棵四季桂,當(dāng)時,我想四季桂栽在我家,肯定我家會變成清香裊裊的家。它一年四季都開,花的顏色是雪白的,花朵落下來,就給小螞蟻蓋了一件漂亮、舒服的家。它有一個花瓣,五個小花瓣像水滴一樣。它的.香味惑濃惑淡。聞起來,就會感到非常溫馨。有一次,一場暴風(fēng)雨來臨,我非常擔(dān)心,自己想跑出去看看,可大雨一直下,根本沒有要停的感覺。第二天一早,我跑向后花園,心想:“它會不會死掉,會不會被大風(fēng)吹走……”,可是一看一顆顆四季桂居然還精神抖擻的站在那里,我感到欣慰。四季桂有不怕困難的精神,難到還不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

  這就是美麗的四季桂,它有敢于奉獻(xiàn)的精神,它把自己的香味獻(xiàn)給了我們,使我們沒有煩惱,我祝愿它永遠(yuǎn)有自己獨(dú)特的特點(diǎn)——清香。

優(yōu)秀作文 篇2

  “滴滴答答”“滴滴答答”天,下起雨來了,天空漸漸變的陰暗起來,這難道是“春姑娘”生氣了嗎?

  天灰蒙蒙的,十分陰暗,天上的片片云仿佛在歡快的玩耍,但又像片片烏云要壓下來似的,“太陽公公”冷的不再探頭了,剛剛還在天空中玩耍的“白云姐姐”,害怕地躲了起來。生怕那烏云團(tuán)抓了她。充滿生機(jī)的“小草妹妹”低下了頭,但,善良的“樹哥哥”幫“草妹妹”遮住了雨水,可是,“樹哥哥”還是要被雨水和烏云團(tuán)“欺負(fù)”。

  下雨的時候不是只有壞處,也有好處呀!雨可以幫人類補(bǔ)充水分,也可以凈化空氣,雨有利于調(diào)節(jié)溫差,要是沒有雨水,別的'生物可能不利于生長,而且空氣干燥,人類容易生病,對人的身體有著很大的影響。雨水可以綠化環(huán)境,改善環(huán)境,所以雨水不分好壞哦!

  雨給我們的環(huán)境帶來了清新,涼爽,雨常常給我們帶來無窮無盡好處和壞處,對于不同的人看不同的事,想法是不一樣的,雨四季都有,不同季節(jié)下的雨,有不同的特色,雨不知不覺的“來”,不知不覺的“走”,雨是萬物的生機(jī)。

優(yōu)秀作文 篇3

  相信大家都有過屬于自己的童年吧!有快樂,有煩惱,有痛苦,我感覺大部分人的童年是快樂的,我的童年也不例外,現(xiàn)在就讓我給你們娓娓道來吧!

  小時候,爸爸媽媽不放暑假,上班忙,暑期沒時間給我做飯,所以一放暑假,我就回到了奶奶家,因?yàn)闋敔斈棠滩还芪,我不用受到那么多約束,所以我很喜歡來奶奶家。

  在奶奶家我和小伙伴們玩的可開心了,其樂無窮。

  先來給你們講講我的'好朋友—劉濤吧!劉濤比我小一歲,但肚子里的鬼主意倒是不少,小眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),一個鬼點(diǎn)子便從他的腦殼里誕生了,不過近年他戴上了眼鏡,這可能是他愛轉(zhuǎn)眼珠的緣故吧!也可能是他看手機(jī)的緣故。反正我和劉濤在一起,總能玩出新花樣。

  記得有一天,我正在睡午覺,就被他那急促的敲門聲吵醒了,我揉揉朦朧的眼睛,給他開了門,只見他一臉神秘的樣子,我瞬間精神了許多。我以光速穿好衣服,跑到門外,跟著劉濤來到一個地方,“就是這里!”劉濤看似很激動地說。但我一點(diǎn)兒也看不出來到底哪兒值得激動!翱!”劉濤指著一個方向說,“看那兒!”我順著他指的方向看過去,卻什么也沒看到!肮!上當(dāng)了!”劉濤一邊說話,一邊撒開腳丫子就跑。我剛回過神,便不見劉濤的蹤影了。我哭笑不得,原來他裝出神秘的樣子把我?guī)У竭@里來,只是為了捉弄我。

  但你以為我會就這樣算了嗎?NO,我已經(jīng)想到了一個完美的對策……

  第二天,劉濤出去買糖了,我急匆匆地跑到他身旁,裝出上氣不接下氣地對他說:“劉……劉濤,你媽……媽來……來了,好……好像是……聽到了你……你要出……出去買糖,來……揍你啦!”劉濤聽到這話,忙讓我拿著他的糖回去,他自己藏起來。我回去后,把他的糖吃得一干二凈,果然不出我所料,劉濤急匆匆地跑過來質(zhì)問我,我忍俊不禁,大笑起來,劉濤這次可真是啞巴吃黃蓮—有苦說不出啊!

  我以其人之道還至其人之身,把劉濤整了個慘,太高興了!

  童年是快樂的!童年是多彩的!

優(yōu)秀作文 篇4

  在教我的老師中,給我留下印象最深刻的老師是吳老師。

  吳老師胖乎乎的,一張圓圓的臉,臉上泛出了紅光,像個小孩子。我們和吳老師的關(guān)系很好。

  記得他給我們上第一堂課時,有一個同學(xué)在打盹,老師開玩笑地說到:“班上有人在夸我講課講的好!边^了一會有人在竊竊私語。吳老師打趣地說:“那位同學(xué),請問你叫什么名字?”張林默默不語,“既然這位同學(xué)不肯說名字,我就只好問別人了,免得以后不認(rèn)識你這位名人了!鳖D時,全班同學(xué)哈哈大笑,我笑得肚子都疼了。老師的教學(xué)方法很獨(dú)特,感覺才過了幾分鐘就下課了。一下課,我就捏著鼻子學(xué)著老師的聲音:“同學(xué)們,你們好!”學(xué)完又加了一句“真好聽!

  “確實(shí)不錯!蔽乙汇,往回一看原來是吳老師,他還沒有離開教室。他拍了拍我的肩膀溫和地說:“學(xué)得挺不錯,很像我說的話,好好練,將來你一定是位模仿家。”我羞得臉像剛剛出來的太陽,看著老師那飽含鼓勵的目光,不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  有一次,我忘記帶傘,外面下著傾盆大雨,正當(dāng)我考慮怎樣回家時,一個熟悉不過的身影走了過來。老師撐著傘送我回家,老師的衣服濕透了,我卻一點(diǎn)也沒濕。此時此刻,我不知道這天空中下著的.,不知是我的淚水,還是雨水。

  老師教我們知識,教我們怎樣做人,我要以吳老師為榜樣,去關(guān)心身邊的任何一個人。

  我愛我的吳老師。

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