小學優(yōu)秀作文精品[3篇]
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學優(yōu)秀作文 篇1
煩煩煩！考試真郁悶啊~~ 尤其是畢業(yè)考��！每個父母都望子成龍，望女成鳳，希望自己的孩子在學習上步步第一。考差了，一 頓打罵，考好了，頂多一句夸獎。他們一點也不理會孩子們的想法。
就拿我的父母來說吧！只要我一考差，家里便是一番“地震”考好了呢，當然也有不平凡的待遇。
這次畢業(yè)考，我因粗心大意而做錯了兩題數學題，這可影響了我上90分的幾率呀！6年了，6年來的辛苦可全壓在這一張畢業(yè)考卷！幻想靠差的后果，真是......唉！相信你也不言而喻了吧！
媽媽會慈祥些不會像爸爸那樣的嚴厲，令人害怕。不過，嚴厲和慈祥都是對我的愛，所以我不會憎恨那種愛的.形式。
對這一波折，即使考差我也不會屈服。畢竟這是對我的考驗，將來還要面對中學，高中，大學......等等的巨大困難。如果在這一時刻屈服，那我就不再是個強者而是個弱者，愚者等等羞辱不喻也罷。
我急切盼望而又擔心成績的公布結果，希望噩耗不會降臨再哦我頭上......謝天謝地啊
小學優(yōu)秀作文 篇2
在一個生機勃勃的早晨，媽媽帶我去了我大姨家，我可喜歡去大姨家了。因為大姨養(yǎng)了許多小動物，其中我最喜歡的就得算是小雞了。它的身上黃黃的`，眼睛棕棕的，小抓橙橙的。你看！是不是很可愛啊！。
我走近它們，它們就像看見獅子一樣躲進籠子里。慢慢的我們接觸多了，它們就漸漸不那么害怕我了。每次我去看它們，們它就會對著我“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說：“小主人，你放我出去玩一會兒吧！”我打開籠子，它一下子跳了出來，在客廳里飛快奔跑，有時又在我的腳邊竄來竄去。它玩累了，就在廚房的垃圾桶旁找東西來吃。
每次吃過晚飯，我都會帶小黃雞到廣場上去玩。我提著籠子來到廣場，一打開雞籠，小黃雞飛快地竄了出來，在廣場上跑來跑去，在草地上刨刨土，捉捉蟲，啄啄青草。它特別愛和我玩。只要見我離開，它會跟在我的后面，我走得慢，它也走得慢，我快速地跑，它也會快速地跑，我站著時，它還會跳在我的腳背上。我們在廣場地草地上盡情地玩著，常常引來一些人來觀看。
你看！是不是人和動物也可以成為好朋友。
小學優(yōu)秀作文 篇3
考試成績下來了，沒有考好，心情不好，一個人在操場上散步，低下頭看著大地，我的腳在地上，抬頭看看天，感覺天離我好遠、好遠，我不可能飛上天，只能在地上仰望，走著、走著……無意間看到了一棵小樹。
這棵小樹在校園的角落里，我以前從來沒有關注過它，這是一棵看起來年齡很大的小樹，它雜亂得伸著枝丫，孤零零地立在墻角，它的葉子已經全部墜落，只剩下干枯的小樹干，在寒風中發(fā)抖�，F在已經是冬天了，這棵老小樹呀！它將如何度過這個冬天呢？你現在是不是在像我一樣迷茫，我不知道是誰把你帶到了這里，你一個人在這里，但我也不知道你之前又是怎樣的生活，生長在哪里？那里是否舒適，是否暖和，我只知道你現在又孤單、又寂寞，又為如何度過冷酷的冬天而苦惱，我突然覺得它這么的可憐，我與它那么相似，同病相憐之意油然而生。上課了，我回了教室。
下了課，我準備再去看看那棵老小樹，一些同學圍了過來，“仕帆，咋了，一臉不高興，不是因為考試吧，那考試已經過去了，下次再努力不就行了？”“是啊，放開心情，別不高興了，讓考試成為浮云飄走吧�！薄�
大家勸我，安慰我，我發(fā)現我并不孤單，還有許多人關心我——同學、家長、老師，我也想開了，這次沒考好，下次努力不就了，心情漸漸好了起來。
再出來，看看那棵小樹，我發(fā)現它變了，不一樣了，它和我剛開始看到的不一樣了，我看到的是，一棵老小樹在冷風中堅強地直起腰來，渴望生存，不時有幾只小鳥落在它的枝頭上，吱吱地叫著，好像在鼓勵它，告訴它要堅持下來，等到來年春天，重披綠衣。
是啊，它明年春天又恢復生機了，我之前怎么沒有想到呢？只想到它如何孤單、寂寞，其實，它并不孤單，小鳥與他作伴，它并不可憐，盡管秋風已掠去了它的.綠葉，但它依然堅挺，這是一棵令人敬佩的小樹，我放假了，該回家了，等來年春天，我再來看它綠裝上陣吧。
后來，我寫了這篇作文，其實，挫折與痛苦沒什么大不了的，只要放好心態(tài)，笑一笑，便沒有什么過不去的，不要總被過去綁著，應該向美好的明天出發(fā)。
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