優(yōu)秀的作文600字通用[9篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有清明節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)……。下面我為大家介紹一下我們家鄉(xiāng)是怎樣過端午節(jié)的。

　　端午節(jié)也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原的。據(jù)說屈原自投汨羅江后，人們哀悼他，怕他的尸體給魚龍吃掉，每當(dāng)這天都用竹筒貯米投水祭之，投雞蛋、粽子讓小魚小蝦吃。到了后來就演變成快到端午節(jié)時家家都買糯米，包粽子，插艾葉，小孩都戴荷包、系五彩線。

　　這一天我們家人都早早的起來，去外邊踏青，到河邊走走，往臉上撩一捧河水，順便采些艾蒿有時也帶回一兩枝柳樹的枝條回家，插在門框邊，窗臺上，出發(fā)前奶奶會把五種顏色的線混合搭配在一起，系在我的脖子上、手和腳上。大街上有好多人，還有賣東西的'，媽媽也給我買很多好看的荷包戴。說是要到節(jié)后下第一場雨時摘下來，扔到外面，把晦氣，還有身體的毛病隨著雨水一起沖走，這一年就會快快樂樂，健健康康。

　　回來之后，我們一家人坐在桌前包粽子，有時也會提前幾天就包好，到過節(jié)時就省事了。我和奶奶學(xué)著包粽子，可怎么也包不好，奶奶說要包結(jié)實了粽子才會好吃，水不會浸到里面。過了好一會，我才把粽子完全弄好了一個，用馬蓮草使勁捆了一圈又一圈，扎的很結(jié)實，呵呵，我終于放松了。包粽子是需要有耐心的，不是馬馬虎虎就能包好的，就像學(xué)習(xí)一樣，要認(rèn)真，努力去做，就一定能做好。

　　粽子煮好了，早餐開始了，同時都端上來的還有煮雞蛋，我挑一個大的雞蛋讓媽媽也拿一個和媽媽頂，媽媽的雞蛋被我的頂破了…。就在歡聲笑語中我們結(jié)束了端午的早餐，新的一天開始了。

　　我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)就是這樣過的，你們那里是怎樣的呢，是不是也很有特色呀，我很喜歡過端午節(jié)。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　讀書是一件快樂的事情，對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能，無法放棄讀書，想讓人讀到天涯海角。有人說：“人生最深最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美�！膘o下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。讀書真的很快樂！

　　到了初中，我們有七門功課，然而我最喜歡讀的功課是歷史和語文：我喜歡讀歷史是因為我想知道我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪，將我們國家的恥辱銘記在心；讀語文是因為我想知道我們中國的文化基礎(chǔ)是多么的雄厚，唐詩宋詞是多么的讓人陶醉，我們中國有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。

　　歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！笔堑模�讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂之源，使我領(lǐng)悟到快樂的真諦！

　　有人說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義�！倍�我也就一直想著人活著干什么？因此我認(rèn)真的尋找每一個理由，讓生活快樂的理由。因此我找到，是讀書，也正是如此，我不再苦惱，不在埋怨。

　　子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！备郀柣�說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！惫磐�今來，不少詩人和學(xué)者都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說是極其重要的，因為它可以帶給我知識和歡樂。

　　書，是我進(jìn)步的階梯；書，是我打開智慧大門的鑰匙；書，是我靈感和創(chuàng)作的源泉；書，是我前進(jìn)的'馬達(dá)；書，是我生活的方向盤；書，是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一臺吸塵器，除去了人們靈魂中的污點；書，就像我的知己，伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。書，我的快樂之源，將伴我一生……

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　在這漫長的四年級生涯里，發(fā)生過許許多多的事情，有的我已經(jīng)忘記了，但有一件事，它仿佛是一塊發(fā)亮的鉆石，無論時間的鋒刀怎樣磨，但它還是如此美麗……

　　我上過無數(shù)節(jié)各種各樣課，它們就像一艘大船，載著我在知識的海洋里遨游：有的讓我學(xué)到了新知識，使我視野開闊；有的教會了我寫作文，讓我思想深邃；還有的讓我了解了許多課本上學(xué)不到的知識，令我大開了眼界……總之，這些課都給我?guī)�來了無限的樂趣。不過要說我最喜歡的，就屬四年級時的那節(jié)語文課了，至今還讓我記憶猶新。記得那是一天下午，伴隨著清脆的上課鈴，趙老師邁著輕快的步伐走進(jìn)門口，她清了清嗓子，說：“上課！”這一聲使正在吵鬧的同學(xué)們立刻安靜下來。接著她翻開課本，生動流暢地讀起《觸摸春天》來，她的聲音有時高，有時低，有時緩，有時急，我仿佛身臨其境，陶醉其中。讀完課文，她把生字寫在黑板上，工工整整，十分秀氣。學(xué)完生字后，她帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識長廊，讓我們在閱讀中尋找答案。在課堂學(xué)習(xí)中，我們知道安靜是個盲童，這讓我們有點通信，但是后來我們知道，安靜雖然是個盲童，但她心靈的窗戶并沒有關(guān)閉，她的內(nèi)心世界同樣是一片明媚動人的景色。后來老師讓我們談?wù)勛约簩ι�命的感悟，我們都�?zhàn)戰(zhàn)兢兢，后來老師和藹可親地說：“同學(xué)們，別怕，說錯了我不會怪你們的`。”聽了這句話后，我們就爭先恐后地舉手回答。下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開教室，這節(jié)課我的收獲是：無論失明還是殘疾，只要我們愿意打開心靈的窗戶，就會看見心靈的寶藏。

　　只要我們愿意打開心靈的窗戶，就會看見窗外的美景。只要我們愿意打開心靈的窗戶，世界的花兒和樹木，燈火和鳥兒才會一一飄進(jìn)窗來，這是你的內(nèi)心世界該有多么動人��！

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　**我想回來 回到我的朋友身邊，舍不得這里的老師，舍不得這里的一草一木，舍不得在樓梯上干值日的情景~`可我不想對不起爸爸，我已經(jīng)反悔了一次，這次再反悔，爸爸會很傷心，他的白發(fā)已經(jīng)夠多了，我不想再讓歲月過早的在他臉上留下痕跡，我忤逆者自己，強(qiáng)迫自己接受新的生活，但我忘不了這里的事情，我的好兄弟。

　　我想回來，卻不知早已淚流滿面，在我和父親之間，我選擇了對不起自己。或許，我會多一些人生的閱歷；或許一切都可以從新開始，可這里畢竟有回憶，這里畢竟是我的母校阿。剛剛過去，幾乎沒有朋友，于是，很懷念在這里的日子，可時間過去了，我也過去了，我要努力去走好以后的每一步，對于這里，不僅有回憶，還有期望。

　　我要做得更好，我要走出回憶。這并不是遺忘，而是把懷念化為動力，既然走了，不可能再回來了，就不能再留戀，時間不會因我的回憶而倒流或終止，我想走在時間前面，我相信自己可以！同是學(xué)校，我想在另一個地方圓自己的夢，或許，經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的`世界，才會更加燦爛奪目！我想我是個強(qiáng)者，我會在急轉(zhuǎn)彎時站住腳步，倒下去的一定不會是我！

　　在新的環(huán)境里，我會讓自己更完備，誰說鄉(xiāng)村的孩子就一定比不上城鎮(zhèn)的少爺小姐？但我不會累著自己，我要讓期望的火花點燃學(xué)習(xí)的潛力！在那里，我要學(xué)會競爭！既然選擇了讓父母幸福！就要讓自己做得更好！不！還有自己！我的未來就在我手中，不會因環(huán)境的改變！是誰說謀事在人，成事在天？我偏不信！我要讓蒼天由我支配! 我要想它證明這，不是野心！�。�

優(yōu)秀的作文600字 篇5

　　今天第三節(jié)課，林老師帶我們?nèi)�圓形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業(yè)點贊活動。我們進(jìn)去的時候，林老師早已經(jīng)把我們每個人創(chuàng)作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張，因為我很想看看別人的暑假生活是怎樣過的？聽說有的同學(xué)創(chuàng)作了好幾個主題的繪本，而我只畫了一個主題學(xué)游泳”。

　　我?guī)е�好奇的心認(rèn)認(rèn)真真地看了很多繪本，我很想把每個同學(xué)的繪本都好好看一遍，可是時間不夠，有的沒看完；在我看到的那些繪本里，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多驚喜！我覺得陳藝馨的.主題很好，“勞運(yùn)最光榮”，里面的內(nèi)容真的都是跟勞動有關(guān)的；蔡鴻鑫的繪本有好幾個主題，總的封面是叫做《暑假故事大全》記得有一個是《綠色的衛(wèi)兵》，豐富多彩、生動有趣，他的畫功也是最好的；王佳怡的繪本是非常有特色，居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫�。∈�鑫銘的繪本封面美女畫得很好看我很喜歡的類型；陳思壘繪本封面的字體和畫很有立體感又很休閑的感覺；……，我為了多看幾本，很多繪本忘記看作者了，唉，真是有點手忙腳亂了！

　　那么多繪本主題各不同，風(fēng)格也不同，各有各的優(yōu)點，我手上的兩個大拇指要給誰呢？我有點拿不定主意了！最后我投給了陳藝馨和我自已，為自已加油，雖然畫功不好，臭美一下好了！時間到了，林老師公布大拇指得數(shù)最多的是王佳怡，九個大拇指，她馬上高舉自己的手，八個的沒人舉手，七個的是蔡佳航，六個的又沒人舉手，五個大拇指的就多了，很多人舉手我也是其中的一個。今天我有注意到好幾個同學(xué)在研究我的繪本，有同學(xué)笑我的繪本游泳姿勢象是躺在水里死了，我聽了是既好氣又好笑！今天的場面真的是既忙碌又溫馨！什么時候有機(jī)會得好好把沒看完的全都給看完了，同學(xué)們的暑假生活原來是如此的豐富、有趣！繪本作業(yè)創(chuàng)意又用心，值得欣賞和學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

　　雖然我沒有據(jù)說過陶行知爺爺，但他的名言在我心中無聲勝有聲，讓我受害很多。

　　作文難寫，在考場更是難寫。替了找到招考息文的“捷徑”星期地一大早，媽媽就鉆入了書店，半夜抱歸一大堆作文書。我綱瞪心呆地看著小山似的書，驚訝講：“媽媽，當(dāng)初只剩下二個禮拜就中考了，你當(dāng)不會讓爾望完他們吧！”“考場作文僅靠現(xiàn)場構(gòu)念，能得高分嗎？這些皆是精口篩選的，你只有奇妙地吸取其中的一樣作文就不成答題了”。

　　我無可奈何地抱著“小山”籌備回房，媽媽晃搖手：“乖孩子，別甜著臉這么多書你瞅不完，要巧干�！蔽殷@奇地望著媽媽額頭上的汗珠，剛準(zhǔn)備說，媽媽又說路：“你只要腦筋中預(yù)備多少篇范文，到時就能以不變應(yīng)萬變了。我未經(jīng)把每標(biāo)書中的精品剪輯裝定成‘稀釋的精品’，你只管腹就言了。”我交功媽媽手中的書，重甸甸的，我的`心，也是輕甸甸的。

　　媽媽的苦心果然不空費(fèi)，小考作文“聲音”，恰好取我違的對于環(huán)保的范文吻折，我剛準(zhǔn)備下筆“嫁接“，實現(xiàn)一篇“好作”，耳邊突然想伏老師的聲音：“考場作文必定要有真情真感，不能有假，更不能剽竊。”固然媽媽教過我怎么機(jī)動變通，不含出破綻，但從心面同意老師的話——寫作文要有真情名感�？涩F(xiàn)在是測驗啊，誰不想拿高分，我左左難堪……耳畔忽然想訖陶行知爺爺?shù)穆曇簦骸扒Ы倘f教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)作真人�！蔽乙ба�，決然作沒有可能轉(zhuǎn)變我人生的決議：“我手寫我心”。魚跟熊掌不能兼得，我只能棄義，往偽存真了。

　　“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，陶行知爺爺?shù)穆曇魹槲仪庙懥司�鐘，他回蕩在我的耳畔，教會了我如何做人，更鼓勵我盡力后退。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

　　在你來到這個世界的前一周，媽媽住進(jìn)了醫(yī)院，你非常喜歡待在媽媽肚子里，比別的時候都乖，大家都說："肯定是一個小姑娘。"

　　終于等到你到來的'日子了，放學(xué)回家，寫好作業(yè)，我迫不及待地給爸爸打了一個電話，說："媽媽生了一個小弟弟還是小妹妹？"爸爸說："生了小弟弟。"聽了之后，我激動地跳了起來，我真正做哥哥了。

　　當(dāng)天晚上，我就到醫(yī)院看小弟弟了，他的下巴尖尖的，臉圓圓的，耳朵大大的，特別是耳垂，跟我一模一樣。

　　過了五天，你和媽媽終于可以回家了，由于媽媽在坐月子，我和爸爸、奶奶、外婆都在照顧你，給你換尿布，哄你睡覺，我終于發(fā)現(xiàn)，要把小弟弟照顧好，可不是件容易的事。

　　記得有一天晚上，爸爸不在家，媽媽就叫我睡在她房間，照顧小弟弟。睡得很不好，經(jīng)常被"啊……啊……"地哭聲吵醒。一會兒換尿布，一會兒哄睡覺，雖然我沒有起來幫忙，但迷迷糊糊地感覺到媽媽不時地起來，想到我小時候也是這樣，媽媽一定費(fèi)了不少心思。幸好是寒假，不然我上學(xué)一定遲到！

　　每天晚上，我們都會給你洗澡，你特別愛玩水，前一秒還在哭，一放到水里，就不哭了，兩腳在水里蹬直，等著我們給你洗得干干凈凈。最搞笑的就是你一洗澡就尿尿，我們都忍俊不禁，奶奶還說你是水牛托生的吧！洗好之后，你可乖了，我還會彈吉他給你聽，還會抱著你給你唱歌，帶小弟弟還是挺快樂了。

　　你現(xiàn)在快兩個月了，最近幾天，媽媽說你可乖了，睡覺不用哄，一睡就是幾個小時，減輕了我們不少負(fù)擔(dān)。我的弟弟可愛嗎？

　　雖然他很可愛，帶起來也是很不容易的，雖然很累，但是在這過程中，充滿著樂趣。

　　我喜歡我的弟弟！

優(yōu)秀的作文600字 篇8

　　在生活中,我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂,他們會經(jīng)常充斥著我們的心靈,我們橫眉對目過,我們傷心欲決過,我們放聲大笑過.然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西.在這兒,我們快樂傷心生氣.

　　上小學(xué)時的無悠無慮,曾一度被我視為最美好的回憶.那時的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙.我們不理會老人們的異樣眼光,依舊談笑風(fēng)聲,肆無忌禪的大笑.總之,我們是快樂的.

　　終于有一天,我們離開了這個安樂窩--小學(xué).進(jìn)入了有一個成長的.階段--初中.

　　小馬過河,河之深淺需自己的嘗試.雖然,我聽許多人哭訴初中生活的苦.可是,難道就沒有樂嗎?

　　帶者這份疑問與好奇,我的初中生活正式開始了.正如他們所說,初中生活并不輕松.

　　正是因為如此,我才開始成長.曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個摯友,我開始理解老師,從老師的嚴(yán)厲批評中領(lǐng)略到他們的和藹,他們的無可奈何.我理解這一切而感到快樂.我開始有了自己的思想.我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對他們百依百順.我第一次對人生有了一翻感悟.雖然這不成熟,可他

　　卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽話了,變的叛逆了.可恰恰在此時我才真正明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心.生活是一只五味瓶,酸甜苦辣\咸,一應(yīng)具全,我們正慢慢的品嘗這個滋味.失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點一滴中,我們成長,也因為我們成長,我們感到了成長的快樂!

優(yōu)秀的作文600字 篇9

　　“大海啊！大海！是我成長的地方……”每每聽到這首動聽的歌曲，我倍感親切。我出生在深圳，成長在深圳。深圳的一切都令我著迷，尤其是深圳海，承載了我的夢想，是我力量的源泉，是我最溫暖的陪伴。

　　小時候每逢節(jié)假目，親友們便組成聲勢浩大的團(tuán)隊，一起去西涌，與大海“親密交流”。我最愛海邊的別墅，屋前花草環(huán)繞，木屋就那樣屹立在花草中央。木屋有兩層，第二層的房間每次都會被我霸占。因為坐在陽臺上，足不出戶便能眺望到波光粼粼的大海，迎著海風(fēng)，聽海浪低語，是我最溫暖的記憶。

　　傍晚時分，便和兄長一同去水中嬉戲。冰涼的海水浸潤著身體，夕陽無力地吊在西邊，我們在海水中玩耍，累了便上岸用沙子堆城堡。那時，海就像一位朋友，感受我的喜怒哀樂，與我一同快活。

　　隨著年齡的增長，還有日益繁重的功課，前往海邊的次數(shù)越來越少。但海依然陪伴著我。每周日的清晨，我都會只身前往深圳灣公園晨跑，這也讓習(xí)慣了流行音樂的耳朵得到完全地放松——鳥兒的啼叫聲，微風(fēng)拂面時的呼呼聲，這一刻我不禁感嘆在如此繁華的城市中，竟能存在如此富有生機(jī)的，能與大自然親密接觸的地方。

　　跑完步，站在廊橋凝望著平靜的大海，海風(fēng)呼嘯，似乎是在鼓勵我。海不再是小時候印象中那么淘氣了，變得沉穩(wěn)了。這時，海就像一位長輩，默默地鼓勵著我，陪伴著我，讓我的學(xué)習(xí)更加有動力。

　　曾經(jīng)有人問過我：“深圳讓你感到最溫暖的、一直陪伴你的.是什么？”我毫不猶豫地答道：“大海！”我告訴他：“海一直伴著我成長，它于我意義非凡，因為它讓我熱愛生活，享受生活，而且有它的陪伴，能讓我堅持不松懈。”

　　我從海的身上學(xué)到了包容萬物的精神與豁達(dá)的胸襟，這就像范仲淹崇拜古仁人一般。也許，以后的我會遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)讀書工作，但我知道，大海會一直在我身后支持著我，給我最溫暖的陪伴。

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