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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-03-09 14:03:12 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字(精華9篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文600字(精華9篇)

優(yōu)秀作文600字 篇1

  坐在窗臺(tái)前,望著滿天的星星,我又想起了已離開(kāi)我三年的奶奶。在這寒冷的夜晚,奶奶一個(gè)人躺在那大山深處冰涼的黃土里,一定很冷,也很孤獨(dú)。想到這里,我的淚水就忍不住地往外流。記得奶奶在世時(shí),每年過(guò)年或奶奶的生日,我的媽媽總會(huì)買許多衣服和好吃的東西,背著我去看望她。走進(jìn)奶奶的家,就像走進(jìn)了春天——紅紅的火爐,慈祥的笑容,溫暖的懷抱……

  奶奶總喜歡解開(kāi)自己的長(zhǎng)棉襖,把我包起來(lái)貼在她的胸前,然后挪動(dòng)著她那雙小腳吃力地走啊,搖啊。我像是睡在一個(gè)暖融融的搖籃里,在奶奶“搖啊搖,搖啊搖……”的催眠曲中,輕輕地打起了小呼嚕,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)想。

  奶奶總是把好吃的東西留給我。記得她常常對(duì)我的媽媽說(shuō),我吃雞蛋的時(shí)候要吃最新鮮的,所以我吃奶奶煮的雞蛋都是冒著熱氣的雞蛋。奶奶最喜歡看我吃東西,每當(dāng)她看到我狼吞虎咽的樣子,就會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái),好像額頭上每條皺紋里都裝滿了幸福。在奶奶家的日子是很快樂(lè)的,卻很短暫。

  每次要走的時(shí)候,奶奶總是摟著我,用那滿是皺紋的臉貼著我的小臉蛋,流著淚,把我們送出很遠(yuǎn),她才停下腳步還要目送我們,直到看不見(jiàn)為止。奶奶站在那里就像一棵孤零零的古樹(shù),已經(jīng)沒(méi)有了綠葉,只有干枯的枝丫。

  奶奶已經(jīng)老了,她用盡一生的心血哺育了我的爸爸那一代人,然后是我。奶奶對(duì)我說(shuō):“我已等不到你長(zhǎng)大了,你是我的后代,長(zhǎng)大了一定有出息。等你考上了大學(xué),別忘了告訴我。”奶奶走了,她是帶著微笑和對(duì)我的期望走的,當(dāng)我和我的媽媽走出去的時(shí)候,奶奶已經(jīng)安詳?shù)腵閉上了眼睛。我的媽媽哭得很傷心,我也悲傷地哭喊著,可是奶奶再也聽(tīng)不見(jiàn)我們的聲音,當(dāng)然我們也不可能聽(tīng)到奶奶的聲音了。此后,每年春節(jié),我和我的媽媽依舊看望奶奶。

  我們?nèi)サ臅r(shí)候不僅帶的是吃的、穿的,還有對(duì)奶奶深深的懷念。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  父母是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋,是他們給予我們關(guān)愛(ài)與無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  小時(shí)候,媽媽在晚上經(jīng)常給我講故事,什么《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等,讓我從中學(xué)到了許多做人的道理。母愛(ài)故然是偉大的,父愛(ài)也同樣偉大。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,寫了一位父親在心臟洞穿后還存活下來(lái),并且活了三天不為人知,正是因?yàn)楦赣H對(duì)女兒的愛(ài)和牽掛,才創(chuàng)造了這一奇跡,所以這個(gè)奇跡叫“父親”。是啊,人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父親的關(guān)懷,父親為了使女兒們不擔(dān)心,竟然能夠忍受令人難以想象的痛苦。啊,父親,您是多么偉大,可惜我理解您實(shí)在是太少了。父親,您為我們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),春天,您是一只風(fēng)箏,給予我們快樂(lè);夏天,您是一臺(tái)風(fēng)扇,給我們帶來(lái)涼爽;秋天,您是一束鮮花,告訴我們?cè)诤渲邪练;冬天,您是一杯熱茶,給我們帶來(lái)溫暖。

  父親,您是第一個(gè)教我查字典的人,部首查字法、音序查字法,在年幼的我看來(lái)不可能學(xué)會(huì)。但是您一直鼓勵(lì)我,為我加油,我很快就學(xué)會(huì)了。雖然現(xiàn)在的我看來(lái)查字典是小事一樁。

  父親,是您引導(dǎo)我走向知識(shí)的殿堂,令我學(xué)會(huì)了觀察與思考,現(xiàn)在,我好比長(zhǎng)上了一雙隱形的翅膀,我可以在知識(shí)的`海洋里翱游,自由自在地享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的無(wú)與倫比的快樂(lè)。

  人人都知道,絕大多數(shù)都是贊美母親的詩(shī)歌。但今天,我要為父親吟誦一首詩(shī)歌:

  父親,春天的小鳥(niǎo);

  父親,夏天的小草;

  父親,秋天的祈禱;

  父親,冬天的微笑;

  昨晚的煩惱,是否還停留在大腦?

  讓我用微笑,把他們趕跑,跑得越遠(yuǎn)越好;

  我的微笑,你是否收到?只要你打開(kāi)快樂(lè)的心門,裝滿的都是我的祝福……

  爸爸媽媽,我想向你們獻(xiàn)上一個(gè)吻,希望這個(gè)吻能夠?yàn)槟銈兯⑷⿶,給你們帶去快樂(lè),能撫平你們臉上因勞累而留下的皺紋,能帶走你們留藏已久的白發(fā)。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睂(duì)于我這種書(shū)呆子來(lái)說(shuō),書(shū)可以說(shuō)是我一半的生命,如果哪一天不讀書(shū)的話,就可以說(shuō)我失去了一半的生命。

  我喜歡看書(shū),書(shū)就是我的生命,每次我的生命受到威脅的時(shí)候,我會(huì)盡全力保護(hù)它!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的早晨,由于停電了,家里人只好生火做飯,可是柴火卻偏偏濕了,不知是誰(shuí)出的.餿主意,偏要拿我的書(shū)去當(dāng)柴火。這真是晴天霹靂,一下子觸擊到了我幼小的心靈,使我感到萬(wàn)分悲痛,猶如千萬(wàn)只箭射入我的心里。

  當(dāng)爺爺拿我書(shū)的時(shí)候,我以光速?zèng)_向我的書(shū)柜,保護(hù)著他們,可是我的個(gè)子太矮小了,爺爺一下子拿走了我最喜歡的書(shū),那可是我的命,為了他們,我攢了幾個(gè)月的零用錢才買來(lái)的,而且還是周年典藏版。

  當(dāng)爺爺走到灶前時(shí),我的心情已經(jīng)到了崩潰的邊緣,我跑到灶前阻止?fàn)敔敚妹门艿綍?shū)柜前拿走了我最厚的書(shū),我受到了兩面夾擊,我已經(jīng)心灰意冷了。

  可我不能放棄自己的生命,最后,我飛快地奪過(guò)妹妹手里的書(shū)放回書(shū)柜,又回來(lái)拿爺爺手里的書(shū),放到書(shū)柜的最頂層,我終于保護(hù)了我的另一半生命。真是虛驚一場(chǎng),我護(hù)著了書(shū),別提心里有多高興了。

  那天早上,因?yàn)闆](méi)有書(shū),所以沒(méi)吃早上飯,我既餓了肚子,又和家里人鬧了矛盾?墒俏冶W×宋业臅(shū),雖然餓肚子了,又和家人鬧矛盾了,但是,能保住我的“生命”,我已經(jīng)知足了。

  我的讀書(shū)生活是美好的,里面大大小小的事很多,既讓人生活充滿歡樂(lè),又可以讓人變得有些痛苦,即可以讓我們了解世界上的各種樂(lè)事,又可以讓人體會(huì)到世上最痛苦的事。

  我的讀書(shū)生活是多姿多彩的,我喜歡讀書(shū)!

優(yōu)秀作文600字 篇4

  無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,還是在和平年代,都有許多令我們感動(dòng)的人和事情。盡管他們中的有些人連姓名都不為人所知,他們的形象卻清晰的留在人們的記憶中。但更多的感動(dòng)是在平平常常的小事中,最近距離的生活中。

  記得一天,我正在上學(xué)的路上走著,看到了一位老爺爺正在騎著三輪車上坡,只見(jiàn)他蹬了一小段,也許是用盡了力氣了吧,又給滑了下來(lái),我看著那位老爺爺上了一小段又滑下去的場(chǎng)景,覺(jué)得滑稽,隨即笑了。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一位小姑娘,騎著一輛嶄新的自行車,穿著一身漂亮且又干凈的衣服,和那位老爺爺比起來(lái),真是天壤之別呀。那位老爺爺穿著一身又臟又不整齊的衣服,連那三輪車也是破的'。我不會(huì)想到那位小姑娘會(huì)看那位老爺爺一眼的,更別說(shuō)幫助那位老爺爺了。

  可是,那位小姑娘看到眼前的情景居然停了下來(lái)。小跑到老爺爺面前,用力幫助那位老爺爺推車?晒鈶{小姑娘和老爺爺?shù)牧猓静豢赡馨讶嗆囃粕先,然后那位小姑娘大聲沖我喊:“姐姐,姐姐,你快過(guò)來(lái)幫幫我們!”我的臉咻的一下燒紅了。我慌忙也跑過(guò)去幫著他們一起推車,我們把車推上了坡,那位小姑娘對(duì)我說(shuō):“謝謝你,大姐姐!”“我感到慚愧極了,我問(wèn)她,為什么要幫助一個(gè)素不相識(shí)的人呢!她認(rèn)真地說(shuō)“如果人人都看到需要幫助的人不伸手幫助,只是觀望,這世上豈不是就沒(méi)幾個(gè)好人了呀!蔽彝,她看著我,我情不自禁的露出了佩服的微笑。

  我和小姑娘又幫助老人推了一段路,我們約定以后做好朋友。雖然上課我已經(jīng)遲到了,被老師罰站在教室門口,但是我心里還是很高興的,我做了這么一件好事,而且交到了這么個(gè)朋友。

優(yōu)秀作文600字 篇5

  不知道為什么,今夜沒(méi)有睡意。聽(tīng)著依然的聲音。覺(jué)得很踏實(shí),很安心。很久沒(méi)有這么平靜了。真的。突然覺(jué)得,沒(méi)有那么多的想念了。只是今夜,突然有好多感慨。于是……

  上天是不公平的嗎?不是。依然說(shuō),要用一顆平常的心態(tài)去對(duì)待每一件事和每一個(gè)人。也許吧。我現(xiàn)在真的進(jìn)步了許多。不會(huì)再像以前那樣不懂事了。明白什么都不可以強(qiáng)求,越是緊逼越是難以得到結(jié)果。順其自然吧……

  很多時(shí)候,我都只想沉浸在自己的夢(mèng)里?墒,夢(mèng)遲早會(huì)醒,現(xiàn)實(shí)的殘酷,我又是早已領(lǐng)教。唉……我到底該怎么做呢?文哥說(shuō),他為了她,在自己的`胳膊上留下了8個(gè)印記。我呢?還不是一樣。算了吧。何必呢?我知道,忘記是最無(wú)用的方法,因?yàn)楦就坏。那就讓它們隨著時(shí)間,流進(jìn)我的心底吧。

  喜歡那首《往事隨風(fēng)》,因?yàn)橄M约阂材茏龅。喜歡“封印”這個(gè)詞,因?yàn)橄M约旱挠洃浛梢缘玫椒庥。其?shí),最希望的,還是回到過(guò)去,回到無(wú)憂的日子里去?上В侵皇巧萃恕

  夜,深了。

  我,醉了。

  心,也碎了……

  我找不到來(lái)時(shí)的路,

  只有一個(gè)人站在原地。

  是等待,

  亦或,只是孤單地?zé)o處可去……

  人們常說(shuō),天使會(huì)垂憐每一個(gè)受了傷的可憐人?墒,唯獨(dú)忘了我。不,應(yīng)該說(shuō)是,我的天使,他來(lái)過(guò)了?上,我與他失之交臂,并且,再無(wú)重來(lái)的機(jī)會(huì)了……

  我的天使,你來(lái)了又去了?墒,我卻仍舊執(zhí)迷不悟,期許一個(gè)不可能出現(xiàn)的奇跡。真的好傻,好傻……

  把自己拉回現(xiàn)實(shí)吧。奇跡往往是無(wú)數(shù)的愛(ài)心編織起來(lái)的?墒牵覜](méi)有那么多的愛(ài)心,更沒(méi)有人能給我那么多的愛(ài)心。所以,我決定,放棄這個(gè)奇跡。

  一路走好,我的最親愛(ài)的天使!我不會(huì)留有遺憾,因?yàn),你?lái)過(guò)了……

優(yōu)秀作文600字 篇6

  光陰似箭、日月如梭,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。

  在這五年里,紅領(lǐng)巾一直陪伴著我,成了我忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),紅領(lǐng)巾總是會(huì)默默地引導(dǎo)我、支持我,給我力量與自信······

  向往

  在我小的時(shí)候,我經(jīng)?吹皆S多大哥哥大姐姐帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾跑來(lái)跑去,威風(fēng)極了,使我羨慕不已,因此我總是在遠(yuǎn)處默默地望著紅領(lǐng)巾癡癡地傻笑。終于,我忍不住了,從鄰居姐姐那里借了一條鮮紅的`紅領(lǐng)巾,“綁”在脖子上,總算是過(guò)了一把癮,滿足了我的欲望。

  正式認(rèn)識(shí)

  一年又一年,我終于上小學(xué)了。入隊(duì)儀式上,高年級(jí)的大姐姐和大哥哥雙手捧著紅領(lǐng)巾十分莊重的走到我們面前,為我們帶上了一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。那一刻,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)乳臭未干的小屁孩了,紅領(lǐng)巾在胸前自豪地飄蕩著。

  困難面前

  當(dāng)了小學(xué)生以后,自然不像以前那么輕松自在了,有做不完的作業(yè)、學(xué)不完的知識(shí)。每當(dāng)遇到難題時(shí),紅領(lǐng)巾總是不斷地鼓勵(lì)我,幫助我度過(guò)重重考驗(yàn)。每當(dāng)看到別人有困難時(shí),紅領(lǐng)巾總會(huì)支持我獻(xiàn)出自己微薄的力量去幫助他人;每當(dāng)我看到有人在欺負(fù)紅領(lǐng)巾、把紅領(lǐng)巾當(dāng)作游戲道具時(shí),我也會(huì)挺身而出,盡力阻止他們傷害紅領(lǐng)巾。

  期望與告誡

  如今,我的功課越來(lái)越多,越來(lái)越難,但紅領(lǐng)巾仍一如既往地鼓勵(lì)我勇往直前。每一次失敗,紅領(lǐng)巾總是會(huì)在一旁苦口婆心地安慰我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我,和我一起尋找錯(cuò)誤的原因;每一次小小的成功,紅領(lǐng)巾就會(huì)不斷地提醒我、告誡我,千萬(wàn)不要驕傲,要不斷地磨練自己;當(dāng)我傷心時(shí),紅領(lǐng)巾會(huì)逗我笑,讓我開(kāi)心起來(lái)······

  我相信,我和紅領(lǐng)巾的友誼一定能使我的學(xué)習(xí)不斷上升,不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。

優(yōu)秀作文600字 篇7

  一說(shuō)到偶像大家就會(huì)滔滔不絕的說(shuō)出那些明星,許多人都有崇拜的偶像,我也不例外。有人崇拜三國(guó)人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導(dǎo)者、運(yùn)動(dòng)員、平凡的人,盡管只有一絲值得崇拜的,那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。

  但我不一樣,我崇拜的并非是那些明星達(dá)人他就是一一個(gè)普普通通的老百姓,但他又不普通,他是我最值得崇拜的。

  他沒(méi)有巨人般龐大的身軀,但他有巨人般的思想。他沒(méi)有超人的超能力,但他有比超人還強(qiáng)的意志力,沒(méi)有陶行知先生那般顛覆眾人的言論,但他有陶行知先生偉岸的胸懷。他就我的偶像,他就是巨人,就是超人,就是陶彥哲先生。他是口的巨人,行的高標(biāo)。

  他,只是一個(gè)工頭,是一個(gè)在廠子里蓋了好幾年房子的“工頭”。他做事謹(jǐn)慎,一絲不茍,并且追求完美。在工作中,他是一個(gè)努力。積極的向上工作者;在家里,他又是一個(gè)和藹可親,待人和善的人。

  他沒(méi)有出眾的外表,他也沒(méi)有高大的`身材,只有一米七五的身材,但他有有一雙能干的手,和一個(gè)又不放棄的心,他對(duì)生活有非常高的認(rèn)識(shí),所以他也經(jīng)常把他總結(jié)的觀念掛在嘴邊,小時(shí)候我對(duì)這些“大道理”是一竅不通,可隨著我慢慢的在長(zhǎng)大也略知一二了,我記得他總是會(huì)給我說(shuō),人不能懶惰,要是懶了那么就一事無(wú)成,你也是一樣不能懶惰,你要勤快一點(diǎn),比別人跟努力一份,你才會(huì)成功。這句話就像“緊箍咒”一樣在我的耳邊回蕩,給我指路。做我的引路人。

  我小的時(shí)候,他教我寫字,教我做人,這些我都敏記在心,不遺忘。雖然他沒(méi)有作家的知識(shí)博學(xué),也沒(méi)有那些明星的名氣,但平凡的他,所做的一舉一動(dòng)都讓我敬佩。

  他就是我的爸爸,有一個(gè)這樣平凡而偉大的爸爸,我倍感驕傲與自豪,讓我感到幸福。他是我永遠(yuǎn)的偶像。

優(yōu)秀作文600字 篇8

  有一本書(shū)著實(shí)讓我癡迷,深深地吸引了我。它就像是“魔法書(shū)”似的,讓我的眼睛一刻也舍不得離開(kāi)它,連下課也不知道。我一口氣讀完了它——《奧默與海豚》。

  這本書(shū)的作者全名叫沙爾達(dá)·奧茲坎,《奧默與海豚》是他的新創(chuàng)作。沙爾達(dá)·奧茲坎1975年出生于土耳其,20xx年,他成為全職小說(shuō)家,致力于撰寫闡釋人生深層意義的小說(shuō)。

  沙爾達(dá)·奧茲坎在《奧默與海豚》中,小說(shuō)采用交錯(cuò)敘述和層層剝筍的創(chuàng)作手法,將故事變得高潮迭起、懸念重重,使我恨不得一直讀到主人公走出陰霾為止。這部小說(shuō)既是令人愉悅的生命對(duì)話錄,又是可以撫慰心靈的書(shū),稱作“希望之書(shū)”。

  沙爾達(dá)·奧茲坎他的第一部作品《失落的玫瑰》,版權(quán)熱銷了40國(guó),成為土耳其文學(xué)史上唯一超越貝爾文學(xué)得主呢!

  《奧默與海豚》講的是天上的'光明世界和那里的旅行見(jiàn)聞,并要求代代相傳,傳給能與海豚交流的孩子,當(dāng)最后一個(gè)保管人打開(kāi)書(shū)頁(yè),地上的世界就會(huì)被光明照亮,出現(xiàn)永久和平……

  此書(shū)只寫了童年的奧默和成年的奧默。我最喜歡“童年的奧默13”因?yàn)檫@一篇寫出了童年的奧默讓海豚來(lái)的心愿實(shí)現(xiàn)了,卻沒(méi)有想到這只海豚也叫奧默,使奧默驚奇的不只是這一點(diǎn),他驚訝地發(fā)現(xiàn),這只海豚奧默竟然會(huì)說(shuō)話。后來(lái)小奧默與海豚奧默成為了朋友。作者沙爾達(dá)·奧茲坎在海豚奧默和小奧默的對(duì)話中寫得非常生動(dòng),更體現(xiàn)了小奧默的天真可愛(ài)。

  成年的奧默寫的都有些令人驚奇,讀起來(lái)會(huì)有一點(diǎn)兒的感覺(jué),在此中還帶著一絲恐懼……

  最后,終于找到了希望之書(shū)的下一個(gè)保管人——奧默。

  精彩的《奧默與海豚》,帶我在奧默與海豚的世界中漫步。它讓我領(lǐng)略了人生的真諦。愛(ài),是永恒的,愛(ài),是光的源頭。只要有愛(ài),不管身在不在一起,心卻永遠(yuǎn)地系在一起,無(wú)論怎樣也不會(huì)斷開(kāi)。就像小奧默和海豚奧默一樣,心和心會(huì)互相感應(yīng),不用發(fā)信息,不用寫紙條……把信寫在心里,再“寄”給最好的朋友,他一定會(huì)知道你那封寫在心中的信。

優(yōu)秀作文600字 篇9

  一個(gè)星期天的早晨,我在房間整理我亂七八糟的書(shū),正當(dāng)我把一本《一千零一夜》,放在書(shū)架上,掉出來(lái)一張老照片,這張照片讓我難以忘懷。

  看著這張泛黃已久的老照片,勾起了我兒時(shí)的回憶,照片上,我牽著姥姥的手站在“下雪樹(shù)”下,姥姥臉上的笑容是那么的慈祥。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的.早晨,我們一家人一起去姥姥家。一到姥姥家,我便跑到后花園里,后花園里種著許多“會(huì)下雪的樹(shù),”我們不知道這種樹(shù)叫什么名字,只好叫它“下雪樹(shù),”我一躍而起,摘下一朵又白又大的花兒,戴在頭上,正準(zhǔn)備去玩,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你擺個(gè)姿勢(shì),我給你拍張照!碑(dāng)媽媽正準(zhǔn)備拍的時(shí)候,姥姥拄著拐杖走了過(guò)來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“我也要拍。”隨后,媽媽叫我跟姥姥一起拍,我不情愿了大喊道:“我不要跟姥姥拍照,我要自己拍,我要自己拍!”爸爸走了過(guò)來(lái),一上來(lái)就是一巴掌,怒目圓睜地對(duì)著我說(shuō):“小時(shí)候姥姥那么疼愛(ài)你,為什么你就不能跟她一起拍一張呢?”我看了一眼生氣的爸爸,又看了一眼站在旁邊呆住了的姥姥,低下頭來(lái),“吧嗒,吧嗒”的眼淚,像水龍頭的水一樣流了出來(lái),我猶如箭離開(kāi)了弦一樣,飛奔回到姥姥的房間,趴在床上嚎啕大哭起來(lái)。時(shí)間過(guò)去了許久,可是我的淚水,依舊像水龍頭的水一樣流個(gè)不停,沒(méi)有人來(lái)關(guān)掉。過(guò)了很久,我聽(tīng)見(jiàn)門外的腳步聲,門被輕輕地被推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的是媽媽,她遞給我一張紙巾說(shuō):“別哭了,我來(lái)關(guān)水龍頭了,你別哭了,再哭的話,地球的水都要枯竭了!蔽摇皳溥辍币恍,對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,剛剛我錯(cuò)了!辈唬悴粦(yīng)該向我道歉,媽媽幫我擦了擦眼淚說(shuō):“你應(yīng)該向姥姥道歉!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,隨著媽媽離開(kāi)了房間。

  我牽著姥姥的手,來(lái)到后花園,“咔擦”一聲,照片拍好了,姥姥那慈祥的笑容被記錄了下來(lái),笑容是那樣的溫暖。

  一聲“吃飯了!”,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。就是這一張老照片,勾起了我對(duì)姥姥的點(diǎn)滴回憶。

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