優(yōu)秀的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼膬�(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
回憶夾雜著思念，在玻璃杯里沉淀，春天，那么蔚藍(lán)，卻是無邊的遙遠(yuǎn)。
——題記
一如荏苒的時(shí)光，年輪的倒影依舊卡卡的作響，孤芳自賞的花兒還在低頭吟唱，仿佛一個(gè)南宋的女詞人訴說到，那一句句溫柔婉約的春花秋月：物是人非事事休，欲語淚先流。
曾經(jīng)的諾言和美好都隱沒在了成堆的作業(yè)和不斷的考試，分?jǐn)?shù)，排名之中，初三，我們即將面臨著分班。我的生命已經(jīng)過十四個(gè)春夏秋冬的洗禮，陽光顛簸在整個(gè)小城里，綠爺被照的發(fā)亮，樹陰下只剩下了斑斑駁駁的小碎影陰，如同我的流年碎影一樣，來不及伸手就蒸發(fā)掉了，勿需抓的太緊，它也會(huì)從指間慢慢溜走，生命中，越美麗的東西運(yùn)不可碰，留下的只有破碎。
孤單一人走在喧鬧的大街上，來來往往的人川流不息，仿佛整個(gè)世界在那一刻停止了跳動(dòng)，停息腳步，呆呆的佇立在人群里，感覺人潮的涌動(dòng)。曾與多少人擦肩而過，佛說遇見你是因?yàn)榍笆牢灏俅蔚幕仨蜔o數(shù)次擦肩而過，似曾相識(shí)，也是一種緣分罷了。是否轉(zhuǎn)身，我就會(huì)有不同的命運(yùn)，多少次寧愿去相信是注定的，也不愿面對(duì)出乎意料的結(jié)果。原來：命由天定，事在人為。
喜歡淡淡的憂傷，聆聽花開花落的聲音，我們一同走進(jìn)了花季，雨季。當(dāng)雨季來臨時(shí)，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸都絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在夢醒后的清晨，無奈的投入另一種漂泊也早已習(xí)慣一個(gè)人的喧鬧，躲開了城市的喧囂，掙脫了禁錮人心的.世俗，用自己最孤單的舞步，跳出最美麗的演出。花季，繁華似夢的年齡，成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿遍了犧牲的血雨。成功背后掩藏多少辛酸的淚水也只有自己知道，就算前方是一片的荊棘，也要把它走下去！向荊棘鳥一樣，為了追求，翱翔于蔚藍(lán)的天空，揉破滿天烏云；為了夢想，跋涉于千山萬水，點(diǎn)破蒼山冷寂。如果你應(yīng)錯(cuò)過了太陽而流淚，那么你也將錯(cuò)過群星
驀然回首，想起了華茲華斯的一首短詩：
因?yàn)榻?jīng)歷，我們成長。
雖不能重覓，綠草油油繁華的時(shí)光。
我們也不再悲哀，
反而在逝去的歲月里，
更加懂得珍惜和完滿。
優(yōu)秀的作文 篇2
隆冬之季，大雪紛飛。 12月的寒風(fēng)凜冽，刮在臉上像刀子一樣生疼。冬風(fēng)呼嘯，大雪宛若柳絮因風(fēng)起。真是“冬風(fēng)似虎狂，整日呼呼響�！崩涞媒腥酥淮蚝畱�(zhàn)。
五歲的月月的心可像是春暖花開一般。今天是平安夜，西方的小朋友們都放假了。但是在中國都是不過圣誕節(jié)的。所以今天是星期五，月月還要正常上課。幼兒園的老師告訴月月，每年的平安夜晚上，圣誕老人都會(huì)騎著小鹿，給四海八方的孩子們送去他們最想要的禮物。月月可高興了，她想圣誕老人一定會(huì)送給我禮物的。下課，幼兒園就小伙伴們還在吹牛。說什么只要平安夜的晚上早早入睡，在床頭上掛一個(gè)圣誕襪，寫上一張卡片，寫著自己最想要的禮物，就能收到圣誕老人寄來的禮物。還說他們也收到過圣誕老人的禮物，什么小滑板呀，變形金剛呀，巧克力呀，糖果呀。 月月看那些朋友們講的津津樂道，居然信以為真，她心想，圣誕老人送給那么多伙伴們禮物了。今年也應(yīng)該送給我吧，我只要按照朋友們說的做一定會(huì)收到禮物的。
晚上回家了。月月高興的手舞足蹈。爸爸媽媽覺得很驚奇，媽媽問:“月月啊，你怎么啦？發(fā)生什么事了，讓你這樣開心？”月月笑著對(duì)爸爸媽媽說 :“爸爸媽媽，你們知道嗎？今年圣誕老人會(huì)送給我禮物的'。我最想要的禮物就是一個(gè)漂亮的芭比娃娃。我聽他們說只要在床頭掛個(gè)圣誕襪……”媽媽聽了以后對(duì)月月說:“月月呀！那不過只是一個(gè)童話而已呀，這世界上……”月月聽了面紅耳赤，大聲爭辯著:“才不對(duì)才不對(duì)！媽媽騙人！這才不是童話呢！”媽媽剛想說些什么，就看見了沙發(fā)那頭的爸爸一邊拿著報(bào)紙，一邊對(duì)著媽媽使眼色。媽媽頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)。摸著月月的頭說:“好，不是童話。”月月繼續(xù)說:“我一定要寫一張卡片，寫上我最喜歡的禮物。這樣圣誕老人才能把這個(gè)禮物送給我�！�
晚上睡覺前，月月做了一張卡片，上面用拼音寫著 : 親愛的圣誕老人，今年我希望我可以得到一個(gè)芭比娃娃。請(qǐng)你把它送給我好嗎？月月。
月月準(zhǔn)備了一個(gè)圣誕襪，這是用她的白色舊襪子涂上水彩筆做的。雖然有些“慘不忍睹”，但是月月把它視為珍寶，不讓爸爸媽媽碰。
月月把卡片掛在圣誕襪上就上床了。很快就睡著了。晚上做夢，月月夢見圣誕老人太忙了，不愿意送給她芭比娃娃。月月在夢里急得哭了。
第二天早上，月月起床后順手摸了一下襪子。天吶！里面居然有一個(gè)穿著粉紅色蕾絲裙的芭比娃娃。月月高興極了，抱著芭比娃娃又唱又跳。爸爸媽媽在一旁露出了欣慰的笑臉。
以后每一年圣誕老人都會(huì)給月月送禮物。直到月月九歲那年……
這一天晚上，同樣是平安夜。已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)的月月挺想看看圣誕老人到底長什么樣。
于是月月忍住沒睡著，在大概晚上十點(diǎn)多鐘的時(shí)候，因?yàn)榭吹�，門被打開了，露出了微弱的黃光，光里，一個(gè)人影躡手躡腳的走進(jìn)月月的房間。月月瞇住眼睛一看，居然是爸爸！這間爸爸拿著卡片上寫著的一個(gè)鋼筆插進(jìn)了月月準(zhǔn)備好的圣誕襪里。
月月的眼睛模糊了。原來一直以來為自己送禮物的圣誕老人居然是爸爸。
第二天早上，月月摸著新鋼筆，努力裝出像以往一樣開心的樣子。希望爸爸在一旁像以前一樣露出欣慰的笑容�？墒窃略略趺匆惭b不出來。她的眼圈兒紅了。終于月月哭了出來，撲進(jìn)了爸爸的懷抱里……
如今的月月已經(jīng)是20多歲的大學(xué)生了。每當(dāng)想起這件事，月月總會(huì)熱淚盈眶。
優(yōu)秀的作文 篇3
我家住了半個(gè)多世紀(jì)的老房子剛剛被出租了，房客匆匆的搬進(jìn)去，我沒能再去看一眼也不知道掛在廚房門口的那塊小黑板還在不在那里。我想別人家里一般是不會(huì)有黑板的，不知是不是因?yàn)槲业挠H人全是老師的緣故，在我很小的時(shí)候，那塊小黑板就掛在墻上了。祖父和姑母常常把字端端正正的寫在小黑板上叫我認(rèn)，我也喜歡在那上面留下我稚嫩的筆跡。自己學(xué)完了，我便讓我的娃娃和狗熊端坐在小板凳上，指著黑板上剛剛學(xué)會(huì)的字有模有樣的教它們。大人們站在一旁笑著，誰也沒想到，在我小小的心里，那時(shí)候就開始藏著長大后要當(dāng)老師的心愿。上學(xué)后，家里的.這塊小黑板上常常出現(xiàn)我不會(huì)做的難題。那時(shí)候，我題目不會(huì)做我就去問祖父，沒有什么能難倒祖父。祖父看了題，總會(huì)走到黑板前一邊在上面驗(yàn)算，一邊講給我聽。有的時(shí)候我并沒有明白，過不了多久又要問同類的題。祖父并不惱火，還是很耐心的給我講解，只是講完后送給我四個(gè)字---“舉一反三”。祖父把這四個(gè)字寫在黑板上，又告訴我：讀書不可死記硬背，要舉一反三。如今，我每次給小堂妹將這個(gè)詞時(shí)，都會(huì)想起祖父寫在小黑板上的字和他當(dāng)時(shí)說話的樣子。
小堂妹遇到我當(dāng)年的問題時(shí)，我也學(xué)著祖父的樣子對(duì)她說：你要學(xué)會(huì)舉一反三！剛上初一的時(shí)候，我的脾氣漸漸大了起來，回想起來，應(yīng)該是到了逆判期吧。那時(shí)真是看什么都不順眼，常常隨口嘟囔幾句“觸氣”。祖父說我?guī)状�，我都不該。有一回也不知是什么原因我又火了，大叫道“觸氣，觸氣！”這回祖父也火了，大聲呵止了我，快步走到黑板前，用力寫下了四個(gè)大字：“反‘觸氣’論”！我沒想到自己第一次發(fā)牢騷會(huì)引起這種后果，心里雖還不服氣，嘴上道是停下了。那是記憶中祖父朝我發(fā)的最大一次火，那黑板上的四個(gè)觸目驚心的字好幾天沒被擦掉。那些日子，每走過廚房門口，我都低著頭，怕見的那幾個(gè)字，就像害怕看到祖父皺著的眉頭和雪亮的眼睛。那以后，哪怕要抱怨什么，我也會(huì)在心里想想，盡量不要說“觸氣”二字。我漸漸長大了，小黑板始終掛在我熟悉的地方，而我用太多次說漸漸少了。如今老房子出租了，小堂妹沒有問起過黑板，但我想，他會(huì)記得那塊黑板吧，就像我一樣。
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