優(yōu)秀的作文400字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　如果誰要問哪個地方對我印象最深，我會毫不猶豫地說：“是我的學(xué)校�！蔽蚁矚g我的校園，因?yàn)樗�很美麗，它也給了我太多的樂趣。

　　走過一條十字交叉的大路，就來到我們的學(xué)校�！案吒吲d興上學(xué)，平平安安回家”十二個大字貼在校門兩旁，每天把我們迎來送走。一進(jìn)校門，便會看到一排整齊的乒乓球臺，這里是我們的`課間活動場所，每到課間休息，同學(xué)們就在這里大顯身手，你來我往，激烈爭奪冠軍。

　　再往里走，就看到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩層：第一層是一、二年級教室，第二層是三至六年級教室，教學(xué)樓前面是一個操場，兩個籃球架像兩個衛(wèi)士守衛(wèi)著學(xué)校的操場，守衛(wèi)著在操場上活動的我們。操場與教學(xué)樓之間，是一片花壇，花壇里的玉蘭樹、四季桂給我們學(xué)校更帶來了許多樂趣：玉蘭花大如燈籠，吸引了許多同學(xué)們觀看;桂花飄香，更解除我們許多疲勞……操場南邊，是一個花園，一年四季，里面鮮花不斷，特別是春天來了，許多同學(xué)邀朋引伴，在花前合影留念……

　　操場西頭，是我們的食堂，我們每天的早餐、中餐都在這里進(jìn)行。

　　校園里留下我們許多身影，許多歡樂，我愛我們的校園。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　回首望望小學(xué)走過的足跡，那像一本相冊，我會永久珍藏。掀開那一頁，勾起美好的回憶，我將它們整齊擺放。

　　幾年前的一天是一個風(fēng)和日麗的下午，我和A來到學(xué)校。那時食堂附近的房子成了我們兩個玩耍的樂園。以前的房子的門是木板所致的`，不像現(xiàn)在似的。以前的門不知道怎的，經(jīng)常會破開一個大洞。小時的我們喜歡冒險，熱愛驚喜。于是，在一個星期六，也就是放假以后，決定一探究竟，我們成為探險家，探索里面的神秘。當(dāng)時木門破的洞大我們身體還瘦小，于是鉆進(jìn)了我們所期盼的神秘世界。放眼一看，和我們想象的完全不同。一塊黑板，在乳白色的墻上，一盒粉筆，幾張桌子，凳子，有趣的是還有幾盒大箱子，如果把東西拿出來，一個人鉆進(jìn)去蹲下，應(yīng)該是正好。里面的東西就是一堆類似松鼠、模仿松鼠做出的東西，好像沒什么用。更有趣的是還有一個大鐵籠子。觀賞完里面的神秘，我們不假思索的走向那個足夠能裝下我們其中一個的大鐵籠子。A充滿好奇的鉆了進(jìn)去，我把出口一鎖，她試試鐵籠尖不尖硬，此時的場景，就好像逃獄一樣�；貧w現(xiàn)實(shí)，兩根鐵棒之間的距離卻足夠能鉆出去，真可惜不能雞兔同籠……

　　難忘的事，怎么可能忘？平常的瑣事，不記也罷！而這件事，絕對不會忘記。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　在20xx年的一天,發(fā)明家聰聰在家呼呼大睡,突然被外面的.噪聲吵醒了,“哎,怎么才能不讓它們吵我睡覺呢?”聰聰自言自語道。他忽然腦中有了一個念頭：如果我發(fā)明一個噪聲轉(zhuǎn)變機(jī)，把噪聲化成優(yōu)美的音樂，這樣，我的美夢就不會被吵醒了。過了一會，他做了一個美麗的機(jī)器人，放在家門口上。這下噪聲變成了動聽的音樂，聰聰滿意地笑了。

　　聰聰又閑著無聊，出門走走，他突然看見一條小河，這小河發(fā)黑，周圍的樹木都死了，沒有一點(diǎn)兒綠色，一條魚也沒有，聰聰見了這個情形，難過極了，他又回到自己的發(fā)明室，發(fā)明起來，過了二個小時，他發(fā)明了一個污水過濾器，把它裝在水里，他又到超級市場買了許多小魚，把它們放到干凈的溪水中，小魚們在水中直吐泡泡，好象在向聰聰致謝。

　　他一路走過去，發(fā)現(xiàn)在一個角落里有很多被砍的樹木，樹樁們似向聰聰哭訴自己多么傷心。聰聰就地取材做了一大袋神奇粉，一灑，樹木們都變回了原樣。樹木高興，聰聰也跟著開心。他原路返回，當(dāng)走到了家，發(fā)現(xiàn)墻上有一張獎狀，非常驚訝，這時候，小動物們都跳了出來，說：“你是環(huán)境保護(hù)專家了!”他非常開心。

　　聰聰想：如果大家都保護(hù)環(huán)境，那世界一定會變得更美好。

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