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溫暖優(yōu)秀作文400字必備10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的溫暖優(yōu)秀作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖優(yōu)秀作文400字 篇1
家人給過我溫暖，老師給過我溫暖，同學(xué)給過我溫暖，而我最難忘的是那一次……
記得那是我二年級的事了。那天下午，上體育課前下起了瓢潑大雨，岑老師帶著我們在教室里看起了電影。所有同學(xué)都很高興，除了我，因為我的肚子很難受，像是有好多頭猛獸一起用角在頂我的胃，我疼痛難忍，而且肚子在向大腦發(fā)出“危險信號”——要吐了。我想忍住，因為不想讓同學(xué)們嫌棄我，嘲笑我，可是怎么忍也忍不住，終于伴隨著我的“哇！”地一聲，嘔吐物從我的嘴里噴出來，還伴著難聞的味道。可是，意想不到的是，同學(xué)們并沒有嫌棄我，反而一個個都遞來了紙巾，沒有紙巾的，則帶來了溫暖的問候：“你還難受嗎？”“喝點熱水吧，暖暖胃�！钡葐柡颉ａ蠋熣f：“哪位同學(xué)愿意幫彥孜清理一下？”全班同學(xué)基本都舉手了，然后一部分人去拿掃把一部分人去拿撮箕，還有幾位同學(xué)，更是冒著大雨去沙地了里舀沙子，為了教室里不再有難聞的氣味。而岑老師則幫我仔細(xì)地清理嘔吐物。他們的舉動讓我感到心里暖暖的.。
這件事給了我很多的溫暖，每當(dāng)我想起這件事，我的心里就感到無比的幸福。此時此刻我多么想說一聲：“謝謝你們！”
溫暖優(yōu)秀作文400字 篇2
“老師，我叫梅子！”“老師，我叫李子！”“老師，我叫四葉草！”這節(jié)課，我們班熱鬧非凡，因為全班同學(xué)都在為自己起外號。說起取外號這件事，還得從我們班的慕小小說起。
慕小小是我們班唯一一個傣族人，這也是那天我聽她和別班同學(xué)的對話才聽出來的。她轉(zhuǎn)來我們班已經(jīng)快2個月了，因為一些小小的生活習(xí)慣不同，她遲遲沒有融入班級里，也沒有一次和同學(xué)們交流過，如果不是老師每天叫慕小小起來回答問題，恐怕我們都已經(jīng)把她忘了吧。
可是，老師每次叫她起來回答問題時，她都吱吱語語的說不出話。我?guī)状握夷叫⌒≌f話，可是她每一次都在刻意回避，不愿意和我說話。而身為班長的`我，一定要幫助慕小小融入班級。所以我就天天纏著老師在班里搞一個取外號的活動，老師也同意了。
活動就在今天，老師一走進(jìn)教室，就跟大家說了這件事，大家特別高興。同學(xué)們七嘴八舌地說：“老師，我叫幻想！”“老師，我叫豬頭！”“老師，我叫大板牙！”同學(xué)們一說起自己的外號，全班都笑成一鍋粥。而我說：“慕小小，你也取一個外號吧！”慕小小站起來說：“我叫蛋糕！”
經(jīng)過這次活動，慕小小變得越來越陽光，看著我們這一個溫暖的班集體，我感到高興。
溫暖優(yōu)秀作文400字 篇3
下了晚自習(xí)之后，大家都慌慌忙忙的跑下了樓。這種慌忙的感覺讓我不自覺地想起了一件事。
那天晚上，我獨自去小姨家玩。玩著玩著，一抬頭，已經(jīng)是快十一點了。小姨說要我回家，可我為了展示我勇敢的一面，拒絕了小姨的護(hù)送。小姨帶著一副問號臉問：“你自己真的可以嗎？”我勉強(qiáng)地笑了一下說道：“嗯，小姨我可以的。”說完，我腳步艱難地走出了小姨的家門。
我獨自走在回家的路上，嗖嗖的風(fēng)吹過我的臉龐，路邊兩行柳樹的柳枝不自然的垂下來，我望著自己的影子一步一步往前走。
到了樓底下，我心想；哎，又要獨自過這鬼門關(guān)了。我雙腿僵硬的邁出了第一步。一樓樓梯拐彎處，我終于看到樓梯口有一盞微弱的燭光，雖然那盞燭光很渺小，但是足夠助我從一樓走到家了。
當(dāng)我走到第三個樓梯口的時候，咔嚓一聲——門開了，從里面出來了一個小女孩說：“姐姐這燭光是我弄的，剛才我上樓的時候摔了一跤，我猜別人也會出現(xiàn)和我一樣的.情況，我就給每個樓梯的拐角處放了一根蠟燭�！�
我一下子感覺到務(wù)必的感動和溫暖，可剛想問她的傷怎么樣了，話還沒說出口，她一邊向我揮手一邊說：“姐姐，我去別的拐角處換蠟燭，你小心點，別摔著，我先走了�！�
現(xiàn)在她雖然已經(jīng)搬家了，但是她永遠(yuǎn)在我的心中。那晚是她給了我溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文400字 篇4
他在我們班的時候，無論是誰，英語都比不過他。當(dāng)然，各科成績、項目他也很好，總是在前十名以內(nèi)。
他可以說是班上的一個學(xué)習(xí)的好手，連王悅、史家瑞都把他當(dāng)作一個強(qiáng)勁的對手呢！
可是，就在五年級上半學(xué)期快要結(jié)束的時候，一個消息傳出了：李佳勝居然藥理靠深圳、離開我們班，去北京讀書！這個消息是李佳勝得好朋友胡子豪傳出的。一開始，我們也不是很在意，只是把它當(dāng)作一個“不知從哪里編出的謠言”罷了！可是，沒想到這個“謠言”卻是真的！
就在期末考試后的一天，我們要回學(xué)校領(lǐng)寒假作業(yè)的時候，趙老師卻宣布了這個我們不愿意聽也不愿意知道的`消息，并在班上開了一個簡短的告別儀式。
趙老師先說了李佳勝為什么要走，然后就讓李佳勝走上臺，說幾句話。
李佳勝走上臺，說：“五（8）班給予了我很多”我很舍不得離開這個集體，但是，因為我……”
一向堅強(qiáng)的他竟然落下了幾滴眼淚，我們?nèi)嘁搽S著他，流下了眼淚，幾個女同學(xué)甚至趴在桌上苦。中雨，話說完了，李佳勝也泣不成聲。在一片掌聲中，趙老師又送了一個本子給他，作為在五（8）班的紀(jì)念。
下半學(xué)期，李佳勝已經(jīng)成為了北京某一所小學(xué)的一員了，但是，他永遠(yuǎn)在我們五年級的記憶中保存著。
溫暖優(yōu)秀作文400字 篇5
成長是一次旅行。我生于俗世，必將歷經(jīng)困難，而困難的解決者，往往是朋友或陌生人。
秋風(fēng)刺骨，我無聊地呆在教室里，聽見“叮鈴鈴”的響聲，而這“叮鈴鈴”的響聲，象征著一場“災(zāi)難”的降臨——考試。
我安靜地坐在凳子上，緊張的感覺布滿了全身。
一位老師走進(jìn)來，手中拿著我憎恨的.試卷，原本慈祥的她，在我眼里已成了惡魔的象征。當(dāng)試卷發(fā)下來時，看到上面的題目，簡直喘不過氣來。我要找筆做試卷時，我又一次擔(dān)憂、緊張了，因為到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)忘帶筆了，我抓耳撓腮。最后，我還是鼓起勇氣問同學(xué)借。那時，考場格外安靜。
問誰借呢？首先我先確認(rèn)周邊同學(xué)的鉛筆盒里有沒有帶多余的黑筆，以防我借的那位同學(xué)只有一支筆，豈不是很尷尬嗎？發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)帶了多余的筆，又看看是不是我的好朋友。耶，終于找到一位合適的人選了，是仁杰宇。
“你能借我一支黑筆嗎？”看見他一聲不吭，放下手中的筆，開始從筆袋中尋找東西，只見他拿出一支黑筆，眼見我的救星來了，心情激動地?zé)o與倫比。趕忙道了一聲：“謝謝�！蹦闷鸸P，看看時間僅剩不多，我開始馬不停蹄地埋頭答題。寫啊寫，心中涌出一股溫暖，是他——仁杰宇向我伸出救援之“手”，把我的一條腿從鬼門關(guān)里拉了回來。仿佛他就是我的“救命”恩人！
這事，讓我感慨萬分。是他給予了我溫暖，這只“手”我永遠(yuǎn)也不會忘記。
溫暖優(yōu)秀作文400字 篇6
同學(xué)們，你們一定享受過許多的溫暖吧，例如在學(xué)校里，家里，室外都有數(shù)不勝數(shù)的溫暖。就讓我來說一說我的溫暖吧。
記得有一次，期末考快到了，在那復(fù)習(xí)的時刻，我迷迷糊糊的趴在桌子上，醒了以后我不幸感冒了，我的兩個好伙伴琪穎和雅娣在我身旁照顧我，楊老師拿了一杯熱乎乎的 白開水給我喝，親切地對我說：“去辦公室里打電話，叫你媽媽來接你吧！”琪穎和雅娣一個幫我背書包，一個去打電話。那時，盡管我全身冷得發(fā)抖，可是我感覺到老師和同學(xué)勝似我的`親人。
五六歲時，我的家是在泉州大橋下的一個破破爛爛又狹窄的小屋子里。一天晚上，發(fā)高燒的我把爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸媽媽連夜帶我去醫(yī)院，護(hù)士阿姨忙著給我打點滴，媽媽坐在我的旁邊，淚水在媽媽的眼睛里滾來滾去，爸爸一會兒拉著我的小手，一會兒摸著我滾燙的額頭問寒問冷。他們在我的身旁照顧我直到第二天早晨。第二天，我的燒退了，而爸爸媽媽卻毫無精力，整個人筋疲力盡的。這一次的高燒我感到很內(nèi)疚也感覺到在家庭溫暖與幸福。
在這個人類的社會中，溫暖能夠增加人與人之間的友誼，能夠消除人與人之間的隔閡。只要人人有一顆溫暖的心，在生活之中互相關(guān)心互相幫助，那么一個國家、一個世界將會變成一個大家庭。
溫暖優(yōu)秀作文400字 篇7
冬天來到了，我們都穿上了厚厚的衣服出去玩�；氐轿堇铮覀儠械椒浅嘏�。但是這些都是身體感觀上的溫暖，今天我寫的是心靈上的溫暖。
有一次我上作文課的時候，寫錯了一個字，我翻開鉛筆盒，一看鉛筆盒里沒有橡皮，又翻開書包，發(fā)現(xiàn)書包里也沒有橡皮，老師要求交作文的時間馬上就要到了，再不改好就來不及了，當(dāng)時我心里非常著急，急得抓耳撓腮的.都快哭了。
我的同桌看我這樣著急，便關(guān)切地問：“你怎么了，有什么我可以能幫到你嗎？”
我聽了她的柔聲細(xì)語，煩躁的心緒便平靜了些，低低地聲音對她說：“我今天忘記帶橡皮了�！�
我同桌聽了后，二話沒說，翻開自己的文具盒拿出一塊橡皮遞給了我。
我感動極了，便對她說：“真是謝謝你了！”
她卻微笑著對我說：“不客氣，好朋友之間相互幫助是應(yīng)該的�！�
聽了她的話，頓時，我的心里感到非常溫暖，一股暖流瞬間流過我的心田。
這件事情雖然不大，但卻讓我非常感動，心里暖洋洋的。我同桌對我微小的幫助，正體現(xiàn)了她樂于助人的好品行，說明她是值得我信賴的人，我相信我們的友誼會地久天長！
溫暖優(yōu)秀作文400字 篇8
愛是什么？有人說，愛是冬日里的一縷陽光，愛是沙漠里的一眼清泉。而我覺得，愛是酸酸甜甜的酸棗糕。
爸爸媽媽在我很小的時候就到外地開沙縣小吃店，“留守兒童”四個字伴隨我長大。上一年級了，他們又把我寄在城里的親戚家上學(xué)�？粗H戚家的孩子在自己父母面前撒嬌，吃好吃的東西，我只能躲在一旁偷偷抹淚，我多想也能擁有這種溫暖的愛。我就像一葉小舟找不到愛的港灣，茫然又無措。直到去年，我才撥開迷霧見月明，原來愛就在我身邊。
前年放寒假回到老家，過年時到姨婆家做客，姨婆拿出了自己做的酸棗糕招待我們，我隨口說了句好吃，沒想到，奶奶就跑去找姨婆學(xué)做酸棗糕。
去年秋天，奶奶和爺爺每天都去后山找酸棗，一顆一顆撿回家，直到樹上的酸棗全掉光了……他們給我做很多很多酸棗糕放在冰箱里等我回家。看著金黃金黃的酸棗糕，我的`雙眼模糊了，誰說“留守兒童"沒有愛，爺爺奶奶對我的愛藏在酸酸甜甜的酸棗糕里……
酸酸甜甜的酸棗糕似一縷陽光，溫暖我的心田，撥動我的心弦。這溫暖的愛將伴隨我健康成長，它讓我明白：愛是這么簡單，愛就在身邊。
溫暖優(yōu)秀作文400字 篇9
那些溫暖的記憶如繁星，閃爍著，無比美麗，每當(dāng)我想起總會露出幸福的微笑。而其中，我想起了最閃亮的那顆星……
那是一個陽光明媚的`下午。在放學(xué)回家的路上，我正愉快地吃著從路邊買的辣梅。“小朋友……”一個蒼老的聲音從后面?zhèn)鱽�，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭，原來是個老奶奶。她穿著一件灰色條紋的上衣，顯得已經(jīng)很舊了，褲子上還打了幾個補(bǔ)丁，臉上滿是皺紋，眼神帶著慈愛，一看就是那種飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
“小朋友，好吃嗎？”她笑瞇瞇地問。“還好呀！”我答道�！澳愠３赃@個嗎？”“第一次買著吃�！崩夏棠痰谋砬樽兊脩n愁：“聽我這老人一句勸，別吃了。這是垃圾食品，那些沒良心的商家賣這些東西給你們。你知道嗎？奶奶有個孫女，特別愛吃這些垃圾食品，有時候，甚至連飯都不吃�！蔽液闷娴貑枺骸澳膶O女后來怎么樣了呢？”老奶奶凄楚地說：“她呀，長期吃這些東西，積累下來，人瘦得皮包骨。有一天暈倒了，被送去醫(yī)院。生病了！我勸她不聽，不聽吧！唉……”。老奶奶深深地嘆著氣：“所以呀，別吃這些啦！奶奶不想看見別的孩子也這樣，有一個就夠啦！”我沉默了，把手中的辣梅扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱中。老奶奶見了，欣慰地笑了！
告別老奶奶，我心中暖暖的。這樣被人關(guān)心的感覺真好，這樣的老奶奶也很好！心中有什么東西就要噴涌而出……
思緒停止，我睜開眼睛。這就是讓我難以忘懷的溫暖吧！
溫暖優(yōu)秀作文400字 篇10
親愛的阿姨：
您好！
我還不清楚，這封信將寄向哪里，或許永遠(yuǎn)也不知道。但我難忘你溫暖的微笑！記得那是寒冷冬季的傍晚，天黑的格外早，我在體育館上完羽毛球課后，走出大門，只有路燈發(fā)出微弱的光。媽媽遲遲沒來接我，我在羽毛球館門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，焦急萬分，還不停地張望大門，路上人來人往，可都沒有媽媽的'身影。天越來越黑，風(fēng)越來越大，我越來越餓，越來越渴，也越來越急，這時，一位阿姨停在我身邊，一直盯著我看，心里有點緊張，昏黃燈光照在阿姨臉上，顯得很慈祥，她輕輕地彎下腰問：“小妹妹，是不是沒人接��？給家里人打個電話吧！不然爸爸媽媽會擔(dān)心的。”我眼淚都要流下來了，說：“我沒帶錢，也沒帶電話�！卑⒁贪央娫掃f給我，“用我的電話吧！記得號碼嗎？”我點點頭，感激的接過電話，打了起來。打完后我忙把電話還給阿姨，連忙說謝謝。阿姨撫摸著我的頭安慰我說：“別急，媽媽一會兒就來了！”望著路燈下阿姨離去的背影，她真像我的媽媽。這件事過去了很久，但阿姨溫暖的微笑一直留在我心里，我希望自己也能像阿姨一樣，在別人需要幫助時，給他（她）一個微笑。
春節(jié)到了，在把祝福送給親人時，我也想把真誠的祝福送給您——一個陌生的朋友。我要學(xué)您那樂于助人的精神，學(xué)您那親切和藹的笑容，學(xué)您……
祝好人一身平安！
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