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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2024-03-11 08:34:52 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字【精品5篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字【精品5篇】

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  天上的雨淅淅瀝瀝地下著,屋檐下的雨水“滴嗒滴嗒”地落在青石板上,濺出了一朵朵晶瑩的水花。

  一陣輕盈的腳步聲從屋里傳來(lái),一位七歲的小姑娘背著小書(shū)包,拿著小土布傘,歡快地向?qū)W校走去。

  放學(xué)了,小姑娘快步走向?qū)W校旁的'一家小小的店鋪,眼里似乎閃爍著星星。她仰望著店鋪的櫥柜,仰望著在櫥柜里閃閃發(fā)亮的塑料珍珠項(xiàng)鏈。

  她目不轉(zhuǎn)睛地盯著這條項(xiàng)鏈,眼睛閃閃發(fā)光。她摸摸口袋,空空的。她低下了頭,慢慢地往家走。她心想:等到過(guò)年有壓歲錢了,我一定買下來(lái)。

  就這樣盼星星盼月亮,終于盼到過(guò)年了。媽媽給了小姑娘三塊錢的壓歲錢。她高興壞了,歡天喜地接過(guò)三塊錢,飛奔到學(xué)校旁的店鋪。

  可是,當(dāng)走到店鋪時(shí),她發(fā)現(xiàn),那串項(xiàng)鏈漲價(jià)了,要五塊錢。她失落地望著自己三塊錢的壓歲錢,悻悻地回到了家。

  小姑娘回到自己的房間,拿出媽媽給她織的最好看的毛衣穿上,她在鏡子面前轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,似乎胸前就有著那串項(xiàng)鏈和她一起跳動(dòng)起來(lái)。

  一晃,三十多年過(guò)去了,小姑娘長(zhǎng)大了,也有了自己的孩子——那就是我。

  要過(guò)年了,大街上張燈結(jié)彩,人山人海,大紅燈籠比比皆是。到處都是欣欣向榮的景象。過(guò)年,我可開(kāi)心了!外公外婆,大姑小姑……每人都給我了一個(gè)大紅包。我可要好好合理地安排。

  今年是媽媽的本命年,應(yīng)該送給媽媽一個(gè)什么禮物。送什么好呢?我在一家珠寶店停下了。媽媽很喜歡項(xiàng)鏈,我就送項(xiàng)鏈吧!這么想著,我走進(jìn)了珠寶店。

  我在珠寶店里挑了一條細(xì)細(xì)的銀項(xiàng)鏈,優(yōu)雅,又不失大方。我想,就是它了。它被裝在一個(gè)漂亮的首飾盒里交到我的手里,我想象著媽媽拿到禮物開(kāi)心的樣子。

  回到家,把禮物送給媽媽。媽媽把銀項(xiàng)鏈戴上,在鏡子面前轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。透過(guò)媽媽的笑臉,我似乎又看到了三十年前那個(gè)趴在小店鋪翹首仰望的小姑娘……

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  讓我說(shuō)起我的童年,我總有說(shuō)不完的話。但在我的腦海里,有一件事我只要一想,就情不自禁地發(fā)笑。

  那天的天氣很炎熱。我和姐姐全家一起到爺爺家探望他們。爺爺為我和姐姐準(zhǔn)備了許多食物,我們的口水都流了出來(lái),我想:先吃哪一樣呢?哪樣都這么好吃。最后,我們挑了一包薯?xiàng)l。為了使別人感覺(jué)我們是很有禮貌的,我們先遞給長(zhǎng)輩。最后終于輪到我們了,我們迫不及待地往袋子里一看,薯?xiàng)l已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我無(wú)奈地對(duì)姐姐說(shuō):“再這樣下去,我們都不用吃了。平時(shí)給他們吃,他們不吃,現(xiàn)在他們一下子吃這么多”。我們都嘆了一口氣,過(guò)了一會(huì)兒,眼睛一轉(zhuǎn),我突然想到一條妙計(jì):我們躲起來(lái)吃不就行了嗎。我和姐姐悄悄地討論著。

  我們趁大人們不注意的時(shí)候,把食物放在衣兜里,然后裝著若無(wú)其事的樣子,走進(jìn)了爺爺?shù)姆块g。走進(jìn)了房間,我們立刻鎖上了門(mén)。我們興奮地互相擊掌,為我們的計(jì)劃成功而高興。為了避免大人們讓我們開(kāi)門(mén),看見(jiàn)了我們的食物。我們打開(kāi)床單的鏈子,鉆進(jìn)“洞里”,打開(kāi)風(fēng)扇,盡情地在里面吃。食物可真多,有巧克力、薯片、餅干……

  媽媽忽然發(fā)現(xiàn)我倆不見(jiàn)了,想看一看我們?cè)谧鍪裁,于是了敲門(mén)。我們馬上鉆出“洞”,拉上床單的鏈子。我連忙打開(kāi)了門(mén),媽媽看見(jiàn)我們的嘴角食物,感覺(jué)一定有古怪。我們馬上阻止媽媽進(jìn)房,但失敗了。我們擔(dān)心得很,但我們還是裝著若無(wú)事的.樣子。最后媽媽還是把這個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃識(shí)破了。我們兩只“小老鼠”被捉住了。

  爺爺他們知道后,又生氣又感覺(jué)我們太幼稚了,情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。我倆的臉立刻變成了蘋(píng)果那樣紅了。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  我的母親十分平凡,卻有一顆善良的心。她用善良的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我的成長(zhǎng),來(lái)滋潤(rùn)我的心田。

  記得那是清明節(jié)的事了。我們一家出去掃墓,回有發(fā)現(xiàn)有一只鳥(niǎo)在家中。父親與我拿來(lái)捉魚(yú)的魚(yú)網(wǎng)竿,費(fèi)了九牛二虎之力,才把鳥(niǎo)捉到,放入家中一直用來(lái)裝飾的鳥(niǎo)籠。我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),跑到母親身邊,對(duì)她說(shuō):“媽,我捉到一只鳥(niǎo)!”母親聽(tīng)了,忙解下圍裙,隨我前去。她細(xì)細(xì)地看著這只小麻雀,我也觀察起來(lái):這只小麻雀羽毛黑灰相間,小巧的嘴巴呈微紅色,眼珠直愣愣地看著窗外的天空,似乎靈魂都掏走了。咦?右邊翅膀這里怎么還有些微紅?母親趁我觀察之際,已經(jīng)取來(lái)了醫(yī)護(hù)箱,從中取出繃帶,輕輕地對(duì)小麻雀說(shuō):“小麻雀,別害怕,我不會(huì)傷害你的,你的翅膀受傷了,我來(lái)幫你包扎吧!”說(shuō)著,她輕輕撫摸著它。小麻雀先是掙扎了兩下,隨即又仿佛被母親那善意所感動(dòng)了,乖乖讓母親包扎起來(lái)。

  母親先是幫小麻雀消了消毒,小麻雀顫抖著,似乎很疼,以些掙扎著經(jīng)飛出去,但在母親的安撫下又平靜了下來(lái)。還別說(shuō),這小麻雀竟和我當(dāng)初涂消毒藥水有幾分相似。是呀,也是那雙手,也是那句話“不要害怕,你會(huì)好起來(lái)的。”我不禁淚眼朦朧,鼻尖一酸。不一會(huì)兒,母親便處理好了小麻雀的傷口。母親欣慰地笑了,像看著自己的`孩子一樣。

  那天傍晚,我打開(kāi)鳥(niǎo)籠,站在窗口,那小麻雀“嘰嘰喳喳”叫了兩下,似乎在說(shuō):“再見(jiàn),謝謝你們!”小麻雀一點(diǎn)一點(diǎn)地向天空飛去,漸漸地與絢爛的晚霞融為一體。這時(shí),母親摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“給小鳥(niǎo)一片天空,它便會(huì)自由飛翔,這一天空是多么重要!”

  我的媽媽平凡又偉大,因?yàn)樗幸活w善良的心靈。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  自信、陽(yáng)光、充滿朝氣。每當(dāng)你靠近她時(shí),都會(huì)被她的快樂(lè)所感染。她就是我的同學(xué)——夏婉荷。

  她長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦門(mén),頭上扎了一個(gè)俏皮的馬尾辮。清秀的眉毛下,一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,透出智慧的光芒。

  她是一個(gè)喜歡默默做好事的人。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,每個(gè)人的桌上都被悄悄放了一張課程表。這是誰(shuí)干得好事?是夏婉荷。放學(xué)了,同學(xué)們上完課外輔導(dǎo)班都有說(shuō)有笑的回家了。可夏婉荷卻匆匆的`趕回教室,她還要為班集體打掃衛(wèi)生。一進(jìn)教室,她就加入到打掃衛(wèi)生行列,和大家一起忙活起來(lái)。衛(wèi)生搞完了,大家陸續(xù)離去,我對(duì)她說(shuō):“婉荷,咱們也走吧!”她卻搖著頭說(shuō):“不,讓我再檢查一遍,看是否有地方?jīng)]打掃干凈。否則,咱們班要被扣分了!”說(shuō)完,她就把犄角旮旯兒都檢查一遍。確保不留一點(diǎn)臟東西;把沒(méi)擺好的桌椅,板凳重新擺放整齊,然后把門(mén)窗輕輕的關(guān)好,這才和我一起離開(kāi)。沒(méi)有人要求她這樣做,是她自己堅(jiān)持這樣做的,而且默默堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期。我們班每周都被評(píng)為“衛(wèi)生先進(jìn)班”,夏婉荷立下了汗馬功勞?伤龔膩(lái)未和別人提起過(guò)。她就是這樣一個(gè)干事熱情投入,不計(jì)回報(bào)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

  她還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。期末考試到了,老師把復(fù)習(xí)題都輸進(jìn)了電腦。但是我家沒(méi)有電腦,我為此事心急如焚,不知該怎么辦才好。夏婉荷走過(guò)來(lái),輕輕拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“別著急,我?guī)湍愦蛴∫环莅,明天給你帶來(lái)!碑(dāng)那一沓厚厚的試卷放到我的手里時(shí),一股暖流涌遍了我的全身,那一刻,我相信美好的友誼是可以傳遞下去的。

  夏婉荷還是一個(gè)學(xué)習(xí)讓人佩服的人。她在學(xué)習(xí)方面尤其是出類拔萃。次次考試都名列前茅。曾五次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生,她是我學(xué)習(xí)上的榜樣。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,班里改選大隊(duì)長(zhǎng),我第一個(gè)推選夏婉荷。她果然不負(fù)眾望,成功當(dāng)選。她是我最好的朋友,我要向她學(xué)習(xí),同時(shí),我也希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  夢(mèng)一般的人生是短暫的,在某個(gè)時(shí)代,我們手牽手一起奔跑,一起嬉戲,是那樣令人懷念,奮起。而在這個(gè)時(shí)代總有一些人,親切的叫我們一聲--90后!迎著清晨的第一縷陽(yáng)光,像奔馳的駿馬奔跑著,因?yàn)槲覀兪?0后,映著蔚藍(lán)的天空,絲絲縷縷的白云,像自豪而又驕傲的雄鷹飛翔著,因?yàn)槲覀兪?0后,我們是風(fēng)一樣的孩子。

  我們自私,也很自利,但中學(xué)著去改變,我們會(huì)忘記自己國(guó)家的語(yǔ)言,打著火星文,唱著流行歌,也酷愛(ài)著非主流,但著也是我們的時(shí)尚呀!這個(gè)時(shí)代我們當(dāng)然會(huì)去創(chuàng)新,回去追去一些新事物,我們正在創(chuàng)造我們的世界!

  90后的我們,未免有那么一絲叛逆和倔強(qiáng),但這只是追求自由,尋求重視的方式。其實(shí),在我們內(nèi)心深處是需要你們一點(diǎn)一滴的愛(ài),我們也需要你們那如春天般的潮水輕輕撞開(kāi)這扇叫做叛逆的'門(mén),沖散封塵已久的陰霾。我們需要那一點(diǎn)點(diǎn)自己的空間。

  這個(gè)時(shí)代的我們,瘋狂,嬌氣,傲慢,我們渴望長(zhǎng)大,卻在你們眼里又是那種長(zhǎng)不大的小孩子,我們意氣風(fēng)發(fā)[注: 意氣:意志和氣概;風(fēng)發(fā):象風(fēng)吹一樣迅猛。形容精神振奮,氣概豪邁。],張揚(yáng)的個(gè)性,非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的生活條件,我們熱愛(ài)生活,享受求知,因?yàn)槲覀兪?0后,課堂上,我們積極發(fā)言,闡述己見(jiàn)。下課后,我們活力四射,笑顏如花,假日里,我們回歸自然,淡薄心境。如今,時(shí)代的腳步如離弦的箭一般,飛速前進(jìn),這個(gè)時(shí)代我們又背著沉重的包袱前進(jìn)著,裝滿著壓力與過(guò)高期望,有時(shí)我們不得不停下來(lái)休息,我們是90后,我們還是個(gè)孩子!

  我們是90后,我們想著回報(bào),深深愛(ài)著這個(gè)社會(huì),愛(ài)著一草一木[注: 比喻極微小的東西。],愛(ài)著身邊的每一個(gè)人,我們愛(ài)著一切的一切!

  奔馳的駿馬,仰著它那自豪的頭,前進(jìn)著;天空中的雄鷹,扇動(dòng)著翅膀,飛翔著。我們會(huì)飛的更遠(yuǎn)更高!這就是90后的風(fēng)采

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