優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡的動物很多，有可愛的家兔，戴“面具”的浣熊，身上“開花”的梅花鹿等等，不過我最喜歡的還是高貴文雅的蝴蝶！
記得有一次，我家的院里飛來一只花蝴蝶，在開滿紅花的花盆上空飛舞。它一會兒收合著雙翅慢慢地飛到花下，一會兒扇動著翅膀悠閑地飛到花的上空，一會兒平展開翅膀停歇在花上。它的'舞姿輕盈好看，我被花蝴蝶吸引住了。這時花蝴蝶舞動著扒在了優(yōu)美的舞姿，圍著花兒翩翩起舞，一會兒趴在一朵花兒上，它悄悄地走進花蕊，又用另外幾只腳踩在花瓣上，然后，把頭伸進花蕊里去吸取花蜜，身上沾滿了黃色的花粉，我覺得很有趣，就躡手躡腳的靠近蝴蝶，一把抓住了它。
我輕輕地捏住蝴蝶，仔細地看著。蝴蝶的頭，很像蜻蜓的頭，長著兩只大眼睛。在大眼睛之間，向上斜伸著兩條細線，這就是它的觸角，觸角的頂端比較粗，而且有點彎。蝴蝶的嘴長長的，盤成一圈。記得一本書上說，蝴蝶吸花蕊時，嘴才變直。它的胸部又大又結(jié)實，而腹部卻軟乎乎的，中間鼓起，豎著排列三條白線，兩邊各有一排斑點。在胸的兩側(cè)有兩對翅膀，前面的一對翅膀像鳥的翅膀，后邊的翅膀，像羊的的一半兒蹄子。前邊的雙翅是黑色的，越住中間色彩就越淡，到胸部幾乎是透明的了，然后又越來越深回到了黑色。在那黑色的雙翅上散落著無數(shù)個白色的小斑點，夜空上無數(shù)的小星星，美麗的雙翅薄的像輕紗。
我是越看越愛看，讓人愛不釋手。忽然我的手輕輕一松，花蝴蝶“嗖”地一下飛了出去。我的手上留下了許多黑色的粉，我抬頭一看，它又展開那美麗的雙翅，在花盆上翩翩起舞，好像在向我賣弄動人的舞姿，又好像在故意逗我、氣我！
我愛這身穿花裙的姑娘——花蝴蝶！
優(yōu)秀作文 篇2
偉大的詩人臧克家曾說過：讀一本好書就像結(jié)識了一位好友。書是我最好的伙伴，它陪伴著我，見證我的成長與進步。
書是我童年那朦朧星空中的明星，給我的童年留下了很多璀璨。書中那親情如星光閃爍，悄無聲息地照亮我心中每一個角落。那濃濃的眾生之情，那出之平凡的小街故事，讓我在平凡事中感悟蘊藏的深情。看童話，我在夢幻的仙境里歡笑；讀小說，我在曲折的心路歷程中漫步；品散文，我在詩意的天空中遨游。
《調(diào)皮的日子》是我最愛看的一本書。我喜歡書中那種輕松和幽默，就好像一位風(fēng)趣的`圣誕老人向你敘述他一生一個個有趣的故事。有些故事我一口氣能讀三四遍，每一次都能捧腹大笑，仿佛眼前不是一本書，而是一個把故事娓娓道來的朋友，而我是那忠實的聽眾。
每一次品讀書中那詩一般的詞句，我都有新的感悟。當(dāng)我心煩時，讀一本書，心靜了，氣平了；當(dāng)我困惑時，品讀書中的智慧，我豁然開朗；當(dāng)我疲倦時，書中任我遨游，放松心情，諦聽時代的足音；當(dāng)我迷茫時，書給我指引方向。書不會說話，卻時刻在與我心靈對話，書不會行走，卻時刻催促我不斷奮進。讀的書多了，我心中的燈亮了，路也開闊了！
書如一幅流光溢彩的畫面，它把我領(lǐng)進知識的大門，讓我在知識的海洋中暢游；它給我一雙羽翼，讓我去攀登那知識的高峰；它給我一盞指路的明燈，讓我一步步實現(xiàn)我的目標和追求。我在書的海洋中遨游著，成長著！
溫馨點評：
引用名言開頭，道出了書籍在作者心目中的地位。接著，作者用生動流暢的語言寫出了自己讀書的收獲，也寫出了自己的感悟。這讓我們看到了一個在知識的海洋中暢游，一個不斷攀登知識高峰的的奮進者，也讓我們感受到了在如燈樣的書的指引下他的成長。
優(yōu)秀作文 篇3
“鈴鈴鈴”，鬧鐘響了，我一起床，模模糊糊地看了一下鬧鐘，突然我睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點十分了，我像鯉魚般跳起來，早飯都沒吃，直接跑去學(xué)校。
在去上學(xué)的路上，我看見了一個小妹妹在哭，我心想：那個小妹妹是不是迷路了呀？不管了，先問了再說。我詢問了她一會兒，她說她迷路了，找不到媽媽了。我說：“別害怕，我?guī)闳ス簿终揖焓迨鍘兔��！蹦莻�小妹妹輕聲說：“嗯。”
我們來到最近的公安局，看見了一位中年婦女，她臉色蒼白，不知所措的樣子，好像在想：我的孩子在哪呀？這時，小女孩急忙跑過去抱住那個阿姨，大喊：“媽媽�！毙∨⒌膵寢岄_心地哭了。這時，我看了看時間，不好！我要遲到了！我急忙以最快的'速度跑去學(xué)校。
到了學(xué)校，我跑到教室門口，用蚊子般的聲音說了聲：“報告。”老師面不改色地說了聲：“進來�！蔽衣刈哌M教室，坐到了自己的位置上。老師瞪了我一眼，好像在想：這孩子怎么遲到了！今天我得好好教育她一番。
下課后，老師叫我去她辦公室，我一下子就慌了。
懷著緊張忐忑的心情，我來到了辦公室門口，呆呆地站著，吞吞吐吐地說：“報，報告�！崩蠋熥屛疫M來。她問我為什么遲到，我說我?guī)鸵晃恍∶妹谜覌寢�。老師聽了我的話之后，眉頭逐漸舒展開來，臉上露出了一絲笑容，說：“原來是這樣，看來我錯怪你了�！崩蠋煴頁P了我，并讓我回去了。
雖然這次遲到了，但我不后悔，因為我?guī)托∶妹谜业搅藡寢�，做了一件好事�?/p>
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